生活化素材在议论文中的运用指导

1、日常生活素材日常生活素材在在 议论文中的运用议论文中的运用 议论文写作指导议论文写作指导汕头市达濠华侨中学汕头市达濠华侨中学 林春梅林春梅【日常生活素材加油站】【日常生活素材加油站】 你上语文课经常睡觉，早上被班主任找去批评你上语文课经常睡觉，早上被班主任找去批评教育了。你猜测是同桌打的小报告，因为她前几天刚教育了。你猜测是同桌打的小报告，因为她前几天刚劝说你，未果，你和她起了小口角，回来后你找她大劝说你，未果，你和她起了小口角，回来后你找她大吵了一场，关系更加恶化了。吵了一场，关系更加恶化了。 体育课下课后，你丢了体育课下课后，你丢了200200块钱，你猜想是同块钱，你猜想是同学甲偷的，因为

2、体育课期间只有他一个人因病留在课学甲偷的，因为体育课期间只有他一个人因病留在课室。室。 你奶奶新买的金戒指不翼而飞了。几天以后，你奶奶新买的金戒指不翼而飞了。几天以后，发现经常来家里串门的邻居带了一个一模一样的。她发现经常来家里串门的邻居带了一个一模一样的。她怒气冲冲准备上门质问，幸好妈妈收拾房间时在枕头怒气冲冲准备上门质问，幸好妈妈收拾房间时在枕头下发现了戒指，这才避免了闹笑话。下发现了戒指，这才避免了闹笑话。 你哥哥刚刚结婚，愚人节期间，他收到了一条你哥哥刚刚结婚，愚人节期间，他收到了一条匿名的暧昧短信。嫂子无意中发现后打烂醋坛，三天匿名的暧昧短信。嫂子无意中发现后打烂醋坛，三天两头闹分手

3、。后来是哥哥的男同事主动承认了自己的两头闹分手。后来是哥哥的男同事主动承认了自己的恶作剧，才平息了家庭战争。恶作剧，才平息了家庭战争。一、一、以类代个以类代个法法二、二、概述排比概述排比法法三、三、扣题升华扣题升华法法1 1、使用使用总领（总结）句；总领（总结）句； 如如“类似的现象在生活中随处可见。类似的现象在生活中随处可见。”“生活中我们常见这样的现象（这类人）。生活中我们常见这样的现象（这类人）。”2 2、主语多用主语多用“人们人们”“”“我们我们”等表示一群人等表示一群人或物的集合名词或物的集合名词。一、以类代个法一、以类代个法 你上语文课经常睡觉，早上被班主任找去你上语文课经常睡觉，

4、早上被班主任找去批评教育了。你猜测是同桌打的小报告，因为批评教育了。你猜测是同桌打的小报告，因为她前几天刚劝说你，她前几天刚劝说你， 未果，你和她起了小口未果，你和她起了小口角，回来后你找她大吵了一场，关系更加恶化角，回来后你找她大吵了一场，关系更加恶化了。了。 生活中我们常见这样的现象（总领句），生活中我们常见这样的现象（总领句），人们人们因为口角而互相猜疑，导致关系破裂。因为口角而互相猜疑，导致关系破裂。 我们我们会因为口角而互相猜疑，导致关系破会因为口角而互相猜疑，导致关系破裂。类似的现象生活中随处可见。（总结句）裂。类似的现象生活中随处可见。（总结句） 我们生活在常识中，常识与我们同行

5、。常识我们生活在常识中，常识与我们同行。常识虽易知而难行。虽易知而难行。 油烧起来不应用水泼，这是一个常识。我在油烧起来不应用水泼，这是一个常识。我在一次烧菜中，不小心锅着火了，我这时看到了火一次烧菜中，不小心锅着火了，我这时看到了火，心里一急，马上拿热水往锅里泼，这时，火烧，心里一急，马上拿热水往锅里泼，这时，火烧得更厉害了，我不知所措，不知怎么是好，心里得更厉害了，我不知所措，不知怎么是好，心里如同热锅上的蚂蚁。冷静一下，我想应该是用锅如同热锅上的蚂蚁。冷静一下，我想应该是用锅盖盖上，之后火就灭了。盖盖上，之后火就灭了。 遇到困难时，人们的理智往往会受到慌张、遇到困难时，人们的理智往往会受

6、到慌张、害怕的情绪所影响，明明懂得应怎样去做，但在害怕的情绪所影响，明明懂得应怎样去做，但在那时，却什么都想不起来了。常识虽易知而难行那时，却什么都想不起来了。常识虽易知而难行。类似的现象在生活中随处可见。（总结句）类似的现象在生活中随处可见。（总结句）但是在烧菜时锅着火我们（集合名词）往往会紧张得但是在烧菜时锅着火我们（集合名词）往往会紧张得忘记常识而用水去泼。忘记常识而用水去泼。二、概述排比法二、概述排比法 示例：收藏快乐，不要忽略生活小事。收示例：收藏快乐，不要忽略生活小事。收藏快乐，其实很简单。藏快乐，其实很简单。 与家人聚餐聊天能感受到快乐；与朋友出与家人聚餐聊天能感受到快乐；与朋友

7、出外旅游能感受到快乐，给自己泡个舒服的热水外旅游能感受到快乐，给自己泡个舒服的热水澡也能感受到快乐澡也能感受到快乐。 快乐一直伴随身旁，只待有心人俯身拾起快乐一直伴随身旁，只待有心人俯身拾起收藏于心间。收藏于心间。实战演练（二）参考答案：实战演练（二）参考答案：1 1、 同学间有了小口角，心中便猜着对方会如同学间有了小口角，心中便猜着对方会如何算计自己，于是越猜越远。何算计自己，于是越猜越远。 夫妻间有了小误会，心中便猜着对方如何夫妻间有了小误会，心中便猜着对方如何不忠诚，于是有情人难成眷属。不忠诚，于是有情人难成眷属。三、扣题升华法三、扣题升华法1把生活化的论据把生活化的论据高度概括高度概括

8、；2结合由事及理、评价等方法结合由事及理、评价等方法紧扣论点紧扣论点展开议论。展开议论。 步骤：步骤：示例示例 留言是日常生活一种常见的交流方式。留言是日常生活一种常见的交流方式。它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当我它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无法们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无法当面表达意见和情感时，留言便是至佳选择。当面表达意见和情感时，留言便是至佳选择。空间留言、微博留言、便条留言空间留言、微博留言、便条留言 从以上留言情况我们可以看出从以上留言情况我们可以看出：留言：留言传传递着多样的情感，递着多样的情感，传递传递着人与人之间的

9、着人与人之间的交流交流，是生活绝佳的，是生活绝佳的交流方式交流方式。留言，值得你一。留言，值得你一试！试！ 常用的表述有：常用的表述有：XXXX事告诉我们（揭示）事告诉我们（揭示） ( (扣论点扣论点) )从从XXXX事我们不难看出（悟出）事我们不难看出（悟出）（扣论点）（扣论点） 由事及理扣题由事及理扣题1示例示例 留言是日常生活一种常见的交流方式。留言是日常生活一种常见的交流方式。 它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无法当面表达意见和情感时，留言便是至佳选无法当面表达意见和

10、情感时，留言便是至佳选择。空间留言、微博留言、便条留言择。空间留言、微博留言、便条留言 以上留言方式非常值得我们在现实中使以上留言方式非常值得我们在现实中使用。留言用。留言传递着多样的情感，传递着多样的情感，传递传递着人与人着人与人之间的之间的交流交流，是生活绝佳的，是生活绝佳的交流方式交流方式。留言。留言，值得你一试！，值得你一试！ 评价扣题评价扣题 常用的表述有：常用的表述有：XXXX的确值得赞赏（批判）的确值得赞赏（批判）+ +扣论点；扣论点；这是多么这是多么的行为啊，这不就是的行为啊，这不就是的体现吗的体现吗（扣论点扣论点）；）；XXXX究竟是应该赞赏还是批判，我更倾向究竟是应该赞赏还

11、是批判，我更倾向 （扣论点扣论点）2 留言是日常生活一种常见的交流方式。留言是日常生活一种常见的交流方式。 它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无法当面表达意见和情感时，留言便是至佳选无法当面表达意见和情感时，留言便是至佳选择。空间留言、微博留言、便条留言择。空间留言、微博留言、便条留言 为什么留言方式被我们广泛使用？究其为什么留言方式被我们广泛使用？究其原因，原因，在于它使用方便却在于它使用方便却有效地促进交流有效地促进交流。它可以它可以传递着多样的情感，传递着多样的情感，传递

12、传递着人与人之着人与人之间的间的交流交流，是生活绝佳的，是生活绝佳的交流方式交流方式。 （扣扣论点论点）留言，值得你一试！）留言，值得你一试！ 常用的表述有：常用的表述有：究其原因，是究其原因，是(扣论点扣论点) )分析分析XXXX的原因，可知的原因，可知(扣论点扣论点) ) 析因扣题析因扣题3 留言是日常生活一种常见的交流方式。留言是日常生活一种常见的交流方式。 它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当它传递着贴心交流，温暖着我们的心窝。当我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无我们来不及告知亲友变故或信息时，当我们无法当面表达意见和情感时，留言便是至佳选择。法当面表达意见和情感时，留言便是至

13、佳选择。空间留言、微博留言、便条留言空间留言、微博留言、便条留言 设想设想我们的生活我们的生活缺少缺少了这些留言，那么不了这些留言，那么不少人的感情交流会逊色不少。它使用方便却少人的感情交流会逊色不少。它使用方便却有有效地促进交流效地促进交流。它可以它可以传递着多样的情感，传递着多样的情感，传传递递着人与人之间的着人与人之间的交流交流，是生活绝佳的，是生活绝佳的交流方交流方式式。（。（扣论点扣论点）留言，值得你一试！）留言，值得你一试！ 常用的表述有：常用的表述有：如果（假如）如果（假如）不不，那么（就），那么（就）倘若（假设）倘若（假设），就，就 假设扣题假设扣题4 由事及理扣题由事及理扣题

14、 评价扣题评价扣题 假设扣题假设扣题 析因扣题析因扣题扣紧论点扣紧论点123 4 评价扣题评价扣题常用的表述有：常用的表述有：XXXX的确值得赞赏（批判）的确值得赞赏（批判）+ +扣论点；扣论点；这是多么这是多么的行为啊，这不就是的行为啊，这不就是的体现的体现吗（吗（扣论点扣论点）；）；XXXX究竟是应该赞赏还是批判，我更倾向究竟是应该赞赏还是批判，我更倾向 （扣论点扣论点） 析因扣题常用的表述有：析因扣题常用的表述有：究其原因，是究其原因，是(扣论点扣论点) )分析分析XXXX的原因，可知的原因，可知(扣论点扣论点) ) 实战演练（二）实战演练（二）参考答案参考答案：2 2、（评价）以上种种

15、行为令人感到遗憾。（评价）以上种种行为令人感到遗憾。在在当今追求双赢的时代，盲目地猜忌行为当今追求双赢的时代，盲目地猜忌行为愚不可愚不可及及，我们需要的是相互理解，需要的是交流与，我们需要的是相互理解，需要的是交流与信任，无猜的人生才无限量。（扣论点）信任，无猜的人生才无限量。（扣论点） （析因）究其种种猜的根源，（析因）究其种种猜的根源，在于缺乏交流在于缺乏交流与信任。与信任。在当今追求双赢的时代，盲目地猜忌在当今追求双赢的时代，盲目地猜忌行为并不可取，我们需要的是相互理解，共同行为并不可取，我们需要的是相互理解，共同进步，进步，无猜的人生才无限量无猜的人生才无限量。（。（扣论点扣论点） 一、一、以类代个以类代个法法二、二、概述排比概述排比法法三、三、扣题升华扣题升华法法总领（总结）句总领（总结）句集合名词集