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1、.高考地理:如何正确判断锋面气旋图易错分析 学生易出错的地方:1将图中气压相等的点连接时,不能按照一定的趋势,只是机械地连接各点,因此找不到低压槽线的位置;2不知道锋面出如今低压槽线上,高压脊线处是不会出现锋面的;3不能分清锋面降水的位置。学生在复习中药注意锋面气旋的常见问题:1.冷锋、暖锋的判断:在锋面气旋中,要判断冷锋和暖锋,需要先判断出是冷气团还是暖气团主动挪动。常规的方法是根据槽线处锋面的挪动方向来判断,在途中可先画出气压梯度力的方向由外向内,由高压指向低压,垂直于等压线,再根据程度运动物体方向偏转规律以北半球为例,向右偏转画出气团的运动方向。这里有一个简单的规律:锋面气旋南北半球都是
2、如此中,左侧的为冷锋,右侧的为暖锋。2.降水区域的判断:冷锋降水主要在锋后,而暖锋降水在锋前。但锋前、锋后的判断是一个难点,这要根据锋面的挪动方向来分析,锋面将要经过的区域为锋前,锋面已经经过的区域为锋后。这里同样有一个规律:锋面降水都在冷气团一侧,即图中的1和4区域。3.锋面过境时的天气变化:冷锋过境时出现雨雪或大风天气,而暖锋过境时出现连续性降水。甲处为冷锋,过境时,气温下降、气压上升,出现雨雪或大风天气。4.误以为存在锋面反气旋,有很多同学在学过锋面气旋后,总是想着在高压延伸出来的高压脊处也应该有锋面,会形成锋面反气旋。其实不然,在低压槽处空气是向槽线处辐合的,冷暖气团交汇,因此可以形成
3、锋面;而在高压脊处,空气是自脊线向外辐散的,冷暖气团不交汇,因此不会产生锋面。不能正确理解气压带和风带的形成与分布易错分析 学生出错主要是因为不能根据图中的风向与纬度值来判断气压带、风带的名称,审题不认真,对气压带、风带所处的南北半球没有判断准确。正确判断气压带、风带的半球位置与名称以及正确理解气压带、风带对气候的影响是解答该类题的关键。假设陆地外表是均一的,受地球自转与太阳辐射纬度分布差异的影响形成了三圈环流,在近地面形成三风四带或是六风七带。气压带、风带以赤道为中心呈南北对称带状分布,并且上下气压带相间分布,气压带、风带相间分布。在复习的过程中要注意加强对气压带、风带位置的记忆,并要注意通
4、过各种变式图来强化理解,这样才能在不同的情境中作出准确、快速的判断。受海陆分布、地形起伏等因素的影响,呈带状分布的气压带被分割成一个个高、低气压中心。不同季节大气活动中心的位置是不同的,受海陆热力性质差异的影响,北半球夏季陆地温度高、气压低,形成低压中心,把原来纬向分布的副热带高气压带割裂,高压仅保存在海洋上,太平洋上为夏威夷高压,大西洋上为亚速尔高压,亚欧大陆上形成印度低压或亚洲低压;冬季陆地温度低、气压高,形成高压中心,把纬向分布的副极地低气压带割裂,太平洋上为阿留申低压,大西洋上为冰岛低压,亚欧大陆上形成亚洲高压或蒙古西伯利亚高压。南半球因为陆地面积比较小,海陆热力性质差异不显著,大气活动中心不典型,气压带根本
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