课题4时间继电器自动控制的Y_△降压启动控制线路②

1、课题四时间继电器自动控制的Y- 降压启动控制线路 实习目的】1、 读懂电路图，掌握三相异步电动机Y-降压启动控制线路 （时间继电器自动控制）的 工作原理；2、能根据原理图进行合格布线 ；3、 学会利用万用表检测电路准确性和检测电路故障。实习重点】1、电路工作原理的掌握；2、 合格布线技能的提高及故障检测技能的提高。实习难点】合格布线技能的提高及故障检测技能的提高。实习所需工具】尖嘴钳1把、剥线钳1把、测电笔1支、2号十字螺丝刀1把、2号十字螺丝刀1把、4号 平口螺丝刀1把、4号平口螺丝刀 1把实习所需元器件（每套）】序号设备/材料型号单位数量备注1转换开关个12交流接触器CJ10-20个33熔

2、断器及熔体RL1-60/20套34熔断器及熔体RL1-15/4套25热继电器JR16-20/3个16三联按钮开关LA10-3H个17时间继电器JS7-2A个18接线端子实习内容】、实习简图1、电路图三相异步电机Y-A降压起动控制电路2、元件布置图FU2FU1QS KM1 KM2 KM3KM1 KM2 KM3口FR二 KTXTSB1空SB2、实习内容及操作要领1、安全教育。2、读电路图。读懂电路图，理解电路原理，掌握各部分低压电器的作用 。工作原路分析闭合电源开关QS。1)Y启动运行 KMi自锁触点闭合YKMi线圈通电吸合 -rKMi主触点闭合L定子绕组接成Y,<J电动机降压启动KM3主触

3、点闭合按下SB2KM3线圈通电吸合KM3联锁触点断开 t KM2线圈断电:KT常闭触点延时断开 t KM 3线圈断电KT线圈通电吸合KT常开触点延时闭合 1KM2自锁触点闭合.KM2主触点闭合定子绕组接成,电动机全压运行lt km 2线圈通电吸合KMi主触点已闭合KM2联锁触点断开2)停止。按下SBit控制电路断电t KMi、KM2、KM 3线圈断电释放 t电动机M断电 停车。3、配元器件。将所需器材配齐并检验元件质量。检验元件要在不通电的情况下进行，若有损坏应立即向指导教师报告。4、 画出元件布置图，并根据布置图安装元件。要求：控制板上的电器元件应安装牢固，排列整齐、匀称、合理和便于更换元件

4、。 紧固电器元件要受力均匀、紧固程度适当，以防止损坏元件。5、 布线。根据电气原理图进行板前明线布线。要求：控制板内部布线应平直、整齐、紧贴敷设面，走线合理及接点不得松动，不露铜 过长、不反圈、不压绝缘层等。 布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。 接线时要注意电动机的 接法不能接错，应将电动机定子绕组的U1、VI、W1通过KM2接触器分别与 W2、U2、V2连接，否则，会使电动机在 接法时造成三相绕组各接 同一相电源或其中一相绕组接入同一相电源而无法工作等故障。6、 检测。布线完工后，必须对控制线路的正确性进行全面的自检，以确保通电的一次成 功。 检查控制电路，可将表棒分别搭在 U1、V1线端上，

5、读数应为按下SB2或手 动代替接触器KM受电线圈励磁吸合时读数应约为 0.8K ;再手动代替接触器 KMY受电线圈 励磁吸合时读数应约为 0.5K;再按下SB1时读数应为“W。 检查主电路时，先合上QS、然后手动代替接触器受电线圈励磁吸合,再将表棒分别搭在L1、U; L2、V; L3、W线端上，读数应为0 ”。7、通电试验。经教师检查后，通电校验。要求： 通电时，必须得到指导老师同意，以初检后，由指导老师接通电源L1、L2、L3 ,并在现场进行监护。 学生合上电源开关 QS后，允许用万用表（测相电压）或验电笔等检查主、控电路的熔体是否完好，但不得对线路是否正确进行带电检查。 第一次按下按钮时，

6、应短时点动，以观察线路和电动机有无异常现象。 试车成功率以通电后第一次按下按钮时计算。 出现故障后，学生应独立进行检修，若需带电检查时，也必须有指导老师在现场监护。检修完毕再次试车，也应有教师监护，并做好本课题的实习时间记录。 实习课题应在规定定额时间内完成。8、 多次重复接线,提高布线质量和速度，要求掌握速度在180分钟之内。9、 同学之间互设故障，借用万用表来排除故障。10、 试验完毕，整理元器件，经教师检查合格后离开实习场所。三、巡回指导要求1、 检查每个学生元件布置的是否合理，对于不合理的及时纠正。2、 观察各学生是否严格根据电气原理图按照工艺要求进行布线。必要时，指导老师示范操作，教会他们接好每一根线和接点。按钮内接线时，用力不能过猛，以防止螺钉打滑进入按钮盒的导线必须从接线端子板上引出。3、 及时处理在课堂上随时发生的安全隐患。4、 及时维修或更换学生在实训过程中损坏的或因长期使用被磨损的器件和工