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文档简介

1、.七年级上册生物第四章教学方案：细胞分化形成组织教育学生掌握根底知识与根本技能，为了培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间观念和解决简单实际问题的才能，使学生逐步学会正确、合理地进展理解，下文为您准备了七年级上册生物第四章教学方案：【教学目的】：知识目的：1、理解细胞分化形成组织，理解组织的概念。2、识别人体和动物的四种根本组织的细胞特征。3、说出绿色开花植物的主要组织。才能目的：通过观察归纳出陈述性知识，培养概念内化才能。情感目的：领悟构造和功能互相适应的重要原理。重难点及关键：1、重点：细胞分化、组织形成概念的掌握2、难点：人体和动物的四大根本组织的细胞特征、功能及功能与构造的互相适应【教

2、学过程】：一、创设情境：生物体生命活动的根本单位是什么?一个成年人大约由60万亿个细胞组成，而人是由一个细胞受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢?通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个一样的细胞，而组成人体的细胞都一样吗?例如神经细胞、肌肉细胞、骨细胞等等，它们的形状、构造、功能有很大的差异，这是为什么呢?本节课我们就来讨论这些问题。板书课题，出示学习目的二、尝试探究：自主探究师：阅读教材，答复以下问题：1、 细胞分化的定义。2、组织是如何形成的?3、人和动物有哪四种根本组织?4、植物体的主要组织是什么?合作探究师：借助小组的力量解决以下较为疑难

3、问题：1、人体四种根本组织的主要特征，主要分布位置和功能是什么?2、当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的?质疑互探：师：就前面所学问题，同学们有什么疑问，请踊跃提出，我们共同讨论解决。生1：细胞分化与细胞分裂的区别?。生2：结缔组织为什么分布最广?三、应用示范：1、生物体可以由小长大的主要原因是 A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多C、细胞体积不断增大工业 D、营养状况的好坏2、以下组织中，不属于植物主要组织的是 A、保护组织 B、 根本组织 C、上皮组织 D、分生组

4、织3、以下组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是 A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织上 D、 神经组织4、植物体的各种细胞在形态、构造和功能上有很大差异，与其相关的是 A、细胞的分裂 B、细胞的分化D、细胞的生长 C、细胞的增值四、训练深化：1：假如你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织?学生讨论后检查答案：皮肤分布在人体外表，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，假如皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。五、总结体会：师：同学们，本节课你都学到了哪些内容，你有什么体会、感悟、和发现呢?师总结：通过今天的学习，我们知道了人和动物的四种根本组织，以

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