关于工业实习报告三篇

1、关于工业实习报告三篇工业实习报告 篇1 实习目的： 生产实习是进行工程训练的重要实践教学环节，是理论联系实际的现场学习，是进一步的理解、消化、把握课堂上所学习的专业基础学问的重要步骤，是培育工业工程专业人才的主要手段。通过生产实习要求同学： 1.了解工厂的生产概况及生产组织和管理的状况; 2.了解工厂生产系统的规划与组织和生产作业方案与掌握能库存管理状况等，获得生产现场的实际学问; 3.加强理论和实践的联系，学习分析和解决生产实际问题的方法，培育自学和同学猎取学问的力量，为专业课程学习打下良好基础; 4.通过深化生产现场，学习工人阶级的优秀品质和先进思想，提高学习的自觉性，做到德、智、体、全面

2、进展。 湖南工程学院工业工程专业第一届同学迎来了希望已久的实习项目生产实习。到目前为止，我们已经进行了三项实习，分别是：认知实习、金工实习、生产实习。认知实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。金工实习的内容是一些比较基础的，但是技术性较强的生产项目，它的目的是为了让我们了解生产加工过程的实际状况。而这次“生产实习”是让我们深化到工厂、企业中去，目的是为了让我们对工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、产品的存储，生产过程中工厂的实际运作状况，企业中各部门的运转状况，部门间的关系，以及依据不同的实际状况来设立和划分各部门等的状况，增加我们的实践阅历，强化我们的专业意

3、识，理论与实际结合，增加我们学习的热忱与士气。 生产实习是工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关学问;由带队老师组织同学们分组争论、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的熟悉。 相关预备学问： 工业工程 (IE)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和平安、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基

4、本功能是讨论人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。详细表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行详细的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)根据IE 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及SE、OR、工作讨论、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等学问。 生产方案与掌握：讨论生产过程和资源的组织、方案、调度和掌握，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业方案、生产线

5、平衡、库存掌握等。采纳的方法：网络方案(方案评审技术PERT、关键路途法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求方案MRP以及生产资源方案MRP-II和准时制JIT。 质量管理与牢靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、方案、组织、协调与掌握等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和掌握，预防不合格品产生。内容包括传统的质量掌握方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量掌握TQC与全面质量掌握TQM。牢靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括牢靠性概念、故障及诊断分析、用法牢靠性、系统牢靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理

6、信息系统：它是为企业的经营、管理和决策供应信息支持的用户计算机综合系统，是现代IE应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS) 现代制造系统：IE的基础和组成部分，包括成组技术GT、计算机帮助工艺过程设计、柔性制造单元FMC与系统FMS、计算机集成制造、灵敏制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(Re-configurable Manufacturing system)、孤岛制造系统(Holonic Manufacturing System), 基于智能体的制造系统(Agent-based Manufa

7、cturing system) 、自组织制造系统等 企业资源方案(Enterprise Resource Planning，ERP)：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪60年月初，经受了物料需求方案(MRP)时代和制造资源方案 (MRP)时代。到90年月，面对企业全部资源管理的思想开头提出，MRP进入ERP时代。ERP对产品研发与设计、作业掌握、生产方案、投入品选购、市场营销、销售、库存(投入品、半成品、成品)、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。ERP不是机械地适应于企业现有流程，而是对企业流程不合理部分提出改进和优化建议，并可能导致组织机构的重新设计和

8、业务流程组。 工业实习报告 篇2 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问;由带队老师组织同学们分组争论、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的熟悉。 实习支配及相关预备学问 一、实习支配：实习时间跨度三个星期(xx月xx日xx月xx日 ) ，实习支配如下： xx月xx日xx月x

9、x日 许昌烟草机械公司 xx月xx日xx月xx日 郑州纺织机械有限责任公司 xx月xx日xx月xx日 同学分组争论、沟通实习体会、完成实习报告 二、相关预备学问： 工业工程 (IE)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和平安、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基本功能是讨论人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。详细表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行详细的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销

10、售等部门)根据IE 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及SE、OR、 工作讨论、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等学问。 生产方案与掌握：讨论生产过程和资源的组织、方案、调度和掌握，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业方案、生产线平衡、库存掌握等。采纳的方法：网络方案(方案评审技术PERT、关键路途法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求方案MRP以及生产资源方案MRP-II和准时制JIT。 质量管理与牢靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、方案、组织、协调与掌握等各项工作，核心是为了到达规定的质

11、量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和掌握，预防不合格品产生。内容包括传统的质量掌握方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量掌握TQC与全面质量掌握TQM。牢靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括牢靠性概念、故障及诊断分析、用法牢靠性、系统牢靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策供应信息支持的用户计算机综合系统，是现代IE应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS) 现代制造系统：IE的基础和组成部分，包括成组技术GT、计算机帮助工艺过程设计、柔性制造单元FMC与

12、系统FMS、计算机集成制造、灵敏制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤岛制造系统(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能体的制造系统(Agent-based Manufacturing ystem) 、自组织制造系统等 企业资源方案(Enterprise Resource la ing，ERP)：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪60年月初，经受了物料需求方案(MRP)时代和制造资源方案 (MRP)时代。到90年月，面对企业全部资源管理的思想开头提出，MRP进入E

13、RP时代。ERP对产品研发与设计、作业掌握、生产方案、投入品选购、市场营销、销售、库存(投入品、半成品、成品)、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。 工业实习报告 篇3 前言： 我们这次实习的目的是将在学校所学的专业学问与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、改善和拓展专业学问，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础。 本次专业实习应达到以下几个要求： 1、通过接触设计和生产实际，加深同学对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的熟悉，巩固专业思想，激发我们勤奋学习的热忱，并增加我们的群众观点、劳动观点和对.的责任心和使命感。同时了解和体会设计师和工程技术人员仔细勤奋工作的看法和对事业的责任心和使命感。 2、在专业实习过程中，我们通过观看和分析，一些实际设计案例，深化了解设计程序与方法。进一步拓宽我们所学的专业学问和视野，所到了许多在学校和书本上学不到的学问。 3、