人民教育出版物理九年145《浮力》课程教案8

1、第十二章 压强和浮力 第六节：浮力的应用教学过程：一、边学过程学习目标、学法指导和导学问题学习目标1知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理。2知道轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理学法指导：以学生自学、生为生师为主，教师点疑为辅，边学边教边测边练。导学问题：1.采用 的办法增大可以利用的浮力 用树干挖空制成的独木舟的好处是什么？ 2轮船： 问：轮船为什么能浮在水面？采用了把它做成空心的办法，使它能够排开更多的水，增大浮力，使轮船能漂浮在水面上。排水量：轮船满载时排开的水的质量。轮船从河水驶入海里，它受到的浮力大小有无改变？它的排水量是否改变？ 轮船将浮起一些。轮船从河水驶入海水里，它受

2、到的浮力不变，即排开的河水重和海水重相同。但海水密度大于河水密度，因此，轮船排开海水的体积小于它排开河水的体积，所以轮船将浮起一些。3潜水艇： 采用什么方法可以使潜水艇下潜、悬浮在水中或浮出水面？ 潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重来实现的。4气球和气艇： 节日气球、热气球、飞艇，其体内充的是什么气体？这种气体的密度比空气的密度大还是小？它为什么能够升空？ 气球和飞艇，体内充有密度小于空气的气体（氢起、氦气、热空气），从浮力与重力的大小关系来解释气球升空二、边练过程：自学效果检查、巩固练习题1.潜水艇在水里上浮是靠 ( )A增加自重 B增大浮力 C减轻自重 D减小浮力2. 质量为0.1kg的物体

3、，放入盛满水的容器中，溢出了0.08kg的水，则此物体在水中的状态是 ( ) A下沉 B悬浮 C漂浮 D无法判断3. 能让原来悬浮在水中的小球上浮，最后漂浮在水面上的方法是 A往水中加些水 B往水中加一些酒精 C往水中加一些盐D往水中投一些小石块4质量为1.5kg的木块，漂浮在水面上，有2/5的体积露出水面，则木块所受浮力为_N，木块的密度为_kg/m3。5.假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A船受到的重力不变船的吃水深度也不变 B船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 C船受到的重力

4、减小，船的吃水深度不变 D船受到的重力不变，船的吃水深度减小6有一个木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10g水，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出_g酒精（酒精密度是0.8×103kgm3，木块的密度是0.5×103 kgm3）三、边教过程归纳提高、重点难点和易混易错知识解析1.把一小球放入盛满酒精（）的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量（ ）A、大于8g B、等于8g C、小于8g D、无法判断解析：小球放入酒精中沉入容器底部，它受酒精对它的浮力小于小球的重力，根据阿基米德原理

5、，即；把小球放入水中漂浮在水面上，它受到的浮力等于小球的重力，即，所以，即。所以选A2.给你足够的水，量筒一只，怎样测定小瓷酒杯的密度（酒杯的直径小于量筒的直径）请写出主要实验步骤及密度表达式。解析：测量物体的密度，利用密度公式：，分别测出质量和体积即可，测量质量一般用天平，测量体积用量筒。利用题目所给条件很容易就测出体积，问题在于质量的测量，没有给天平，也没有给弹簧测力计。这时候就想质量测不出来可以转而测重力啊，重力直接测不出来，进而想利用物浮力等于重力，测量此时的浮力，从而间接从此重力，也就知道质量，问题解决了解：1、在量筒里倒入适量的水，记录水面到达的刻度。 2、把小酒杯漂浮在水面上，记

6、录水面到达的刻度。 3、把小酒杯浸没在水中，记录水面到达的刻度。 4、计算：。四、边测过程当堂达标检测题1.小明在大海里学潜水，看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在升至水面的过程中，发生如图所示的变化，在此过程中，气泡受到的重力 ，受到海水的压强 ，受到海水的浮力将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）2.为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力 （ ） A不变 B变大 C变小 D无法确定3.金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入

7、水中，金属箔沉入水底。比较前后两种情况，下列说法正确的是 （ ）A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等4.小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ）A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小 B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大 C.物体在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大5.在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水

8、线”，又称“载重线”，如图13-34所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（ ） A.浮力增大，12 B.浮力减小，12C.浮力不变，12 D.浮力不变，126、体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图4所示。则三个小球密度大小的关系是 （ ） A A=B=C B A<B=C C A<B<C D A>B>C五、课后及家庭作业知识延伸，能力拓展1.一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没在水中称时（金属块未接触底

9、面），弹簧测力计读数为34N。（g取10N/kg）。那么该金属块受到水对它的浮力为 N,该金属块的体积为 m3 .该金属块的密度为 kg/m32.密度是0.6g/cm3,质量为3kg的物体，把它浸没在水中，静止时物体受到的浮力是 3.有一泡沫塑料漂浮在水面上，它有¾的体积露出水面，则它的密度为 kg/m3当一个质量为0.4kg水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为 m34.如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后 （ ）A水对杯底的压强增大 B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大 D水对杯底的压力减小5.测定人体血液密度的方法是：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，分析人员只要看到哪一个管中血液悬浮在其中，就能判断血液的密度。根据上文的启示，利用下列器材：一个杯子、足够的水和食盐，一根玻璃棒，一支密度计。你能否设计一个实验，测量一个鸡蛋的密度。请写出：实验的思路是 。实验所用到的物理原理是 。6.有一金属块,横截面积是一不规则多边形,现有一把刻度尺,但是无法直接测量柱体的横截面积.某位同学为测其横截面积,在柱体