2011年海珠区四（上）形成性评价（一）何一琼

1、.1、 读拼音，把词语工整地书写在田字格里。jn yún gul róuruò wjué Chóngdié lóngzhào cànlàn zhàoyào 2、 比较下面三组词语，选择适宜的词语填写在括号里。 宽阔 宽阔 1. 的钱塘江 的住宅 的课室 沸腾 奔腾2. 人群 起来 潮头 而去 的河水 隐藏 隐蔽3. 蟋蟀的住宅 ， 在青草丛中。3、 从以下四字词语中选用两个以上写一段话，描写钱塘江潮来和潮头过后的情景。 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 风号浪吼 潮来之

2、前，江面风平浪静。过了一会儿， 4、 连一连，抄一抄。十月芙蓉 红似火 青山原不老 高高低下树五月石榴 正上妆 丁丁冬冬泉 为雪白头八月丹桂 满枝黄 绿水本无忧 因风皱面1. 抄写一句用了比喻写法的句子: 2. 抄写一句用了拟人写法的句子： 5 选择适宜的关联词语填空。 不但.而且. 即使.也. 虽然.但是. 蟋蟀的住宅排水优良， 有骤雨， 立即会干的。屋子的内部 没什么布置， 墙壁很光滑。住所 很简朴，清洁、枯燥，很卫生， 可以随着天气的变化和它身体的增长而加深加阔。6、 默写古诗，完成习题。 题西林壁 ， 。 ， 。 这首古诗的作者是 朝诗人苏轼。学习了这首古诗，我明白了 填序号A 要到庐

3、山去欣赏风景。B 我们不能片面认识事物，应全面分析。C 庐山从不同角度看，风景都不一样。9、 阅读。 小溪过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷；瑰丽的早霞映红了半边天，也将绚丽的色彩柔和地晕染在溪水中，胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像消熔的灿烂金黄，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！1. 积累描写颜色的词语。 1请你照样子，写词语。 胭脂红： 橘黄： 2填入描写颜色的词语，把词语补充完好。 灰 紫 绿 青

4、 皂 桃 柳 纸 字2. 用“ 画出一个比喻句3. 在这段话里，你喜欢哪一句，为什么？ 米兰 前年，孙阿姨出差去广州，回北京时带了一棵 颗 米兰送给我家。当时，我看着这不起眼的小苗苗，枝叶薄弱bó báo，无花无果，心想：有什么好看的，大老远带它回来干什么？如今，米兰的枝叶茂盛，远看像大型盆景中的一株劲松，近看它的枝叶已长到两尺多高，分出了数不清的枝杈。米兰的叶子很好看。它的形状和冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的线。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩lèn nèn青翠，都闪着亮光。米兰的花非常奇特。它不是一朵一朵的，更没有花蕊，而是一串串的。中间的一根主枝大约有一寸来长，主枝又分出许多小枝，每个小枝上都长了一个小黄球形的花，每朵像小米粒一样。“米兰的名称，可能就是由此而来的吧！米兰的花香极了，开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股股沁人心脾的清 青香。1. 用“选择括号里正确的字或拼音。2. 这篇短文主要写了米兰的叶子和花，写叶子是从 和 两方面来写的，写花是从 和 两方面来写的。10、 习作。1.珠江是广州人的母亲河。生活在珠江之畔，你是否仔细欣赏过她的美景呢？请你仔细观察珠江的风光，写一篇文章，描写珠江美景。题目自拟。假如不想写珠江，也可以写校园或者