人教五年级下册期末考试卷

1、人教版五年级下册期末考试卷 By:食人族幽灵卷首语：同学们，这一学期，我们读名著，赏名篇，徜徉于浩如烟海的语言 艺术之中，一定收获不少吧！就让我们来展示一下我们的学习成果。相信你一定 笔墨生辉，妙语连珠！ 一、横平竖直、方方正正的汉字成就了我们祖国五千年的美丽，让我们锁定 横平竖直、方方正正的汉字成就了我们祖国五千年的美丽， 流光溢彩的汉字王国，进行字词盘点：（ ：（23 流光溢彩的汉字王国，进行字词盘点：（23分） 1、 请用端正、规范的书写，展现汉字笔画的奇妙组合：(8 分) xi sè páo zi a xiào j jué jì ji&

2、#233; wi é （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Bù j ku bù , wú y zhì qin l( )2、下面的字你能读正确吗？请用“ ”划掉不正确的。（6 分） 炽（chì zhì ）热 气氛（fèn fn） 师傅 ( fù fu ) 按摩（m mó ） 聆 (líng lín )听 号召 ( zhào zho) 3、运用关联词语会使我们的语言更精炼，填一填，体会一下。（4 分）老班长( )瘦得只剩皮包骨头，( )一直用饱满的情绪鼓励我们。 4、古

3、文的语言简练，一些常用字和现在的意思不同，你能读懂吗？（5 分） 杨氏之子是一篇古文。其中“甚”的意思是 ，“曰”的意思是 。“家禽”的意思和现在完全不同，这里的“家禽”指 。“乃”的意思是 。 二、踏上中国名著之旅，仰望历史的天空，那引人入胜的故事定然让我们流连忘返。就让我们再次走进名著，细细品味吧。（12分） 1、 日积月累：（3 分） 将相和中的两个成语故事分别是： 和 。 “大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨”，它的意思可用 （填成语）来表示。写一个和四大名著有关的歇后语： 。2、 给相关词语连线：（4 分）蔺相如 廉 颇 晏 子 诸葛亮 能言善辩 神机妙算 顾全大局 知错就改 春秋故事 三

4、国演义 史 记 罗贯中 林汉达 司马迁 3、课外拓展：（5 分）（ ） 代著名高僧玄奘曾沿着（ ）西行取经的事迹。 你最喜欢四大名著之一的（ ）。最喜欢其中人物是（ ）。你还知道有关于他的哪个故事（ ）。三、丰富的阅读使我们的日子在日积月累中变得有滋有味，就让我们运用所收集到的好词佳句，所学会的表达方法，尽情地赞美我们的生活！（20分）1、这学期我们积累了许多描写人物的词语，先填空，再归类。（10 分） 全（ ）全（ ） （ ）瞪（ ）呆 活（ ）乱（ ） （ ）头（ ）尾 语（ ）心（ ） （ ）声（ ）语 任（ ）任（ ） （ ）头（ ）颈描写人物品质的： 。描写人物动作的： 。描写人物语

5、言的： 。描写人物神态的： 。2、童年的生活是令人难忘的，让我们循着作者的思路扬起片片回忆。（3 分） 或许我们从“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”的诗句中联想到了夏夜里那点点的繁星；从祖父的园子里 “花鸟瓜虫要怎么样就怎么样。”联想到春日里那满天的风筝；从 里” ”联想到 3、 名言警句往往包含着深刻的人生哲理，启迪我们奋进。（2 分） 面对漫漫人生，我们要自励：天行健， ；面对匆匆岁月，我们要自勉：莫等闲， ， 。4、 本册课文引领我们走进了祖国美丽的大西北，也为我们展示了多姿多彩的异国风情。同时我们也收集到了许多优美的词语（5 分）。补充下列成语： 多（ ）多（ ）、 （ ）团（ ）簇

6、、 （ ）紫（ ）红、 应（ ）不（ ）。 请同学们从中选择两三个词语，来写一写我们美丽的新乡。比一比，看谁写得最美。 。 四、作家哥德说过：“ 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。 就让我们睁大我们的双眼阅读书本 就让我们睁大我们的双眼阅读书本上的话，另一眼睛看到纸的背面。阅读我们精彩的人生！（20分）病房里的故事 晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。 大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子

7、的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” “是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好像很轻松的样子。 “妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。 “用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。 母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只

8、有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。 不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？” “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。 “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。 女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安

9、静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。 “让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。 后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。 临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！” “孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。 母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” “妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽（y

10、è yàn）着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。 屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个（jú jù）子，一边（bo b）皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭（qì lì）起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。1、给文中18、19自然段带圈字选择正确的读音。（4分） 2、在文中找出下列词语的近义词。（4分） 哭泣（ ） 胆怯（ ） 依旧（ ） 惊讶（ ） 居然（ ） 慈祥（ ） 爱惜（ ） 苍白（ ） 3、读读划“ ”的句子，孩子生病了，母亲为什么显得很轻松的样子？（3分） 。 4、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？（2分） 。 5、读划“”的句子，你从“轻轻地”这个词体会到了什么？（5分） 。 6、通过读文章，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成语？（1分） 形容母亲的： 形容孩子的： 7、如果你当时就是病房中的一员，你会对这位母亲和孩子说什么？（1分） 我想对母亲说： 我想对孩子说： 五、习作写一篇以“我家