2018秋 高二地理湘教版 选修六 生态系统与生态平衡

1、第一节生态系统与生态平衡学习目标定位1.了解生态系统的组成。2.理解生态平衡的特征。3.了解受损生态系统的表现及后果。一、生态系统的组成1与生态系统有关的几个术语(1)个体：独立存在的一个物种。(2)种群：同一物种在一定空间内集合在一起。(3)生物群落：指一个区域内所有不同的生物种群。(4)生态系统：指生物群落及其环境的统一整体。2生态系统的组成(1)生物成分：生产者、消费者、分解者。(2)非生物成分：空气、水分、阳光和温度等。思维活动1地球上最大的生态系统是什么？它是哪些事物的总和？答案生物圈是地球上最大的生态系统。它是地球上全部生物和它们的无机环境的总和。2生态系统和生物群落有何区别？答案

2、各种生物体的组合构成了生物群落；生物群落及其环境的统一整体就是生态系统，它是由生物群体和无机环境组成的。二、生态平衡1概念在一个正常的生态系统中，它的结构和功能，包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出，都处于相对稳定的状态，这种持续性的动态平衡叫作生态平衡。2平衡状态的生态系统的特征(1)生物的组成和数量的比例相对稳定；(2)能量和物质的输入与输出保持平衡；(3)食物链结构复杂、互相交叉而形成食物网；(4)在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。3与生态平衡有关的几个术语(1)自身调节：生态系统内部的自我调节能力，以保持其稳定性。(2)食物链：指食物中的能量从植物通

3、过一系列的动物，像一个食物的链条依次传递的途径。(3)食物网：由许多食物链相互交叉形成。思维活动3以森林生态系统为例说明生态系统为什么具有自我调节能力？什么样的生态系统调节能力最强？为什么生态系统会遭到破坏？答案生态系统内物质循环和能量流动中的任何变化，都是对系统发出的信号。例如，森林生态系统中食叶昆虫数量增多导致林木受害，这种信号传递给食虫鸟类，促使其大量繁殖，捕食昆虫，从而使昆虫数量得到控制，于是，森林生态系统平衡逐步得到恢复。生态系统的成分越复杂、越多样化，生态系统的调节能力越强。因为生态系统的自我调节作用是有限的，超过这个限度就会引起生态失衡，乃至生态系统的破坏。三、受损生态系统1原因

4、：自然和人为干扰。2表现：原有生态系统的动态平衡被打破。3后果：系统的结构、功能发生障碍，形成波动性破坏或恶性循环。4森林破坏后的后果：生态退化、物种消失、气候变化。思维活动4森林破坏以后会引起哪些连锁反应？森林破坏以后可能产生哪些具体后果？答案不良连锁反应：森林减少生态退化部分物种消失气候恶化森林减少。具体后果：水源涵养能力降低、水土流失日趋严重、农业和森林病虫害增多、恶性杂草繁生、温差发生变化、降水减少、相对湿度下降、雾日减少、环境日趋恶化。探究点一生态系统的组成探究活动阅读材料，完成下列问题。材料一世界上第一个国家公园黄石公园，位于美国西部怀俄明州的落基山谷。1872年3月1日，美国第十

5、八任总统格兰特签署了黄石公园法案，世界上第一个国家公园诞生了。黄石公园不仅有原始的森林草地景观、珍稀的野生生物，而且还有3000多处温泉。材料二黄石公园堪称野生动物的宝库。唯一令人遗憾的是，由于大规模捕杀，狼在此已经绝迹，而麋鹿、驼鹿等大型鹿群成倍增长，植被遭到破坏。2019年1月，美国从加拿大引进8头灰狼，放归大自然。计划放归15头灰狼，通过自然繁殖，到2019年使其增至100头，恢复生态平衡。(1)黄石公园大规模捕杀狼以后，植被为什么会遭到破坏？(2)引进大灰狼以后，黄石公园的生态系统由哪些部分组成？(3)1988年，一场森林大火差不多烧掉了公园的一半。有人说：“与其让这些可贵的森林被野火

6、吞噬，还不如伐取、利用起来。”但另一部分人坚决反对，认为森林火灾和伐木是两回事。试运用所学知识，对上述观点作一评判。答案(1)狼以麋鹿、驼鹿为食，麋鹿、驼鹿以植物为食。大量捕杀狼，麋鹿、驼鹿成倍增长，所以植被遭到破坏。(2)生产者：绿色植物；消费者：狼、麋鹿、驼鹿、野牛、熊等动物；分解者：微生物；非生物环境：空气、水分、养分、太阳光热等。(3)伐木是将物质与能量取走，要在高海拔地区恢复这些营养物质则是个极为缓慢的过程，因此，伐木造成的生态平衡破坏，恢复起来需要很长的时间。森林火灾产生的灰烬补充土壤的养分，森林火灾也吞噬了危害植物生长的害虫，间接保护了没有遭受火灾的林地。反思归纳生态系统的组成(

7、1)生态系统的概念生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。组成概念关系生物种群是同一物种在一定空间内集合在一起，是一定区域相同物种的集合它们之间的包含关系由低级到高级依次是生物个体、生物种群、生物群落、生态系统生物群落是一定区域内所有不同的生物种群生活在一起，是一定区域内不同种群的集合生态系统是生物群落及其环境的统一整体，是一定区域内生物群落(包括生命系统)和其生存环境(包括非生命系统)的集合(2)生态系统的结构生态系统的结构指生态系统的组成及食物链和食物网。生态系统的组成生物成分生产者、消费者、分解者非生物成分养分、空气、水、气候因素食物链指通过食物关系把一个生态系统中的各种生物连接起来。任

8、何食物链都是以绿色植物为基础的食物链和食物网是以食物关系为基础的，它们成为物质和能量流动的渠道食物网一个生态系统中许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。食物网是自然界普遍存在的迁移应用1阅读下面一段文字，完成下列问题。小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。(1)文中的翠鸟在其所属生态系统成分中是_，在食物链中是_。(2)文中描述的是一个生态系统吗？说明理由。答案(1)生物个体(次级)消费者(2)是。文中有生物成分(苇秆、鱼、翠鸟)和非生物成分(水)，加上隐含的大气、阳光、分解者、养分等成分，可以构成一个生态系统。探究点二生态平衡探究活

9、动根据下面“澳大利亚食物网示意图”，完成下列问题。(1)根据所学知识，在图中填上括号内供选择的次级消费者(狮、虎、豹、狼)，如认为均不恰当，请说明理由。(2)根据图中食物网，牧羊业的有利条件是_，存在的问题是_。(3)袋鼠是澳大利亚的特有动物，袋鼠皮制成品价格高，因此其遭到滥杀。你认为应该对袋鼠采取怎样的措施？答案(1)均不恰当。澳大利亚缺少大型哺乳动物，羊、兔也是外来带入的。(2)缺少大型哺乳动物，羊无天敌，自然放养，草场资源丰富野兔大量繁殖，与羊争食(3)有计划捕杀，保持数量稳定。反思归纳生态系统的动态平衡(1)表现：生物的组成和数量的比例相对稳定；能量和物质的输入与输出保持平衡；食物链结

10、构复杂、相互交叉而形成食物网；在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。(2)特点：暂时的、相对的、动态平衡。(3)过程：不平衡平衡不平衡。(4)能量流动和物质循环能量流动物质循环过程方向单向循环流动特点收支平衡迁移应用2读“某森林中食物网示意图”，完成下列问题。(1)如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？(2)如果该森林内蛇大量减少，但鹰的数量变化并不大，说明生态系统具有_作用。(3)如果该地森林被大量砍伐，可能带来哪些后果？(提示：从生态、物种和气候三个方面归纳)答案(1)生物的组成和数量的比例相对稳定；能量和物质的输入与输出保持平衡；食物链结构复杂、相互交叉而形成食物网；在

11、生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。(2)自身调节(3)生态退化：涵养水源的能力下降，水土流失日趋严重，农业和森林病虫害剧增，恶性杂草大量繁殖。物种：生存环境受到威胁，种群数量减少甚至消失。气候变化：气温的日较差、年较差增加；降水减少；空气湿度降低等。生态系统与生态平衡1生态系统的基础与核心是()A土壤B植被C水文D大气答案B2人在生态系统中属于()A生产者B消费者C分解者D既是生产者又是消费者答案B3生态系统总是在不断地进行物质和能量的交换，推动自身的变化和发展，其发展过程为()A不平衡平衡不平衡B平衡不平衡C平衡不平衡平衡D不平衡平衡答案C4下列不属于生态平衡特征的是()A动植物在

12、种类和数量上的相对稳定B物质和能量的输入和输出处于相对稳定状态C系统中生产、消费和分解过程处于相对平衡状态D动植物种类比较单一答案D5西部大开发必须注意改善和保护生态环境，实施可持续发展战略。据此完成下列问题。(1)无机环境包括()A阳光、温度、水、动物等B大气、水、土壤、植物等C温度、水、地形、微生物等D阳光、温度、水、土壤等(2)在一定的时间和空间内，生物群落与无机环境之间，通过不断地_和_而构成的有机整体称为生态系统。(3)当生态系统达到动态平衡时，它能通过自我调节来维持正常功能。这种调节能力有大有小，生态系统的营养结构越复杂，各个营养级的_越多，自我调节能力就_。但外来干扰超过_时，生

13、态系统将_，其损失是难以估计的。答案(1)D(2)能量流动物质循环(3)生物种类越强自我调节能力失去平衡基础过关1生活在一定自然区域内，相互间有直接或间接关系的各种生物的总体叫做()A生物群落B生态系统C生态平衡D生物圈答案A2对生态系统的叙述，正确的是()一个完整的生态系统由生产者、消费者、分解者几部分组成人用双手创造了世界，所以人在生态系统中是生产者消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物ABCD答案C3在珠江三角洲的“桑基鱼塘”生态系统中，消费者是()桑基蚕鱼ABCD答案C4在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等

14、动物。它们共同构成()A种群B群落C食物网D生态系统答案D5下列关于生态平衡的叙述，错误的是()A生态平衡是指动植物种类和数量上的平衡B生态平衡是相对的平衡C滥伐森林会破坏生态平衡D严重污染环境，也会破坏生态平衡答案A6生态系统之所以能够保持动态平衡，主要是由于生态系统具有()A物质和能量B食物链和食物网C自我调节能力D分解者答案C7滥伐森林可能引起的环境问题是()A河流含沙量增大B地下水位持续上升C土壤肥力增加D河流水位下降答案A8下列人类活动，属于破坏生态平衡的是()A滥捕青蛙B采集野果C开采矿藏D修筑道路答案A能力提升读“某区域示意图”，完成912题。9该图中的各地理要素可以构成一个()

15、A生物个体B生物种群C生物群落D生态系统答案D10图中表示生产者的是()ABCD答案A11该区域中的各种生物可构成的食物网中，有_条食物链()A2B3C4D5答案A12该系统中最长的食物链包含_类生物种群()A2B3C4D5答案D1319世纪中期，墨尔本动物园从英国运来24只澳大利亚没有的兔子供人观赏。不料，1863年动物园失火，幸免于难的兔子逃到草原上大量繁殖，造成了澳大利亚严重的生态灾难。据此回答下列问题。(1)兔子在澳大利亚迅速繁殖的原因是什么？(2)兔子对澳大利亚牧羊业的影响是什么？(3)澳大利亚不引进兔子的天敌对付兔子的原因是什么？(4)袋鼠是澳大利亚的特有动物，袋鼠皮制成品价格高，

16、因此被大肆捕杀。出售袋鼠皮制品和肉制品，是否合理？为什么？答案(1)澳大利亚没有兔子的天敌，没有严寒的冬天，食物丰富，有利于兔子的繁殖。(2)兔子吃掉了大量作为畜牧业基础的牧草，同羊争食，对牧羊业不利。(3)可能会引起新的生态破坏。(4)不合理。由于地质历史原因，澳大利亚无高级野生哺乳动物，袋鼠是其特有动物，是其生态系统的组成部分，对袋鼠要保护，大肆捕杀会令其锐减，甚至灭绝；当然，过多时应有计划的捕杀，以保持草原生态系统内动植物种类、数量的相对稳定，保持生态平衡。14阅读下列材料，完成下列问题。1870年，在美国开巴高原467平方千米的土地范围内，生活着4000多头鹿，同时有少量美洲狮和狼在此活动。人们为了繁殖更多的鹿，便开始捕杀狮和狼，到1924年，这两种肉食动物几乎绝迹，鹿群迅速繁殖到10万头。可是经过两个年头，鹿群减少到6万头，到1939年只剩下1万头。(1)写出开巴高原上的食物链。(2)1924年鹿群迅速繁殖、数量大增的原因是什么？(3)狮和狼绝迹以后，鹿群数量又减少的主要原因是什么？(4)说明该食物链上狮和狼的主要作用是什么？答案(1)草鹿狼狮。(2)狼和狮被大量捕杀，鹿群失去天敌。(3)鹿群数量太多，破坏了草场，因饥饿而死。(4)控制鹿群数量，维持生态平衡。15食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的