小学一年级语文短文阅读练习题精选

1、我的家乡我的家乡在荷花村c口 n荷花村是个美丽的地方。池(ch 1 )塘(t a ng)里，荷花红红的。小路旁，嫩(n e n)草绿 绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！ 1、短文共有 段，第二段有 句话。 2、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草的。瓜地里，西瓜 的。山坡下，泉水 的。雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。 海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮 了。蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。1, 短文有 丨小节，第2小节有句话。2

2、, 文中有丨个人说话，请在文中圈出它们。3, 根据短文容，填一填。1大花环2大发卡3七彩桥青蛙说彩虹是，海燕说彩虹是,蝴蝶说彩虹是有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们， 快来和我一起跳舞，好吗？1这篇短文有段，在文中标上段落序号。2读一读，画一画：天上的白云像什么？用“-画出来。3读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊 一头白马一个朋友小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额 头，浑身雪白

3、。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一 片片的荷叶，好似漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好似在说：“小 朋友，你要好好学习呀！1、这篇短文 () 段。2、第二段有 () 句话。3、用“ 划出描写铅笔头上大白鹅的句子。春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！ 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地 绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红 了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了 1、给短文标上段落号。2、在括号里填上适宜的词： 的

4、小草 的桃花 的柳树 的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨， 它们在争论一个什么有趣的问题？ 请你用“ 把句子划下来。小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮助想方法。小山羊送给它 三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，开了小喇叭。中午，午时花开了，开了笑 脸。天黑了，夜来香开了，开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有 小节。第 2小节有 句话。2、小山羊送给小白兔什么花？请用“ 把答案在文中划出来3、根据短文容填空：花早晨开，花中午开，花晚上开小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这 就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有

5、时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小 蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有 段，标上段落号。2、正确连线： 一架野花 一棵飞机 一朵青草3、在正确容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边大树下 原野上 竹林里 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂 小飞机 小蚊子 小燕子 4、 为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“戈叽 出来春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田 野，把春风春雨送到人间。1、短文共有句话。2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。f e i，第一笔是。I d i ，共有笔，第四笔是 丨。ba 卜，共有笔，第四笔是每天早，我都听见花的叫声。我来在台上，

6、数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三 只，一共有九只，比天又多了两只！我真快乐，花喜鹊把我家的大树当它们的家！ 花喜鹊大树，每天还把我中，花喜鹊是我的好邻居1、短文共有丨小节。第二节有句话。2、根据文章的容选择。在正确的答案后面打“ “我的好邻居是谁？1大树 2花喜鹊 3小蝴蝶 2小猫种鱼农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！1、农民把、种在地里，小猫把种在了地里。2、小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？ 1能2不能小种子 一粒小种子， 睡在泥土里， 春风吹吹它， 春雨抱抱它， 太阳公公

7、叫醒它， 春来啦！春来啦！ 小小种子伸伸腰， 呀！变成一棵绿苗苗！ 填空：填序号1春风 2春风 3太阳 4泥土一粒小种子，睡在 里， 抱抱它， 吹 吹它， 叫醒它。两只羊一天，一只白羊从南面上了独du木桥，一只黑羊从北面 上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ 黑羊说：“你退回去，让我先过桥！它们谁也不肯k e n让谁，就打了起来，不一会儿，只听到 河里“扑通！扑通！的响声，它们都掉到河里去了。 1，短文一共有段，第一段有 句话。2，拼读以下音节，并在文中圈出这些词语：(1) d u mu qi a o(2)t o ng sh i(3)b e i mi a n(4)xi

8、 a ng sh e ng好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨 滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上 的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的下露出了 笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。1 、全文共有 个自然段。2 、在文中找出与以下词语意思相反的词哭坏去上3 、短文中写了谁在传播那个好消息？4 、你知道这个好消息是什么吗？写下来。小兔运南瓜 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地 来到地里，看见南瓜长得又圆又大， 他快乐极了， 伸手就摘下来一个

9、。 这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说： “小白兔，你 好！看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大 南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有方法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一 样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问： “你是怎 么把南瓜运回来的？小白兔把经过告诉了妈妈， 妈妈快乐地夸奖小 白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。1、大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子 地来到地里。2、读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗？用“画出文中的答案。3、 最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“_在文中画出来。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1、仔细读儿歌，然后填空。1秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是 它的 ，风铃是它的 。2秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。3一年有四季，分别是:狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。突然，他看见远处架 子上挂满了一串串葡萄，就快乐地跑