术科教研组工作计划

1、术科教研组工作计划（20072008第一学期）指导思想：一、全体教研组成员积极学习安塞县教育教学研究室文件，并且开展讨论活动，让组织提出合适的意见或建议继续推行本组的教学工作计划，争取使本组的教学工作再上一个新台阶。二、全体组员讨论如何搞好术科组的教研工作，研究术教研组工作的重点与难点。总体目标：全体组织商讨教研组成员上公开课的日期与授课方案、计划。并鼓励全体组员能在相互学习中共同提高。学期结束前，将总结本组一学期以来的各项工作的得与失，（全体组织进行讨论），争取能将本组以后的工作干得更好。讨论本组本学期教研任务自主学习在各位组员中的贯彻情况。带领全体组员认真学习新课程标准，组织集体观摩教学、

2、互相听课活动，不断提高教学质量，努力形成学科教学特色。全体组员共同组织、关心好本教研组教师的工作、生活健康，组织本组成员多开展有意义的、健康的活动。工作思路：1、注重本组教师理论学习。2、进行备课讨论、交流。3、注重教学。术科组工作主要以英语为主，所以制定英语教研工作计划，本学期小学英语教研工作要以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。学习教育教学理论，转变教

3、育观念1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。2、要组织英语教师继续认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力转化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一

4、行中。3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现合作能力为主要依据。4、学校要加强对英语教研组工作的指导，要真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。作业要体现A、B级，评语要有师生互动。5、在教案中各组员要统一备案模式。在马婷老师及其他音乐教师的音乐课及教案中要体现陕北名歌进课堂；苗杰老师及其他体育教师的体育课及教案中要体现安塞腰鼓进课堂；侯荣强老师及其他美术教师的美术课及教案中要体现安塞剪纸和农民画进课堂。6、成果展示。争取在学期末的庆“元旦”联欢会上，展示出令领导满意的教学成果。如学生会唱三到五首陕北民歌；会画简单的农民画；会剪简单剪纸；会打安塞腰鼓的三五个花样打法；会打印文章，且对文章进行编辑；会制作简单的幻灯片；会用英语唱简单的歌谣，说简单的日常用语。以上是我的教研计划，如有不妥之处，请各位领导批评、指正。以下附本学期教研活动安排表：周次活动内容负责人2学习教研文件精神马新征3学习英语课程标准周晓艳4教学观摩鲁