人教版高中生物必修一ATP的主要来源细胞呼吸一轮复习教案

1、细胞呼吸一轮复习教案一、考纲分析：考点：有氧呼吸过程考点：无氧呼吸过程考点：细胞呼吸的意义考点：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系考点：有氧呼吸无氧呼吸和光合作用的比较考点：不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法考点：探究酵母菌细胞呼吸的方式二、细节、重难点分析、经典题解考点：有氧呼吸过程 考点：无氧呼吸过程 区别与联系考点：细胞呼吸的意义考点：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系考点：细胞呼吸和光合作用的比较考点：不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法考点：探究酵母菌细胞呼吸的方式考点：有氧呼吸过程C6H12O6酶+4H+能量(少)葡萄糖的初步分解丙

2、酮酸彻底分解酶6CO2+20H+能量(少)H的氧化酶12H2O + 能量(大量)24H+6O2+6H2O2CH3COCOOH细胞质基质线粒体基质线粒体内膜丙酮酸C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O +能量酶2CH3COCOOHP97：变式1概念：过程：三个阶段总反应式：(2ATP)(2ATP)(34ATP)(1161/2870)考点：无氧呼吸过程概念：过程：两个阶段1mol葡萄糖分解成2mol乳酸，释放能量196.65KJ 或分解成2mol酒精+2mol二氧化碳释放能225KJ，分别储存于ATP中的能量都是61.08KJ（约2molATP） 。几种特殊细菌的呼吸作

3、用：酵母菌是兼性厌氧微生物。在适宜的通气、温度和pH等条件下，进行有氧呼吸并大量繁殖；在无氧条件下则进行酒精发酵。醋酸杆菌在氧气充足和具有酒精底物的条件下，能大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。谷氨酸棒状杆菌是一种需氧细菌。在有氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质（如尿素、硫酸铵、氨水）合成为谷氨酸，经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠即味精。破伤风芽孢杆菌：适合在较深的伤口里缺少氧气的环境中生存并大量繁殖，产生大量毒素使人感染破伤风，可致死。体内寄生虫如蛔虫能进行无氧呼吸，因为没有线粒体。哺乳动物运输氧气的是红细胞，进行无氧呼吸，产生乳酸，因为没有线粒体。3有氧呼吸及无氧呼吸的比较比较项目

4、有氧呼吸 无氧呼吸区别条件有氧，有氧呼吸酶无氧，无氧呼吸酶场所细胞质基质()线粒体(、)细胞质基质产物CO2+H2O乳酸或酒精+CO2放能2870KJmol196.65 KJmol或225KJ mol相同分解有机物，释放能量联系有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的有氧呼吸与无氧呼吸的第一步相同练习：1.让一只白鼠吸入有放射性的 18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是( ) A二氧化碳 B水 C丙酮酸 D乳酸2.在无氧条件下，高等植物利用葡萄糖进行呼吸作用最后形成( ) A.CO2和H2O B.C02和酒精 C.乳酸 D.丙酮酸和CO23.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( ) A蛔

5、虫进行无氧呼吸 B哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸考点：细胞呼吸的意义为生物体的生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料外界因素内在因素：温度O2浓度CO2浓度水生物自身状态影响因素考点：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系温度呼吸速率温度：植物最适40-50 动物最适35-40 应用：贮存果时，适当降低温度，可降低与细胞呼吸有关酶的活性，而延长保存时间水:自由水含量越多，代谢越旺盛，细胞呼吸越强。O2和CO2：增加CO2浓度，降低O2浓度有良好保鲜效果内在因素：生物自身状态运动 安静幼

6、嫩 年老 生殖器官 营养器官 水生 陆生 阳生 阴生与生产、生活实践的关系：中耕松土种子贮藏果蔬保鲜温室调温 酸奶、泡菜、面包、酿酒等练习：4. 如果人体在一段时间内不进行体力与脑力活动，并且体重不变，细胞呼吸释放的能量主要转变成 ( ) A电能 B热能 C.机械能 D渗透能5.贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ） A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸 C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸考点：光合作用与细胞呼吸的比较 项 目 光合作用 细胞呼吸(有氧呼吸)区别场 所 叶绿体细胞质基质、线粒体条 件 光、色素、酶氧气、酶物质变化无机物转变成有机物(将CO2和H2

7、O合成葡萄糖等有机物，并释放O2)有机物氧化分解成无机物(吸收O2，分解葡萄糖等有机物，产生C02和H20)能量变化光能ATP中不稳定的化学能有机物中稳定的化学能C6H12O6等有机物中稳定的化学能ATP中不稳定的化学能和热能代谢类型合成代谢分解代谢 联系光合作用为细胞呼吸提供物质(有机物、氧气)细胞呼吸为光合作用提供原料(CO2)和能量(如吸收Mg等元素形成叶绿素)考点：不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法黑暗状况时：植物只进行呼吸作用，不进行光合作用。 气体代谢的特点：此状态下，植物从外界吸收O2，并将呼吸作用产生的CO2释放到体外(如图甲表示) 。 呼吸作用相对强度可用如下

8、三种方式表示: A.用O2吸收量(或实验容器内O2减少量)表示; B.用CO2释放量(或实验容器内CO2增加量)表示; C.用植物重量(有机物)的减轻量表示。图甲： (2)较强光照时：植物同时进行呼吸作用和光合作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度。 气体代谢特点 植物光合作用产生的氧气(用m表示)除用于植物的呼吸作用消耗(用m1表示)之外，其余的氧气释放到周围的环境中(用m2表示) 。 植物光合作用所利用的CO2(用N表示)除来自植物自身呼吸作用(用N1表示)外，不足的CO2部分从外界吸收(用N2表示)(如图乙所示) 。. 分析乙图可知，图乙中有如下数量关系: m=m1+m2，N=N1+N2光

9、合作用相对强度的三种表示方法:A用O2释放量(或实验容器内O2增加量)表示;B用C02吸收量(或实验容器内CO2减少量)表示;C用植物重量(有机物)的增加量表示。图乙：练习：6.将某绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10、20的温度下，分别置于5000勒克斯、20190勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图:（1）该叶片的呼吸速率在20下是10 的_倍。 （2）该叶片在10、5000勒克斯的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是_mg。 (3)该叶片在20、20190勒克斯的光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为_mg。考点：探究酵母菌细胞呼

10、吸的方式酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌（以有氧呼吸为主）。只有在有氧的条件下才能大量繁殖。检测CO2的产生:澄清石灰水变混浊;溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,变成灰绿。拓展:判断细胞呼吸类型的技巧生物细胞呼吸吸收O2量和放出CO2的量，常用来判断细胞呼吸的种类：1、 细胞有氧呼吸该比值为1：1，无氧呼吸该比值为0：2;2、 若吸收O2放出的CO2比为1说明细胞只进行有氧呼吸；若吸收O2放出的CO2比小于1，说明细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；吸收O2放出的CO2比为0，说明细胞只进行无氧呼吸;3、 具体计算如下:规律一：消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的摩尔数之比为1：3;规律二：产生同样数量的ATP时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔数之比约为19：1.细胞呼吸的气体体积变化,常用来判断细胞呼吸的种类:气体的总体积不变:有氧呼吸或乳酸发酵气体的总体积增加:酒精发酵,或有氧呼吸和酒精发酵练习:7不同呼吸底物，不同呼吸方式，具有不