《专四模拟考试（专业技能训练）》课程教学大纲

1、专四模拟考试（专业技能训练）课程教学大纲一、课程信息课程代码（COURSE CODE）302B4035课程名称（COURSE TITLE）专四模拟考试课程性质（COURSE CHARACTER）专业技能训练课学分（CREDIT）1周数（WEEKS）4学时（CONTACT HOURS） 8先修课程（PRE-COURSE）基础法语、法语听力、法语口语课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业法语课程简介：法语专四模拟考试在法语专业的第二学年第二学期开设，主要目的是为了帮助学生们备考法语专业四级考试。本课程主要从法语专业四级考试的几大题型听力练习、近反义词、语法选择、完形填空、时态填

2、空、阅读理解和看图写作入手，组织四次模拟考试，使学生们能够提前感知专四考试氛围，熟悉专四考试题型，适应专四考试的试题出题形式并合理规划做题时间。并通过考后试卷讲解和错题反思,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出进一步提高的措施与方法，以期更好地领会和掌握考试大纲要求的词汇、语法等条目，并拥有一些良好的考试习惯和应试技巧，顺利通过专四考试。 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下方面的目标：1.通过本课程的学习，学生能够熟悉法语专业四级考试的题型，适应法语专业四级考试的试卷出题形式并能合理规划做题时间。2.通过练习和反思领会考试大纲要求学习的词汇以及由这些词构

3、成的常用词组，并具有按照基本构词法识别新词的能力。在词汇学习时，重点应该放在短语词组、多义词、近义词、反义词及固定搭配词上。3.通过本课程的学习，学生掌握考试大纲里的所有语法条目，在学习语法解释、例句的同时，要注意对一些语法的对比辨析和复习，做大量的语法习题。4.通过本课程的学习，具有较高的听解能力、篇章阅读理解力及写作能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求2毕业要求指标点2.1M毕业要求指标点2.2M毕业要求3毕业要求指标点3.1H毕业要求指标点3.3H毕业要求4毕业要求指标点4.1H毕业要求指标点4.2H毕业要求5毕业要求

4、指标点5.1HM毕业要求指标点5.2M三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.词汇及词组课程目标1、2、3、41. 近义词2. 反义词3. 固定词组文字词汇的熟记与运用理解，掌握容易混淆的词汇。教学方法和手段：讲授法，练习法22.听力课程目标1、2、3、41. 听力理解2. 听写听力的提高教学方法和手段：讲授法，练习法23.语法课程目标1、2、3、4按出现频率分类总结语法重难点语法的理解教学方法和手段：讲授法，练习法24.阅读理解和写作课程目标1、2、3、41. 阅读理解题文章的类型分析2. 看图写作1. 掌握阅读理解题的形式和解题技巧2. 掌握看图作文

5、的写作技巧教学方法和手段：讲授法，练习法2 四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.词汇及词组课程目标1、2、3、4课后作业、模拟考试课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业和模拟考试、专四考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（10%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2.课后作业（10%）布置课后作业，作业主要是错题整理和反思。评分以笔记的整洁性、整体性、逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。3.模拟考试（80%）共四次模拟考试，取四次考试的平时成绩。2.听力课程目标1、2、3、4课后作业、模拟考试3.语法课程目标1、2、3、4课后作业、模拟考试4.阅读理解和写作课程目标1、2、3、4课后作业、模拟考试五、课程建议教材及主要参考资料1. 建议教材1.朱晔. 法语专业四级考试