五年级北师大语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案

1、五年级北师大语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_二、 按要求修改句子。1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。 （改为反问句） _2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 （改为反问句） _ 3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 （改为反问句） _4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。 （改为肯定句） _5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。 （

2、改为反问句） _6.通往广场的路不只有一条！ （改为反问句） _三、 按要求改写句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）_3她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。（用上关联词）_四、 按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。（修改病句）_2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。（用关联词语串成一句话）_3.群鸟飞过湖面。（写出这情景的动静之美）_五、 按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）_2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）_3.我对什

3、么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）_六、 按要求完成句子练习。1按要求用“辉煌”一词造句。（1）表示光辉灿烂：_（2）表示成绩显著：_2按要求改写句子。（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：_（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：_3修改病句。（1）牛郎织女是我国著名的四大民间故事。_（2）我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗。_七、 按要求写句子。1雏儿好肥。（改为比喻句）_2珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）_3用关联词把两句话合并成一句话。（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。_（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。_八、 按要

4、求完成下列句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）_3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）_九、 按要求完成句子练习。1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话）_2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句）_3.史记成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句）_4.严冬季节，屋子里冷得_。（补充完整）十、 句子训练。1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）_3.桂花开了

5、，很远就能闻到香味。（改为夸张句）_4.用“呼啸”造句。描写风：_描写飞机：_十一、 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上的繁星。（缩句 ） _ 2我们要努力探索大自然的奥秘。 （缩句 ） _ 3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句 ） _4这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （缩句 ） _5晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句 ） _6小华把数学课本拿走了。（把字句转成被字句）_十二、 按要求写句子。 1.桂花雨的作者是琦君写的。（修改病句）_2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）_3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）_

6、十三、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子：_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句：_3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句：_4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变：_十四、 句子加工厂。1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)_3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)_4.我连添食加水时也不睁大好奇

7、的眼睛去惊动它们。(缩句)_5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：_十五、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。（照样子写句子）童年是_，_。2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）_3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。（用关联词将两句话合并成一句）_4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。（修改病句）_十六、 按要求写句子。1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义：_褒义：_3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为

8、描写对象仿写句子） _4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）_十七、 按要求写句子。1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就和您拼了。”（改为转述句）_2.请把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。_3.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！（用加点的词语写一个句子）_4.在学雷锋树新风的活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学，他们认真每天完成各科作业和英语作业以后，都会帮因病缺课的王丽娟同学补课。（修改病句）_答案1、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。2、这对了不起的父与子，难道不令人敬佩吗？ 为了把祖国建设得更强盛，难

9、道我们不应该努力学习吗？ 难道有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 现在台湾“光复”了，我们讲国语。 难道这不是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意吗？ 难道通往广场的路只有一条吗？3、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。 她不会是一个聋子。 我不仅喜欢读信，还喜欢看书。4、我们迈着轻快的步伐，怀着愉快的心情进入会场。 虽然他疼得满头大汗，但他始终一声不吭。 清晨，朝阳升起，一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出高亢的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群

10、鸟的热闹吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。5、小河是一条飘带。 父亲说，对。这是他对子女的希望。 我无论对什么花，都不懂得欣赏。6、北京故宫的建筑金碧辉煌，令人赞叹不已。 改革开放四十年，我国取得了举世瞩目的辉煌成就。 我不能为了争一口气而置国家利益于不顾。 请你帮我把那本书拿过来吧。 牛郎织女是我国著名的四大民间故事之一。 我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗文。7、雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才飞向笼子。 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 因为我很少扒开垂蔓瞧它们，所以它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。8、难道圆明园不是当时世界上最

11、大的博物馆、艺术馆吗？ 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊！ 圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。9、虽然武松知道景阳冈上有猛虎，但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑，笑声震得窗外的大树直摇晃。 史记描写了人物。 像冰窖10、秦王我都不怕，也不会怕廉将军。 因为进入秋天，天气变凉，所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了，香飘十里。 西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。11、往事多。 我们探索奥秘。 桑娜补帆。 这是干线。 太阳照射着树林。 数学课本被小华拿走了。12、桂花雨的作者是琦君。 村子浸在香气里。 妈妈说：“只要不来台风，

12、她就可以收几大箩桂花。13、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。14、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 我不惊动它们。 期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。15、一首歌 歌里有我们的幸福和欢乐 遇到挫折，我们不能灰心丧气。 因为田忌采纳了孙膑的建议，所以获得了比赛的胜利。 他们在赛场上发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。16、前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸奖后，小黄狗就立刻骄傲起来，不把其他小狗放在眼里 。 2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。 小燕子一会儿落在电线杆上，一会儿站在屋檐上，一会儿在空