高考生物选择题答题技巧介绍

1、.高考生物选择题答题技巧介绍高考生物单项选择题解题技巧1、搭桥法有的试题，在题干中涉及不同章节的知识，构成思维上的鸿沟。需根据生物学搭起思维上的桥梁。例9：水稻的一个细胞在有丝分裂后期有48条染色体，在一般情况下，水稻的珠被细胞、胚细胞和胚乳细胞中的染色体数目分别是?。A.24、24、24?B.12、12、12C.12、24、36?D.24、24、36解析：此题涉及有丝分裂、减数分裂和植物的个体发育，思维跨度较大。根据条件有丝分裂后期有48条染色体，寻找思维的桥梁，即体细胞为24条染色体.那么经过减数分裂形成的精子、卵细胞和极核均为12条染色体。珠被细胞属于体细胞，染色体为24条;胚细胞是精子

2、和卵细胞结合形成的受精卵经有丝分裂而来，其染色体为24;胚乳细胞是一个精子与两个极核形成的受精极核发育而采，其染色体为36。答案：D高考生物单项选择题解题技巧2、分析推理法根据题目的条件，运用生物学相关的原理和规律，分析出与答案相关的假设干要素，再利用这些要素推导出答案。例8：假如用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细茵，在产生的子代噬茵体的组成构造成分中，可以找到的放射性元素为?。A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N、32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S解析：噬菌体由DNA和蛋白质两种成分组成，DNA含有磷酸基和含氮碱基，可

3、以标记上15N和35S，而蛋白质含有氨基一NH2和甲硫氨基-SH，可以标记15N和35S。在噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳留在外面，没有进入噬菌体，只有DNA进入噬菌体，并利用细菌的原料氨基酸和核苷酸来合成自身的蛋白质外壳和子代DNA，因这些原料没有放射性元素标记，所以在子代中，只有在某2个噬菌体中可以找到含15N和32P的DNA单链。答案：B高考生物单项选择题解题技巧3、直选法这是解答选择题最根本的方法，其程序是根据题目衔给条件，借助已学的知识进展分析和判断，直接得出结论。例1：为研究果实贮藏效率与氧气浓度的关系，将质量一样的苹果果肉放在氧气浓同的密容器中，一小时后测定氧气的吸收量和二氧

4、化碳释放量。结果如下表：氧气相对值0?1%?2%?3%?5%?7%?10%?15%?20%?25%O2吸收量mol0?0.1?0.2?0.3?0.4?0.5?0.6?0.7?0.8?1.0CO2释放量mol1.0?0.8?0.6?0.5?0.4?0.5?0.6?0.7?0.8?1.0根据以上结果不能得出的结论是?。A.氧浓度为3%时,每小时葡萄糖有氧分解量为0.05molB.氧浓度为5%时，每小时葡萄糖无氧分解量为0molC.仓库中贮藏苹果时氧气相对浓度为5%时最好D.贮藏苹果时还可以采取低温、枯燥等措施解折：此题因为D选项与题干由所说内容无关,可直接连出D项。A、B选项需根据有氧呼吸、无氧呼

5、吸两个反响式进展定量计算可算出。答案：D高考生物单项选择题解题技巧4、联想法有些试题的答案，直接根据条件很难找到，在解答这类试题时，应先采用不同的联想方式，找到与条件相关联的已掌握的知识，再根据这些知识得出答案。例4：首先在一堆垃圾的有机物中检测到放射性，随后又在附近的植物中检测到放射性.接着又在其周围生活的动物体内也检测到放射射性。假如放射性只是来自某一种元素.你认为最可能是什么元素?。A.O?B.C?C.N?D.H解析：此题要注意题干中的“附近、“周围。该放射性元素由垃圾堆植物动物;联想到植物吸收的是矿质元素，所以该元素最可能是矿质元素。答案：C高考生物单项选择题解题技巧5、图示法图示法能

6、形象、直观地展示思维过程，简便、快捷。倒6：氧气分子由肺泡扩散进入红细胞内并与血红蛋白结合的过程，至少需穿过几层磷脂分子?A.3?B.4?C.5?D.10解析：由题意氧气分子穿过肺泡壁经过了两层生物膜，穿过毛细血管壁经过了两层生物膜，穿过红细胞经过了一层生物膜，至少需穿过5层生物膜，而每层生物膜是由两层磷脂分子构成。答案：D高考生物单项选择题解题技巧6、信息转化法对某些选择题，由于情境比较陌生，或内容比较繁琐，可通过思维转换，将题示信息转化为比较熟悉的，便于理解的形式，从而化陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。例3：以虫治虫是生态农业的重要内容,以下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量,假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,假如甲的种群数量增加,其可能引起的后果是?。A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群教量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加解析：此题考察了生态系统中各种生物之间互相作用和互相影响的关系以及生态系统能量流动的特点，但以圆形面积图的形式出现，增犬了试题难度。解题时首先可以根据圈中四种生物所含有机物的总量，将它们的关系转化为熟悉的食物链形式。从图中不难看出，四种生物所含有期物的量由多到少依次是:丙、丁、甲、乙。根据生态系统能量逐级递减的特点，写出四