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文档简介
1、爱护校园环境的建议书 校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐,而校园环境也是学生应该去共同爱护的。下面是整理的爱护校园环境的建议书,欢迎阅读。 爱护校园环境的建议书篇1 尊敬的校领导: 我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。 这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃
2、圾桶里所造成的。 因此我想学校领导们提几点建议: 1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。 2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。 3、多开展环保手抄报制作活动。 4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。 5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。 6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。 神农中学九(3)闫哲鑫 爱护校园环境的建议书篇2 尊敬的
3、校领导: 你们好! 我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的米老鼠花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。 可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常
4、躺着一大-片悠闲的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作。请保留此标记事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的垃圾潮! 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议: 1、继续像以前那样开展争当绿色环保小卫士的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。 2、在校园广播里播出一些环保小常识,
5、让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。 3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。 4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。 5.对情节严重的同学,可以用以其人之道,还制其人之身的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。 爱护校园环境的建议书篇3 亲爱的同学们:你们好! 我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。 以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。 这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议: 1. 爱护学校的公共财产和一草一木。 2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。 3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难
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