人教版 九年级上册 1.2化学是一门以实验为基础的科学 巩固练习（带答案）

1、化学是一门以实验为基础的科学巩固练习一、选择题1. 下列图示实验操作中，正确的是(      )A. B. C. D. 2. 人体吸入的空气和呼出气体中，含量有较大差别的三种气体成分是(   )A. 氢气氧气氮气B. 二氧化碳水蒸气氧气C. 氧气氮气二氧化碳D. 水蒸气氧气氢气3. 在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的实验探究中，下列说法不正确的是()选项呼出气体成分判断依据A呼出气体中含二氧化碳多呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B呼出气体中含氧气少呼出的气体使木条燃烧得更旺C呼出气体中含水蒸气多呼出的气体在干燥的玻璃片上结下水珠D呼出气体

2、中含有氮气空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收A. AB. BC. CD. D4. 某同学向盛有澄清的石灰水的试管中吹气，石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的()A. 二氧化碳B. 氮气C. 水蒸气D. 氧气5. 为验证人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多(下列四个选项的瓶内均装有澄清石灰水)。某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是()A. B. C. D. 6. 你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中，下列现象和结论，错误的是()A. 向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，石

3、灰水变浑浊B. 燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化C. 干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清D. 人呼出的气体中已经不再含有氧气7. 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行了讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的(     )A. 提出问题B. 做出猜想C. 进行实验D. 得出结论8. 下列实验方案与实验结论相对应的是() 选项A. B. C. D. 方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空

4、气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A. AB. BC. CD. D9. 人体呼出的气体可以使()A. 带火星木条复燃B. 澄清石灰水变浑浊C. 燃着木条更旺D. 以上三个都对10. 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。据此实验，下列有关分析说法错误的是()A. 导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足B. 子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气C. 这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低，受热易成气态D. 要使实验成功，导管不宜过长11. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A. 蜡烛火焰分为三层，外焰最明亮B. 将冷烧杯罩在火焰上内壁出现水珠C. 有二氧化碳气体生成D.

5、熄灭时烛芯处有白烟飘出12. 下列有关蜡烛性质探究的实验现象的叙述，错误的是(     )A. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧B. 蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水C. 蜡烛燃烧生成的气体使澄清石灰水变浑浊D. 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程二、填空题13. 实验探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，所得到的结论是：在二氧化碳、氧气和水蒸气这三种物质中，呼出气体中_和_含量较多，吸入气体中_含量较多。14. 某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示： 气体XYCO2H2O其它吸入气体78%21%0.03%0.06%0.91%呼出气体75%15

6、%3.68%5.44%0.88%(1)判断：X是_、Y是_。(2)因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_。 (3)请证明：呼出的气体中含有水蒸气。实验方法是_。15. 与吸入的空气相比，人体呼出的气体中增多的成分是           、       ，减少的成分是       。16. 某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所

7、示。请依据图示回答以下问题：     (1)根据_，判断二氧化碳含量不同；    (2)根据_，判断氧气含量不同；    (3)根据_，判断水蒸气含量不同(填序号)17. “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题。 图中，为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少，应进行的实验操作是_。答案和解析1.BA.读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，故A错误；B.用火柴点燃酒精灯，故B正确；C.向试管内滴加液体时，滴管要垂悬于试管口正上方，而不能伸入试管内，更不能触及试管内

8、壁，防止污染滴管进而污染药品，故C错误；D.向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放、标签向手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧靠在一起，慢慢倒入，故D错误；2.B呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，人体吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，故人体吸入的空气和呼出气体中，含量有较大差别的三种气体成分是二氧化碳、水蒸气和氧气。3.BA.呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，所以呼出气体中二氧化碳多，故A正确；B.呼出气体中含氧气

9、少，所以呼出的气体使燃着的木条熄灭，故B错误；C.呼出气体中含水蒸气多，所以呼出的气体在干燥的玻璃片上结下水珠，故C正确；D.呼出气体中含有氮气，是因为空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，故D正确。4.A二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。某同学用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明他呼出的气体中含有较多的二氧化碳。5.C某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，应从短导管吸气，否则石灰水会吸入口中；再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊，应从长导管吹气，二氧化碳充分与石灰水接触，看到澄清石灰水变浑浊。观察图示C符合要求。6.DA.由于呼出的气体中二氧化碳的含量较多，所以向澄清石

10、灰水中通入人体呼出的气体，石灰水变浑浊，故A正确；B.燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化，故B正确；C.由于呼出的气体中水蒸气较多，干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清，故C正确；D.呼出的气体中还含有少量氧气，故D错误。7.C从实验室借来磁铁吸一下，属于科学探究环节中的进行实验，故C正确；8.DA.点燃酒精灯，观察到酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层；把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的外焰处最先炭化，说明酒精灯火焰的外焰温度最高，故A错误；B.用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，不能说明蜡烛熄灭时，产生白烟是

11、化学变化，故B错误；C.氧气含量越多，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，能检验氧气含量的多少，但检验二氧化碳应用澄清的石灰水，故C错误；D.液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故D正确。9.B解：人呼出的气体中二氧化碳的含量较高，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 10.AA.导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧，仍为石蜡蒸气，而不是该处氧气充足，故A错误。B.在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气，故B正确。C.蜡烛中石蜡在温度不高的条

12、件下能变为石蜡蒸气，说明石蜡的沸点较低，故C正确。D.该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功，故D正确。11.C蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，据此结合题意进行分析判断。A.蜡烛火焰分为三层(焰心、内焰、外焰三部分)，外焰最明亮，故选项说法正确。B.蜡烛燃烧有水生成，将冷烧杯罩在火焰上内壁出现水珠，故选项说法正确。C.有二氧化碳气体生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。D.熄灭时烛芯处有白烟飘出，是石蜡蒸气凝成的石蜡

13、固体小颗粒，故选项说法正确。12.BA.燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，因为白烟是蜡烛的固体小颗粒很容易被点燃，所以蜡烛能重新燃烧，故A正确，不符合题意；B.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故B错误，符合题意；C.蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化碳，故可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确，不符合题意；D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化，故D正确，不符合题意。13.二氧化碳  水蒸气  氧气解：我们都知道，人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量

14、，呼出气体中水蒸汽的含量大于空气中水蒸汽的含量。 14.(1)氮气；氧气；(2)氧气；(3)向干冷的玻璃片(或镜子)哈气，若玻璃片表面有水珠(雾)即含水蒸气。(1)由于人吸入的气体是空气，体积分数占78%的X是氮气，体积分数占21%的Y是氧气；(2)呼吸作用是人体吸入氧气，呼出二氧化碳，故因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气；(3)由于呼出的气体中含有较多的水蒸气，水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠，所以对着干冷的玻璃片呼气，与没有对着哈气的玻璃片进行对照。15.二氧化碳  水蒸气  氧气根据呼出气体与吸入的空气相比，人体呼出的气体中增多的成分是二氧化碳、水蒸气，减少的成分是氧气，故答案：二氧化碳；水蒸气；氧气。16.(1)(2)(3)(1)实验中澄清石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中二氧化