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文档简介

1、2015国培学习心得十月十五号,校长通知我要参加为期二十天的国培,很激动也很兴奋。激动是因为从零七年毕业到现在,基本没再去过郑州;兴奋是因为终于可以摆脱调皮捣蛋的学生和顽皮淘气的两个女儿,独自过一段清净的日子,最值得珍惜的是这次难得的学习充电的机会。以前在上大学时,虽然也学习了很多知识,但理论和实际的差别很大。参加工作以后,在工作上遇到了很多的困难,找不到解决的办法,趁着这次学习的机会,一定要好好的提升自己。二实验的校园只有7.8亩,但二实验的李涵校长是个很有教育情怀的人,也是最先震惊我的人。她琴棋书画,样样精通,举止优雅,谈吐不凡。她是实验二中改革的领军人物,于零四年率先取消早晚自习,零五年

2、探索有效教学及评价,零七年提出各学科能力标准和要求,零九年提出学科自习有效作业,一零年提出金标准开药方衔接教学,一一年开始了课程超市和班级组的探索,一二年探索出双铃声和教学切片,一三年探索出组合课程和创新班,一四年提出六个一加一课程体系,组合课堂教学范式,进行了十年的改革探索。她以让每一个孩子阳光灿烂为理念,提倡教师给孩子提供一个脚手架,让他们不断的攀升。她说学校要以培养好儿女,好媳妇,好女婿为育人标准。她告诉我们,老师应当品德高尚,博学广识,多才多艺,能文能理,能说会写,能歌善舞,懂得医学常识,具有健身技能,特别是某一方面要具有不可代替性,成为什么都能教的全科教师。她亲自给我们做了师范,我们

3、真心佩服她,她是我心中的女神。她强调学生要有效学习,教师要有效工作,精致生活,他们确实也是这样做的。 关军老师是地理和信息技术两个学科的骨干教师,从他那里我听到了很多新名词:微课程,翻转课堂,慕课,可汗学院等。其实关军老师对我影响最大的一句话是如果一个老师在学生这方面做的不够好的话,那么你可以选择做自己,比如说研究优质课,创新写论文等等。改变不了别人,那么就努力做好自己。作为一个年轻的女教师,我自信我的课讲的还可以,但是在管理学生这一块做的不够好,所以教学成绩不是很好,这一直使我很沮丧很受伤。但关军老师的一番话让我有种柳暗花明又一村的感觉,我有了新的目标和追求。 张秋香老师教我们制作的教学切片

4、,我觉得非常有用,也很有意思。周六周日大家都在微机教室里,一遍一遍的录制,直到满意为止。中间出现了很多问题,比如电脑系统不对无法录制;录好后播放时黑屏;要不就是预览时好好的,但生成后却无法播放,格式不对等等,大家或请教老师或互相讨论解决,学习气氛热烈,忘记了那两天是双休日。在学习的第二个星期,刚好是郑州市七中八中和回中教研共同体第三届数学节开幕的日子。当日研讨的主题是同课异构,由来自三个学校的三个老师分别讲同一节综合实践课“生活中的一次模型”。来自八中的老师以小明家的旅行为主线,串起整节内容,让学生自己提出问题,真实体验生活中处处有数学。来自回民中学的老师是以做实验的形式把一次函数一次方程和一

5、元一次不等式结合起来,给人耳目一新的感觉。来自七中的老师是纯粹把问题抛给学生,让学生自己提问,然后小组合作研究,自己总结出答案,学生的表现很惊人。我们学校也和别的学校组成教研共同体,也举行过同课异构的活动,但老师们都讲的差不多,没有新意。数学的综合实践课我以前根本就没有听说过,在评课时,省教研室主任说综合实践课应该是建模活动课,让学生自己发现提出和分析解决问题,对思维的要求很高,这样才能让学生学会用数学的眼光看世界,这种课型就是最好的渠道和载体。李勤洋教授给我们做了中小学信息技术应用能力提升的方法和途径的讲座,让我深有感触的是,他说一个有进取心的人应该时时处处都要学习,只有学到老才能活到老。当

6、一个大学生上到大三时,大一所学的内容已经过时,真是可怕呀!我已经毕业九年了,不知道已经陈旧成什么样了,估计早就被甩开N条街了。接着他又给我们讲了很实用的PPT美化大师,美图秀秀以及几何画板。特别是在国家教育资源公共服务平台上的超市有很多很好的资源,让我们充分利用好,这个平台我也知道,只是当时晒完课后就再没打开过,这么好的资源被我白白的忽视了!以后时刻谨记一定要做个有心人!培训的第二个星期,第二实验中学“静听花开”教学研讨月的活动拉开帷幕,一共有六位教师作课,各自展现了自己的风采。印象最深的是一位年轻的历史老师讲的中华文化的博兴,课堂设计的非常好。她一开始让学生给孔子制作名片,接着让4个学生演了

7、一个课堂情景剧来展示孔子的思想,最后又用抢答的形式来表现百家争鸣百花齐放,学生热情高涨,气氛很活跃。看着孩子们一个个纯正美丽的笑脸,我感觉真的好像听到了花开的声音。重庆南岸教师进修学校的杨旭红教授要我们做幸福的教育人,她说千教万教,教人成真,千学万学,学做真人。高兴高效率高标准的工作,才能乐教乐学,幸福成长。幸福是灵魂无纷扰,肉体无痛苦,生活有价值。三毛说如果我们的心里没有栖息的地方,那么我们到哪里都是流浪。杨绛的一百岁感言告诉我们只有具有童心抑食龟欲和猴行,才能长寿。杨教授还告诫我们男人要儒雅,女人要优雅,与天和,与地和,与人和。合理锻炼,合理膳食(早餐精中餐饱晚餐少),合理休息,多看书,才

8、能陶冶情操,才能做到对过去发生的事,总结后放下;对现在发生的事欣然接受;对将来发生的事,尽人事听天命!上周二进行了一天的拓展训练,劳累的背后,更多的是新鲜刺激和对大脑的冲击!上午的训练不怎么消耗体力,主要是训练大家的团队合作精神。我们分小组后,教练让我们自己定队名口号和队歌,大家都很积极的合作,展示的时候更是齐心合力!后来的无敌风火轮更是考验我们的团体意识,大家参加活动后又分享了各自的感悟,很有教育意义。下午活力圈的游戏把大家累的够呛,因为我们一起抡了两千圈,太不可思议了!对我影响最大的是最后那个找数字的游戏,我们组从一开始的做法就很明智,第一次和第二次挑战时没有急于求成,而是分组把所有的谜底

9、都解开;然后大家分成三组,每组记十个数字,最后一次挑战的时候,很遗憾把28和29的顺序弄错了,其它方面我觉得做的特别好!在分享的时候,我站起来发言特别说明了为什么会弄错,我们找到了除了29以外的所有数字,想着用排除法肯定能过关,我们以为我们已经准备好了,就开始了最后一次挑战。可是到了最后,场面非常混乱,加上29的谜底和28非常接近,我们就出错了。这件事对我得震撼特别大,我们就差一点点就成功了,就因为一点点的欠缺,导致我们满盘皆输!在我们平时的教学中,特别是在备课的时候,一定要准备的足够充分和完美,才能保证万无一失,不打无准备之战! 培训接近尾声的时候,来自华东师范大学校长培训中心的戚业国教授终于和我们见面了,他一进阶梯教师就挪桌子,原因是离老师们太远了,他想和老师们更近一点,这一举动,让我很感动。他开讲后不用PPT,全是即时演讲,让我佩服的五体投地!他给我们分析现代社会孩子的特点,我学会了如何读懂孩子;他告诉我们学生和老师关系的五种转变,说教师和厨师的工作原理是一样的。他生动的比喻,让我明白了我欠缺的是什么,有了学习的目标和方向。他最后给我们的四点建议,我视若珍宝。今天终于见识了什么才是大

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