《路遇坏人-沉着应对》教学设计

1、第三课【设计思路】小学生由于年龄小，涉世浅，大多事情总有人照顾，因此对外面世界的危险往往认识不够，甚至茫然不知。本设计从学生的原认知出发，以案例为凭借，将现实生活中潜藏的危险放大，联系学生的生活实际展开教学，努力构建自主有效的生本课堂。【教学目标】1.知识目标：了解日常生活中根本的平安常识，增强自我保护意识。2.能力目标：意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。3. 情感目标：培养自信心，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学重难点】识破生活中潜藏的危险，学会自我

2、保护，掌握根本的自救自护的方法。【教学过程】一、谈话激趣 ，导入新课我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。现在社会上比拟复杂，坏人坏事也屡见不鲜，同学们，你们路上遇见过坏人吗？或听说过他人路遇坏人的事吗？二、创设情境，合力想象同学们，你们都很幸运但有一位小朋友叫小方，他却很不幸，请把书翻到第九页，大声读故事。1、读故事：一天放学，小方单独走出校门准备回家。他刚走出校门，在拐弯的地方，就被几个长发坏小子堵在路边，拿着小刀逼着小方掏钱，小方无奈的掏出身上仅有的20元钱。他们一把夺去，并威胁说：“不准告诉老师和家长，否那么就-小方闷闷不乐地回到家。2.想一想：

3、a、不告诉家长的做法对吗？b. 同学们如果遇到小方遭遇的事，该怎么办？c他们为什么就盯上小方了呢？3、 请四人小组之间进行讨论：4、交流：结果可能有好几种：6、小结：三、观看视频，明白真相一.多媒体课件展示故事：同学们，下面有一段视频，你们看完后，会有更多的思考。一名学生路遇坏人，上当受骗的事。1、小学生该不该给问路人指路？a、应该指路，帮助别人是一种美德。b、要看是谁？有没有危险才帮助他？2、该不该上陌生人的车，吃陌生人的东西？3、在昏迷前，应该做些什么？ 4、引导想象：这个故事将会发生什么样的结果？3、合作交流，大胆探究 1请四人小组之间进行讨论：接下来会发生怎样的结果？2.交流：结果可能

4、有两种：a.小真被拐卖，从此离开了父母，过上了非人的生活或小真被害，身体器官被割被挖。b.小真机智逃脱，并报案，坏人被抓。3师相机引导全班讨论：产生这两种情况的原因分别是什么？a、小真路遇坏人，没有自救意识，不能沉着应对，从而上当受骗，遭遇不幸。b、小真路遇坏人，有自救意识，并能沉着应对，从而获救。 二、情境换位，巧妙脱险1、引导学生自述：如果你是故事中的小真，你会怎样做?总结:1不理他或说不知道。 2和同学一块儿回家，不坐他的车。 3不吃他的东西，看情况不对，打110报警。2、 再现刚刚的情景，播放视频，记住警示。三明白道理，导之于行1.小结：从中我们得到非常大的启示：大家要建立平安防范意识

5、，在保证自身平安的情况下帮助别人，千万不要上陌生人的车，不要吃陌生人的食物。四、明白道理，导之于行1.过渡：同学们，从小真遇到的坏人来看，坏人太狡猾了，他们脸上也没写字，真是难以识别，万一我们遇到抢劫、绑架、敲诈勒索的坏人时，我们应该采取哪些应对与自救的方法呢？2、 自学书上9-10页。交流总结五点。板书总结5点：(1)不理睬，找大人。2)不慌张，绕道行。(3)给钱物，去报警。(4)大声喊，快逃离。 (5)拖时间，好求救。3、除开书上介绍的经验外，你们还有什么好的方法吗？补充交流。五、天天提醒，警钟长鸣坏人一般最爱抢劫的地点是哪里？最爱抢劫哪些人群呢？1人少的地方是歹徒抢劫

6、的重要地点，如窄巷、地下通道、室内等。(2)妇女、老人、小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比拟薄弱。因此，我们要做到：1上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。2按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。3平时身上不要携带较多的钱物。4不要讲究高消费，否那么很容易被坏人盯上。这一环节旨在让学生知道危急时刻应该动脑筋，机智地逃脱并寻求帮助。学会根本的自救方法。六、联系实际，拓展深化 放学路上被人劫持要钱要物怎么办？用上前面的应对方法就可以了，只要说得在理。一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是些不良青少年或有劣迹

7、的在校学生。这些人对学校的情况比拟了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺小，以强凌弱，以多压少的方法，索要钱物，有时甚至见什么要什么。遇到这种情况，可采取以下措施：1保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，切忌显得十分恐惧，否那么，会更助长坏人的气焰。2要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识的人等，可高声喊叫，向人求助。3如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，并伺机跑掉或高喊“警察来了等，趁歹徒愣神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。4如果是同学或认识的其他在校学生要

8、钱要物，千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言明要报告老师、学校及公安机关。5假设要钱要物者人数很多，与自己素不相识，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。6无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家长。切忌不敢声张，不告诉家长、老师。七. 熟记儿歌，升华主题1.学完本节课，你有哪些收获？引导学生谈谈收获与体会；2、师生共同把学习成果汇编成儿歌小学生自我保护歌：拍手男女生对读。上学放学早回家，莫往人少地方跑。路遇坏人莫逞强，保护自己最重要

9、。平时身上少带钱，以免消费被盯上。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。通过谈感受、收获和读儿歌，把“平安的意识引向深入，增强学生珍爱生命的意识和社会责任感。附板书： 不理睬 找大人 不慌张 绕道行路遇坏人 给钱物 去报警沉着应对 大声喊 快逃离 拖时间 好求救眼下小学生都放寒假了，而家长们要等到过春节才能停止工作和家人团聚。有的家庭没有爷爷，奶奶，外公，外婆来照料，还有的单亲家庭更让孩子显的孤单。有的家长把孩子反锁在屋里，让孩子与外界隔绝，也是不对的，会损伤孩子的自尊心，对孩子的成长和学习不利。   &#

10、160;  为了孩子的人身平安，交代孩子不和陌生人讲话，告诉他们和小朋友们一起玩，记住父母的 ，一但出现意外，这样做：       万一遇到坏人，要保持清醒，不要慌乱，尽量不要言语过激，惹恼坏人，应防止发生冲突。        拖延时间，找理由稳住坏人，遇到大人经过时突然叫喊求救。        如果是勒索钱财，慌称去那里能拿到钱，寻时机跑脱。   

11、;     如果被控制住，又不相信你的话，千万不要硬来，有多少钱都给拿出来，没有，要好言相劝，不要吃眼前亏。       记住坏人的相貌特征，不要害怕，心虚的应该是坏人，有时机脱身尽快报警。        主要还是防范为主，尽量不要单独外出，不要到偏僻的地方玩-要学会自我保护。 第四课生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心

12、理，树立自我保护意识，掌握一定得平安防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二.活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 了解遇到坏人自我保护的几种方法和所应采取的措施三.活动准备  故事内容板书 四. 活动过程  1.故事导入     同学们，现在社会上比拟复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事：2.明理导行:

13、60;                 (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2)行动在线  1.假设遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地方法呢？     (1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。     (2)呼喊。突然

14、大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。     (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。     (4)“认亲。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。     (5)“调包佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。     (6)“放线。佯装害怕，暂时容许对方条件，约定时间地

15、点交钱物，待对方离开后，马上报警。     (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。     (8)吓唬。佯装假设无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。    (9)如果已经无法逃走，应采取的方法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。     (10)我们一定要记住，还击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比拟，保护自己的生命平安

16、最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。 3.天天提醒：抢劫易发生的地点及危害人群。  人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女  老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比拟薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同或废弃的厂房、工地。按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否那么很容易被坏人盯上。4.小学生自我保护歌： 路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。 财物被

17、抢别硬拼，记下坏人把案报。 如果坏人下毒手，随即应变想高招。5.在家里，假设遇到盗窃分子，我们应该怎么办？迷惑 快跑 报信 不看 不喊叫 不要主动开灯6.报警知识怎样巧妙地报警报警，是发生侵害时被侵害人的首要反响，报警最快速的方式是打报警 “110。报警 “110是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供平安保护效劳，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有 处，打“110 报警。打“110报警 ，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警 ，否那么要负法律责任。2当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打110 报警。3自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住时机，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如