优秀实习报告

1、优秀实习报告不知不觉 ,转眼期盼好久的为期一个月的社会实践就过往了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾讲过：法乃善与正义之科学。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门 ,走向社会 ,接触社会 ,了解社会 ,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想 ,修身养性 ,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念 ,汲取新的思想与知识。 近三个月的社会实践 ,一晃而过 ,却让我从中领悟到了很多的东西 ,而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔 ,也让自己在社会实践中开发了视野,增长了才华 ,进一

2、步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人一辈子价值得到了体现,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟 !在这次实践中 ,让我非常有感慨的一点就人际交往方面, 大伙儿都明白社会上人际交往专门复杂 ,然而具体多么复杂 ,我想也非常难讲清楚,只有经历了才能了解。 才能有深入的感受 ,大伙儿为了工作走到一起, 每个人都有自己的思想和个性,要跟他 (她 )们处理好关系得需要很多技能 ,就看你如何样掌控了。我想讲的一点就是,在交际中 ,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就改变一下适应它的

3、方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西 ,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了非常大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢揣摩,不断学习不断积存。碰到不明白的地点,自己先千方百计解决 ,实在不行能够虚心请教他人 ,而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。俗语讲： 在家千日好 ,出门半 招 难 ! 意思就是讲：在家里的时候,有自已的父母照顾,关怀 ,庇护 ! 那确信就是生活过得无虑了,然而 ,只要你往到不处工作的时候,不管你碰到甚么困难 ,挫折差不多上靠自已一个人往解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立 ! 凡事都要靠自已 ! 现在 ,就算

4、父母不在我的周围 ,我都能够自已独立 ! 学校是一个小社会 ,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵 ,通过社会实践的磨练 ,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深进社会,了解社会 ,服务于社会,投身到社会实践中往,才能使我们发觉本身的不足,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才 ,在服务中成长 , 并有效的为社会服务,体现大学生的本身价值。今后的工作中 ,是在过往社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,发掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋

5、划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地点经济的进展贡献气力为社会制造了新的财宝。一切熟悉都于实践。实践是熟悉的讲明了亲身实践的必要性和重要性,然而事实上不排挤学习间接经验的必要性。实践的进展不断增进人类熟悉能力的进展。实践的不断进展,不断提出新的题目 ,促令人们往解决这些题目。 而随着这些题目的不断解决,与此同步 ,人的熟悉能力也就不断地改善和进步! 马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。 熟悉对实践的反作用要紧表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生 ,然而熟悉一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。 实践 ,就是把我们在学校所学的理论

6、知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践 ,那末所学的就等零。 理论应当与实践相结合。 另外一方面 ,实践可为以后寻工作打基础。通过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同 ,接触的人与事不同 ,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中 ,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已 ,表现自已。一个月的实习生活,讲长不长 ,讲短不短 ,虽未承当过甚么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习 ,在平平淡淡的繁忙当中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会

7、实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会实践中开发了视野,增长了才华 ,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人一辈子价值得到了体现,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。希看以后还有如此的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不但锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。社会实践报告(2)三下乡社会实践活动是延伸课内教育至课外的一种方式,是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会 ,为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是当代大

8、学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好情势,是有助于当代大学生德智体全面进展的社会实践活动。今年暑假 ,我奉青队响应学校号召本着受教育,长才华 ,作贡献的宗旨,展开了以践行三个代表、宏扬红岩精神、构建社会主义* 社会、践行八荣八耻重要讲话精神、 建设社会主义新农村、了解农村医疗卫生情况、爱护环境、支农支教和做新时代的合格大学生等多元化主题的丰富多彩、阻碍深远的大学生科技、文化、卫生三下乡活动。我队采纳社会调查、实地考察、宣传政策、义教活动等方式,联系当地实际 ,在火热的七月,走进农村、服务农村、奉献农村,谱写了当代大学生构建社会主义* 社会实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。一、实践目的：为

9、了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面, 增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力 ,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,同时能够在生活和工作中非常好地处理各方面的题目,我们怀着一样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深进民心!我们深进农村 ,了解民情。 参加暑期三下乡我确实感到非常荣幸。所以是短短的十几天,却是截然不同的体会。这次我们往的是秦安县西川镇王湾村,在那个地点开始了我那个假期的社会实践。实践,一方面 ,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地 ,只学不实践 ,那末所学的就即是零。

10、另外一方面,实践可为以后寻工作打基础。通过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。二、实践内容三下乡已结束已一个月,回忆那段难忘的生活,我感慨很多 ,留给我们的不然而感动,还有成长。对比之前,感受自己成长了很多,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些差不多上我人一辈子不可缺少的财宝。为了让我们三下乡那个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备 ,要紧内容触及以下六个方面：1、法制下乡、法律宣传,我们结合自己所学的

11、专业传。我们能够通过彩页宣传2、法律调研,发挥我们的特点,依照农村法律普及率低的情况做一些法律宣,传单宣传 ,走访宣传等。利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规民对爱护自己正当权益的熟悉。调研要紧有三个大的课题：(一 )留守儿童正当权益的爱护;(二 )农民工打工难;(三 )农民的维权途径;,深进实际的调查该地的农3、摹拟审判在农村可能审判案子可能大多适用简易程序,即我们现在所讲的炕头审案,所预备的摹拟审判项目可让村民了解真实的审判程序,熟悉法律的威严性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子 ,一个刑事案子。4、支教在支教方面 ,我们结合本身的特长 ,给初中小孩们进行授课 ,内容有 ,首先 ,我们讲述我们的大学生活 ,让他们更好的了解大学校园 ,增进他们的求知欲。 其次 ,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们 ,关心他们进步学习效力。5、文艺演出将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等民群众对文化的需求。6、支农,以进一步满足宽阔农在业余时刻 ,我们将深进