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文档简介

1、. 苏教版九年级上学期语文试卷 时间:150分钟 总分值:120分一、积累与运用22分1以下加点字的注音和字形全都正确的一项为哪一项 2分 A骈进 pián 面面相觑xù 无精打采 融汇贯穿 B抽噎y 众目睽睽 kuí 聚族而居 郑重其事C陨落 shn 惬意qiè 消声匿迹 浮光掠影 D栈桥 jiàn 同仇敌忾kài 矫揉造作 推陈出心2以下句子没有语病的一项为哪一项 2分A.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥程度的关键。B.谁也不会否认长江不是向东流的。C.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人

2、品。D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格3依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项 2分 不管科学技术怎么_,各种工业消费仍需要一定的体力劳动。 学习古诗词,应当在理解的根底上认真背诵,使自己_受用不尽。 三峡导流明渠截流成功,长江巨龙将被彻底_。A 开展 终生 折服 B兴隆 终身 折服 C兴隆 终生 降服 D开展 终身 降服4以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项 2分A课外阅读一些名著,对语文的学习是不无裨益的。B他操作计算机非常纯熟,已经到达了天衣无缝的程度。C他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。D那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放

3、军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。5填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项 2分雾,永远是那么冷淡、那么固执地覆盖在海面上:在近处,_,_;稍远,_,再过去,再过去便什么都看不见了。朦胧隐现地呈如今眼前 它像是无数层的轻纱,淡得不可捉摸的存在着 它变成了一层柔软的墙,遮着程度线上的一切A B C D6、根据要求默写6分1_,春风不度玉门关。 2晓战随金鼓,_。3生活中人们都渴望对美妙美事物的追求,?关雎?一诗中的“ _,_就是佐证。4人生不可能平平淡淡,生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心,愁绪就像?相见欢?中所说的那样 “_,_,真是“别是一般滋味到心头。5?与朱元思

4、书?中表现作者向往自然、厌弃尘俗的句子是:_,_;_,_。2分7.走近名著。3分1?格列佛游记?是斯威夫特极具挖苦色彩的小说,请写出其中两个挖苦性的故事情节:_、_1分2?三国演义?中“拔矢啖睛的大将是 2分 A.夏侯渊 B.夏侯淳 C.夏侯婴 D.高顺 8、综合性学习3分 在2020年5月12日,红花中学九3班开展了以“我爱我家为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!请你仿照划线句子再写一句,使家的感觉更温馨。2分家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是_, _。亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存

5、在。为营造活动的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。1分_二、现代文阅读训练32分一阅读下面的文字,完成913题。18分看护父亲的孩子 意亚米契斯一个春雨绵绵的早晨,一个满身泥水的乡下孩子,来到那不勒斯市一家著名的医院门口,递了一封信给看门人,说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容,就叫了一个护士领孩子过去。看着病人的样子,孩子哭起来。病人很瘦,头发变白了,胡须变长了,肿胀的脸又青又暗,皮肤像要破裂似的发亮,眼睛变小了,嘴唇变厚了,全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱,只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着:“父亲!父亲!认得我吗?我是西西洛!母亲不能来,叫我来照顾你。请看看我,跟我

6、说句话吧!病人看了孩子一会儿,又闭上眼睛。“父亲!父亲!你怎么了?我是你的儿子西西洛啊!正胡乱想着,有人用手轻轻拍他的肩膀,抬头一看,原来是医生。“不要担忧,他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害,但还有希望。你要细心照顾他!你在这里真是再好不过了。从此,西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛,好似不很清醒,不过注视他的时间渐渐变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候,病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动,好似要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候,总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很快乐,把母亲,妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听,又用深情的话劝慰病人。到了第五天,病人的病情突然加重,

7、护士送来的药和食品,只有西西洛喂他才肯吃。下午四点钟西西洛照旧单独流泪,突然听见屋外有脚步声,还有人说话:“护士小姐!再见!这使西西洛跳了起来,冲动地抑制住叫喊的冲动。一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里,发出刺耳的尖叫“父亲!那人回头一看,也叫起来:“西西洛!箭似的跑到他身旁:“啊!西西洛,这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了,快把我担忧死了!西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了,母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗?我正要出院!天呀!竞有这样阴差阳错的事!西西洛想说家里的情况,可说不出话来。“走吧!我们今晚还能赶到家。父亲拉他走,可西西洛一动不动,却回头看着那病人。病人也睁

8、大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来:“别急,父亲!请等一等!我如今不能回去。我在这里住了5天,已经把他当作你了。我那么爱他,你看他看我的眼神!他不能没有我。父亲!请暂时让我留在这里吧!父亲犹豫不决,看看儿子,又看看病人,问周围的人:“他是谁?“跟你一样,也是个农村人,刚从国外做工回来,恰好跟你同一天住进医院。进来的时候不省人事,话也不能说了。家里人好似不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。病人仍看着西西洛。“那么你留在这里吧,仁慈的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见!父亲说完,吻了儿子的额头就走了。西西洛回到病床旁边,病人似乎安心了,西西洛不离病人半步,病人

9、也紧紧盯着西西洛,吃力地动着嘴唇想要说些什么,眼神也很和蔼,只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手,病人睁开眼,看了看西西洛就闭上了。“他去了!西西洛叫着。“回去吧,仁慈的孩子。神会保佑你这样的人的,你将来会得到幸福的,快回去吧!护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛:“没什么可送你的,请收下这花当作纪念吧!“谢谢!西西洛收下花,擦着眼泪。“但是我要走远路,花会白白枯萎的。说完将花撒在病床四周,“把这花留下当作纪念吧!谢谢医生和护士小姐!谢谢大家!又对着死者说:“再见!突然不知道该如何叫他,西西洛想了一下,就用几天来已经习惯的称呼说:“再见,父亲!说着取出衣服包,打起精神,缓

10、缓走出去。外面天亮了。 摘自?精品小说?有删改9明明是西西洛认错了父亲,作品为什么还以“看护父亲的孩子为题?请结合全文谈谈你的理解。3分10小说首尾都有一处精短的景物描写,说说它们在文中的作用。4分11文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写:“有一次嘴唇微动,好似要说什么。“吃力地动着嘴唇想要说些什么。病人到底想说什么?请你分别写出来。4分12这篇小小说描绘了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事,情节安排非常精巧,试作分析。3分13小说的内容非常感人,请你结合生活实际谈谈你的阅读感悟。 4分二阅读下面文字,完成1418题14分 决定成功的利器刘伟 每一个渴望成功的人,都要先修炼好两把利器,那就是“德

11、和“才。只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。 有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久,有人投其所好,敬献给他一张弓。他看了又看,试了又试,认定是难得一见的好弓。于是得意之余,他就向一个专门制作弓箭的匠人夸耀。 但是这个工匠仔细看过之后,却得出了一个意想不到的结论:“这张弓虽然强,但不是好弓!,唐太宗急问原因。工匠答复说:“一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。而能否射得准,关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间,木头的脉理自然都是斜的。因此,这张弓虽然有力,但射出去的箭势必不走正道,偏离目的,所以算不上一张好弓。 其实工匠的一番话,蕴含着丰富的

12、哲理。他道出了断定人才的两个标准,那就是一个人不但要有才能,更要走正道,即一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人才。 一个人的德,好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定射箭的方向;一个人的才好比一张弓是否有力,决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓,既刚毅有力,射得远,又箭无虚发,射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目的。无德有才的人就像一张有危险的弓,尽管射得远,但由于木料的纹理不好,射出去的箭不走正道,结果势必偏离目的,甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓,不仅木心不正,而且没有力量

13、,只能是成事缺乏,败事有余。 北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为根据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类 甲 谓之“圣人; 乙 谓之“愚人; 丙 谓之“君子; 丁 谓之“小人。 司马光认为用人的原那么是:假设找不到圣人、君子来用的话,那宁可用愚人,也不用小人。其道理是:君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。 由此可见德才对于成功的重要性,而两者又以德为重,所以一个人假设想成功,不但要有过人的才能,更要有过人的德行。 14本文阐述的主要观点是什么?2分15根据文意,将下面四组词分别填入文中第段甲乙丙丁处只填序号。2分 才德兼无 德胜才

14、才胜德 德才俱备 甲处应填:_ 乙处应填:_ 丙处应填:_ 丁处应填:_ 16第段划线的句子主要使用了什么论证方法?有什么作用?4分17第段句子中加点的词语能否去掉?为什么?3分一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人才。18本文语言富有哲理,给人启迪。请从以下句子中找出你最受启发的一句,谈谈你的理解。3分 句一:只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。句二:有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目的。 三、文诗文阅读16分 一读以下文段,完成1925题12分蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?那么吾斯役之不

15、幸,未假设复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,那么久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死那么徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,那么弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,那么熙熙而乐。岂假设吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死那么已后矣,又安敢毒邪?19.

16、解释以下加点词语的意思2分君将哀而生之乎 殚其地之出 犯寒暑 又安敢毒耶 20 与“吾恂恂而起的“而字用法一样的是 2分A 人不知而不愠 B广起,夺而杀慰C中峨冠而多髯者为东坡 D那么弛然而卧21.把以下句子翻译成现代汉语。4分那么吾斯役之不幸,未假设复吾赋不幸之甚也退而甘食其土之有,以尽吾齿。22本文段的中心句是什么?为了论证这一中心,文段主要运用了什么手法?试举两例分析其作用。4分二诗歌阅读4分 每题2分 浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独彷徨。 23词人精心选择了西坠的夕阳、飘落的花瓣、_以及_,构成一组优美的画面,把_和_很自然地结合在一起。 24“无可奈何花落去、似曾相识燕归来是

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