科粤版九年级化学上册第二章 中考特训(一) 空气中氧气含量的测定实验_第1页
科粤版九年级化学上册第二章 中考特训(一) 空气中氧气含量的测定实验_第2页
科粤版九年级化学上册第二章 中考特训(一) 空气中氧气含量的测定实验_第3页
科粤版九年级化学上册第二章 中考特训(一) 空气中氧气含量的测定实验_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.中考特训一空气中氧气含量的测定实验题型一空气中氧气含量测定的改进装置1.科学贵在创新,如图1Z1是对测定空气中氧气含量实验的改进,你认为改进后的优点是_。图1Z12如图1Z2中甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强准确地记录并保存下来。图乙、图丙是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始压强,p和p分别是反响完毕后恢复到室温时集气瓶内的压强。以下说法正确的选项是_填序号。图1Z2A燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B反响开场时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的C图乙曲

2、线图说明红磷燃烧的生成物是气体D由图丙可推出空气中氧气的含量3用如图1Z3中A所示装置测定空气中氧气的含量。图1Z3 1实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,这时看到的现象是_。2小倩设计了如图B所示的改进装置,其优点是_只写一点。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至_填“1“2“3或“4处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_只写一条。【方法点拨】空气中氧气含量的测定有多种实验设计方案,其原理都是利用反响消耗掉氧气但不产生其他气体,而使反响容器内气体减少,气体减少的体积就是被消耗的氧气的体积。改进装置是否合理,主要考虑三点:是否能将装置中的O2消耗完;是否有气体逸出,

3、产生误差;是否对空气造成污染。【方法点拨】所测体积偏小的原因1红磷缺乏2装置漏气3装置未冷却至室温就测量所测体积偏大的原因点燃红磷后伸入广口瓶过慢,导致瓶中气体遇热膨胀逸出实验要求1装置密封性要好,且药品足量2所选药品能与空气中的氧气反响,且不与空气中其他成分反响3生成物最好没有气体假如有气体应能用其他试剂吸收题型二空气中氧气含量测定的定量计算4实验是科学探究的重要方法。如图1Z4是测定空气中氧气含量的两套实验装置图,请结合图示答复有关问题。铜和氧气在加热的条件下反响生成氧化铜图1Z4 1根据下表提供的实验数据,完成表格。硬质玻璃管中空气的体积反响前注射器中空气的体积反响后注射器中气体的体积实

4、验测得空气中氧气的体积分数25 mL15 mL9 mL_2装置一和装置二中气球的位置不同,_填“装置一或“装置二更合理,理由是_。3假设实验测得的结果偏小氧气的体积分数小于21%,可能的原因是_;_列举两条。5空气中氧气含量测定的再认识。实验回忆 图1Z5中甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_减小,烧杯中的水倒吸入集气瓶。假设装置的气密性良好,操作标准,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。问题提出 有实验资料说明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧。因此通过上述实验,测得结果与理论值误差较大

5、。图1Z5 实验改进 .根据铁在空气中生锈的原理铁与空气中的氧气和水发生化学反响设计了如图乙所示的实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如下表所示。测量工程实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL80.054.5126.0交流表达 1根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_计算结果准确到0.1%。2从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因:_;_。1环保、节能、误差小2.B31红磷继续燃烧,产生大量白烟,放出热量,一会儿后红磷停顿燃烧2不污染空气或实验误差较小,或操作更简单1白磷的量缺乏或未待装置冷却到室温就读数,合理答案均可4115%2装置二能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反响3铜粉的量缺乏未待装置完全冷却至室温就读数合理即可5实验回忆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论