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小学语文二年级教学建议?所见?赏析所见袁牧牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。题解：袁牧17191798，浙江钱塘今杭州市人，清代诗人。著有?小仓山房文集?与?随园诗话?等。“所见，即诗人偶然看到的一幅生活画面。注释：牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：树阴。今译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。突然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停顿唱歌，一声不响地站立在树下。诵读：内容简介：描绘了一个牧童骑在牛背上唱着歌儿，突然又不唱，准备捕捉知了的一刹那情景。写作特点：诗人擅长抓住事物瞬间的特点加以描写，反映人物独特的心理状态，写得有声有色、有情有景、有动有静。牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉，突然/闭口/立。第二句之后要有较长的停顿。要突出“振、“捕、“鸣、“闭口、“立等词语。要读出生活情趣。考虑：请将这首诗与后面的?小儿垂钓?比照着读，并分析在写作上的共同点。

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