人才培养工作支撑材料收集整理工作方案及标准泉州海洋职业学院

1、泉州海洋职业学院人才培养工作评估支撑材料收集整理工作方案及标准一、评估支撑材料收集、整理、缴交工作要求（一）工作基本要求各系部、处室根据学院人才培养工作评估指标体系支撑材料任务分解所列任务精心准备资料。在整理资料时，根据自己对评估指标内涵的理解，如有好的修改或补充意见，请及时反馈给评建办公室。（二）评估支撑材料整理要求1支撑材料由各处室、系部指定专人负责统一收集、整理、归档，评建办公室统一提供档案盒标签模板。2各处室、系部组织支撑材料时要制作详细的材料目录。3各处室、系部要保证材料的原始性，加强日常工作材料的建设，做到及时整理，及时归档。原始材料一般不得改动；原始材料丢失或保存不全的，应补充完

2、整；缺少的材料要根据要求补齐。（三）评估支撑材料时限与提交时间1除有特别说明以及无时间限制的材料外，其它所有支撑材料准备起始时间为2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年，即近三年。2各处室、系部应按以下时间完成支撑材料整理工作。 2013年10月25日 进行支撑材料收集、整理工作2013年10月26日、27日 进行支撑材料提交、审核工作2013年11月02日、03日进行支撑材料补充、装盒工作3各处室、系部上交材料时，应附“人才培养工作评估支撑材料提交清单”（部门负责人签字、盖章）。二、综述、分析性材料文档参考格式 （一）采用Word文档的格式要求1.页面设置纸型

3、：原则上采用A4型纸，较大表格可采用A3型纸。行间距：固定值25磅；字间距用默认值。页边距：上、下各空2.6cm；左空2.8cm，右空2.5cm。2.字体、字号标题正文标题：居中，二号或小二号宋体加粗（如有副标题，用三号宋体）；以下各级标题均左空2个字，不顶格。一级标题：小三号黑体，数字序号用一、二级标题：小三号仿宋加粗，数字序号用（一）三级标题：四号仿宋，数字序号用1.四级标题：四号仿宋，数字序号用（1）正文。标题下空一行成文，采用四号仿宋；每个自然段首行左空2个字，换行顶格。附件。材料如有附件，在正文下一行左空两个字用四号仿宋标示“附件”，后标全角冒号和附件名称。附件如有序号，使用阿拉伯数

4、字（如“附件1.××××”）；附件名称后不加标点符号。落款。正文下一行右侧下方标注成文日期（如二一一年五月二十日）。英文。英文及罗马字符一般采用Times New Roman正体。3.汇编性材料要求内设目录，以便检索；附加封面，正上方居中标明材料名称，下方标注成文日期。4.表格要求题头用小三号黑体字居中表头表头表头表头用四号仿宋体（行间距：固定值25磅）内容用小四号宋体，单倍行间距（二）采用Excel文档的格式要求1打印方向为竖向：页边距为默认值（上、下页边距2.50厘米；左、右页边距1.9厘米；页眉、页脚1.3厘米）。2打印方向为横向：页边距为默认值（

5、上、下页边距2.50厘米；左、右页边距1.9厘米；页眉、页脚1.3厘米）。3居中方式：水平。4标题要求：同word文档要求（二号或小二号宋体加粗）5表格里的标题用小三号仿宋加粗，内容用四号仿宋字，如果内容太多，可用小四号仿宋。（三）资料盒要求1侧面标签（请在学院网站评建栏下载）。2正面标签（请在学院网站评建栏下载）。（四）其它1原始材料不用重新输入计算机打印，要保持文件材料的原貌。2评估材料中的数据要与数据平台相统一，内容要正确。三、人才培养工作评估支撑材料提交清单泉州海洋职业学院评建办2013-10-22人才培养工作评估支撑材料提交清单部门： 主要评估指标1.领导作用（示例）关键评估要素1.1 学院事业发展规划（示例）序号编号材料名称电子版(有/无)备注1.1国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的