动词不定式用法

1、动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式，它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to。不定式的否定形式是:notto+动词原形。在句中除不能作谓语外，其他成分都可作。如：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。注意：不定式之前的to（又称为小品词）与介词to的功能不同。介词to之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语；而不定式符号to的后面需要跟动词原形。speaktohim（to是介词）对他讲话tospeakEnglish（to是不定式的小品词）讲英语二、动词不定式的用法

2、不定式在句中有各种作用，一般可归类为三种基本用法：作名词，作形容词，作副词。（一）不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。1.作主语名词用法的不定式和名词一样，可担任句子的主语。Togrowmoretreeshereisveryimportant.(=Itisveryimportanttogrowmoretreeshere.)在这里多种些树是非常重要的。Tohearyourvoiceissonice.(=Itissonicetohearyourvoice.)听至U你的声音真高兴。TospeakEnglishwellisnoteasyforme.(=Itis

3、noteasyformetospeakEnglish.)把英语说好对我来说并不容易。Towalktoschooltakesmetwentyminutes.(=Ittakesmetwentyminutestowalktoschool.)步行到学校我要花20分钟。注意：在Itisto的句型中，it是形式主语，真正的主语是不定式；使用这种结构，可以避免句子的头重脚轻。通常不定式被视为第三人称单数，所以动词用is或wasoItisbadforyoureyestoreadinthesun.在阳光下看书对你的眼睛有害另外，不定式作主语的句子，同时有另外一个不定式作表语时，不能转换成“Itisto的句型。T

4、oseeistobelieve.自闻不如一见。)不能转换为：Itistobelievetosee.2 .作表语不定式像名词一样，可以放在be动词后面，形成表语。Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天打扫这间屋子。Herdreamistobealawyer.她的梦想就是成为一名律师。Whattheywantistodoitatonce.他们所想的就是立刻着手做这件事。3 .作宾语不定式作宾语用在及物动词之后。常用的及物动词有：want,wish,hope,like,begin,start,help,agree,refuse,promise,learn,for

5、get,know,need,try。Theybegantoreadandwhte.他彳门开始读和写。Shewantedtogethomeearlierthatday她那天想要早一些到家。Theyrefusedtodoso.他们拒绝那样做。IhopetovisitParissomeday.我希望有一天能参观巴黎。注意：(1)在某些复合宾语中，常用“it代替不定式，而把不定式放到后面去。Hefoundjlverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。Shethinks_iiimportanttostudyEnglishwell.她认为把英语学好很重要。(2)在tell,sho

6、w,teach,findout,decide,learn,forge侍动词之后，常用一个带连接代词或副词的不定式作宾语。Hedoesn'tknowhichonetochoose.他不知道应该选哪一个。Mymotherusedtoteachmehowtoreadandwhte.过去我母亲常教我如何读书写字。Noonecouldtellmewheretogetthiskindofbike.没人告诉我在哪里能找到这种自行车。4 .做宾语补足语Sheaskedmetospeakmoreloudly.宾语宾补Jimtoldhimnottocry.吉姆告诉他不要哭。Sheadvisedhimtod

7、oso.她劝他这么做。Weallknowhimtobeacleverboy.我们都知道他是一个聪明的孩子。HeremindedmetolockthedoorwhenIleft.他提醒我离开时锁上门。注意：（1）有一些表示感官的动词，如see,hear,watch,feel,noticed口某些使役动词，如let,make,have等，其后跟不定式作宾语补足语时，不定式通常不带to.HesawLiPingcomeintotheclassroom.他看见李平走近了教室。Don'tforgettoetherleaveearlier.别忘了让她早点走。Itmademefeelthirsty.这

8、东西让我感到口渴。但当这些动词用于被动语态时，作主语补足语的不定式要带to.例如：Hewasseentocomeintotheclassroom他被看见走进了教室。Iwasmadetodoalotofhomeworkyesterday.我昨天被要求做很多家庭作业。(2)感官动词后面还可用现在分词作宾语。区别为：不定式表示动作发生了，侧重全过程；现在分词则表示动作正在进行。如：Isawhimcomein.我看见他进来了。Isawhimcomingin.我看见他正往里走。动词help之后，带to或不带to都可以。W川youpleasehelpme(to)takethissuitcase?请你帮我提

9、一下这.个衣箱好吗?Sheoftenhelpshermother(to)cleantheirhouse她经常帮助她妈妈打扫房子。(二)不定式作形容词的用法作定语1.不定式有时起形容词作用修饰名词或代词，在句中担任定语。不定式作定语时，它的位置在它所修饰的名词或代词之后。Ihavealotofworktodo.我有许多事情要做。Haveyougotanything!o_soy?你还有什么要说的吗？Sheisthelasttocome.她是最后一个到的。注意：(1)如果修饰不定代词的还有形容词时，它们的位置应该是：不定代词+形容词+不定式。Ihavesomethingimportanttodo.我

10、有些重要的事要做。Givemesomethinghottodrink.给我一些热的东西喝。(2)如果不定式是不及物动词，或者不定式修饰的名词或代词是不定式动词的地点、工具等，不定式之后要加一个介词。Thisisthebestroomforyoutolivein.这是最适合你住的房间。Thereisnothingtoworryabout.没什么事情可担心的。Iwanttoborrowapieceofpapertowriteon.我想借张名氏写字。(3)不定式作定语时，一般可转换为定语从句。ThenexttraintoarriveisfromShanghai.(toarrive=thatwilla

11、rrive)下一列到站的火车来自上海。(三)不定式作副词的用法不定式可起副词的作用，在句中表目的、结果、原因等。1 .表目的HecametoteachthelittlegirlEnglish.他来给这个小女孩上英语课。IwenttovisitmyunclelastSunday.上星期天我去拜访了我的叔叔。InordertostudyEnglishwell,sheoftendoesmorespeakingandwriting.为了把英语学好，她经常多说多写。2 .表结果Whathashesaidtomakeyousosad也说了什么话让你这样伤心？Theyliftedarockonlytodro

12、pinontheirownfeet.他们搬起石头砸了自己的脚。3 .表原因Iamsorrytohearthat.听到这件事，我感到很难过。Thequestionisquitedifficulttoanswer.这个问题彳艮难回答。三、动词不定式的几个重要结构1 .不定式的否定结构：not+todoHetoldmenottobelate.他告诉我别迟到。Sheaskedtheoldmannottobeangry她请这位老人另生气。注意：不定式否定句不同于否定句形式。不定式否定句没有助动词，否定句有助动词。Ididn'taskhimtocomehereS请他来。Iaskedhimnotto

13、comehere.我请他不要来。2 .不定式的复合结构：for+名词（代词）+不定式Itisverydifficultformetodothisjob.对我来说做这件工作很困难。ItisveryimportantforyoutopractiseyouroralEnglishinthedailylife.在日常生活中练习你的英语口语是非常重要的3 .不定式的“of+(代)+不定式”结构Itisveryniceofyoutohelpme.你来帮我真是太好了。It'skindyoutothinksomuchofus.难为你这样替我们想。Itwascarelessofhimtolosesoma

14、nythings.他丢了这么多东西，真是太粗心了。4 .不定式的疑问词+不定式”结构此结构在句中的语法作用有以下几点：作主语Howtousethecomputerisaproblem.如何使用计算机是个问题。作表语Thequestionishowtogotothepark.问题是如何去公园。作宾语Ididn'tdecweeretogo.我还没有决定去哪儿。注意：带特殊疑问句的不定式可跟带特殊疑问词的宾语从句进行句型转换。Hedidn'tknowhattodo.=Hedidn'tknwWatheshoulddo.他不知道要做什么。(4)作宾语补足语Sheoftenteac

15、hesmehowtoreadandwrite她常教我如何读书写字。5 .不定式的“too形容词或副词+todosth.和”“too形容词或副词+forsb/sth+todosth.结构。Sheistooyoungtogotoschool.她太/、不能上学。Thispairoftrousersistoodirtyforhimtowear.这条裤子太脏了,他不会穿他的。(1)too错构和toofor叶结构连接句子的区别：tooto结构连接两个单句中主语相同的句子。Heistootired.Hecan'tgoanyfurther.fHeistootiredtogoanyfurther.他太累

16、了，再也走不动了。too砧厂叶结构连接两个单句中主语不相同的句子。Theboxisveryheavy.Shecouldn'tcarryit.一Theboxistooheavyforhertocarry.这个箱子太重了，她搬不动。(2)这两种句型还可用so-that如此以至于)结构来连接，构成状语从句.Heissotiredthathecan'tgoanyfurther.Theboxissoheavyjhathecouldn'tcarry6.不定式的“(not)形容词或副词+enoughto结构和“(not)形容词或副词+enoughforsb/sthtodo.”这种结构

17、中不定式也用来作状语表结果.意思是“能够做某事”或“不能做某事”。Heisoldenoughtojointhearmy.他到参军的年龄了。Thelittleboydoesn'tstudyWnglesroughtounderstandyou.这个小男孩英语学得不好，他不懂你的意思。这种结构可跟“tooto结构进行句型互换。Thisquestionwastoodifficultforeverybodyinourclasstoanswer.这个问题太难了，我们班的所有人都回答不上来。fThisquestionwasnoteasyenoughforeverybodyinourclasstoan

18、swer.这个问题不太容易，我们班的所有人都回答不上来。四、省略动词不定式符号to的几种情况1. hadbetterWhynot？/W川youplease？/Shallwel?0Lett接动词原形。2. 感官动词see/hear/watch/notice等和使役动词make/have/let等后接动词原形做宾补。3. help后接动词不定式作宾补时的to可省也可不省。4. wouldrather后接动词原形。如:Iwouldratherstayathomethangoforawalk.我宁愿呆在家里而不愿去散步。注意：为了避免重复，动词不定式中与上文相同部分可以省略掉，但to须保持下来。(1) Willyoujoinmeinawalk?你愿意和我一块儿去散步吗？I'llbegladt酸愿意。