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文档简介

1、宿州市埇桥区顺河乡中心学校优化中小学语文课堂教学调查报告（教师卷）尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙中抽空填写本次调查问卷。此次调查对象为顺河乡中小学语文教师，调查数据仅用于对各中小学语文教学情况调查的调研，与教育评估无关，请实事求是填写。 宿州市埇桥区顺河乡中心学校教研室 二0一四年九月二十日一、基本信息1.你所在学校名称 ；共有 个班级；2. 性别 ，从事语文教学时间 年，任教 年级 班。二、多媒体资源应用情况1. 学校拥有的学生计算机机房数量 ；共有 台电脑；每人一台上课（是/否）（ ）；2.配备 个多媒体教室，使用情况 （正常/不正常）。3.还有没有其他适用于教学的教育信息技术资源？

2、。三、问卷调查内容1. 目前中小学课语文堂教学现状主要表现在（ ）A教学方法比较单一 B被动式接受学习 C师生之间缺乏交流 D. 激发学生的学习兴趣2. 中小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径( )A优化语文课堂的教学思路 B优化教学目标和教学结构C优化教师的个人素质和修养 D优化多媒体应用教学手段3. 分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（ ）A.教师行为的有效性B.学生行为的有效性C.教师目标的有效性 D.教学内容的有效性 E. 教学方法的有效性 F.教学评价的有效性G.教学反思的有效性4. 您常使用的教学策略有哪些？（ ）A. 联系生活，创设情景 B.开展活动，鼓励探究 C.教师

3、精彩讲解，学生认真倾听 D.主要由学生自学探究E. 建有自己的课程资源库5. 您怎样引导学生开展自主学习活动？（ ） A. 让学生自由地学 B随时巡视，随时指导 C提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 D其他方法，请注明: 6.语文教学中，您常利用的教学资源是（ ）A. 课本资源 B媒体资源 C自创资源 D现成资源7. 利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系：A只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系D合理利用信息技术才能提高课堂教学效率8.您是怎样设计语文作业的？A.以课本上习题为主 B以教辅资料上习题为主 C针对不同程度学生分层次布置作业 D其它： 9.您认为什么样的课才是一常好的语文课? ( )A.学生学会了内容 B.学生学会了方法，形成了好的习惯 C.学生喜欢语文课 D.学生开

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