甜甜的秘密 (2)

1、33 01 33 01| 50 30 3 -|同学同学 们们 同学同学 们们 你你 们们 好好33 01 33 01| 20 60 6 -| 同学同学 们们 同学同学 们们 你你 们们 好好33 01 33 01| 50 30 3 -|同学同学 们们 同学同学 们们 你你 们们 好好老师老师 啊啊 老师老师 啊啊 老老 师师 好好33 01 33 01| 20 60 6 -| 同学同学 们们 同学同学 们们 你你 们们 好好老师老师 啊啊 老师老师 啊啊 老老 师师 好好想一想：想一想：33 1 33 1 5 3 3 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地22 2 3 5 661 23 2 把秘 密 装

2、 进 金黄的橘子里，33 1 33 1 2 6 6. 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地 把67.7 76 53 32 1 1 1橘子放进老 师的 抽 屉 里。14 6 5. 1 4.5 6 5. 12.3 45 4. 2 556 54 3啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉， 好发现 我 们 甜甜的 秘 密3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - |悄悄悄悄 地地 悄悄悄悄 地地 悄悄 悄悄 地地第一个第一个小秘密小秘密33 01 33 01| 50 30 3 -|悄悄悄悄 地地 悄悄悄悄 地地 悄悄 悄悄 地地33 01 33 01| 20 60 6 -| 悄悄悄悄 地地 悄悄悄悄 地地

3、悄悄 悄悄 地地33 1 33 1 5 3 3 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地22 2 3 5 661 23 2 把秘 密 装 进 金黄的橘子里，33 1 33 1 2 6 6. 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地 把67.7 76 53 32 1 1 1橘子放进老 师的 抽 屉 里。第二个小秘密第二个小秘密他们把他们把秘密秘密藏藏在哪了？在哪了？心情心情是怎样的呢？是怎样的呢？14 6 5. 1 4.5 6 5. 12.3 45 4. 2 556 54 3啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉， 好发现 我 们 甜甜的 秘 密6 4 2. 6 44 35 2. 5.6.5 67 12 35 2 3 1 老

4、 师 啊， 快 剥开 橘 子，请听听 我们 甜 甜的 话 语。第三个小秘密第三个小秘密他们为什么要悄悄地送他们为什么要悄悄地送橘子给老师呢？。橘子给老师呢？。A：B：歌曲的力度有变歌曲的力度有变化吗？化吗？ 甜甜的秘密甜甜的秘密大家一起来用手势、动大家一起来用手势、动作表演一下作表演一下甜甜的秘甜甜的秘密密吧！吧！ 小朋友给老师送秘密的故事并小朋友给老师送秘密的故事并没有结束。没有结束。 后来他们长大了，毕业了，又后来他们长大了，毕业了，又给老师送秘密来了，他们给老给老师送秘密来了，他们给老师送了什么？师送了什么？飞来的花瓣飞来的花瓣你能听出歌曲的曲调、你能听出歌曲的曲调、节奏、速度、情绪分节奏、速度、情绪分别是怎样的吗？别是怎样的吗？曲调曲调 节奏节奏 速度速度 情绪情绪跳荡跳荡平稳平稳紧密紧密宽松宽松稍快稍快中速中速深情深情