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文档简介

1、政治生活学考复习的建议 基本思路:基本思路:学业水平考试标准学业水平考试标准,重点在于提高课内重点在于提高课内40分钟的复习效率,分钟的复习效率,并要调动学生课外自主复习的积极性。并要调动学生课外自主复习的积极性。一、课内一、课内提升有效性提升有效性 宏观上宏观上构建体系构建体系 整理整理 “知识块知识块”,把复杂知识简单化,把复杂知识简单化, 提提高复习效率。高复习效率。2. 2. 形成知识集成块,全面把握形成知识集成块,全面把握“点点”。1. 1. 构建模块知识体系构建模块知识体系, ,把握把握“线线”和和“面面”;生活在人民生活在人民民主的社会民主的社会主义的国家主义的国家公民参与公民参

2、与政治生活政治生活行使政治权利行使政治权利履行政治义务履行政治义务内容内容政治权利、政治性义务政治权利、政治性义务原则原则参与社会参与社会公共管理公共管理主要主要主体主体原则原则发展民主发展民主政治政治关注国际关注国际社社 会会民主选举、民主决策民主选举、民主决策民主管理、民主监督民主管理、民主监督公民公民政府政府履行职能履行职能坚持原则坚持原则依法行政依法行政接受监督接受监督公民公民有序参与有序参与政府政府树立权威政府的具体要求树立权威政府的具体要求成员及关系成员及关系时代的主题时代的主题格局的变化格局的变化建立新秩序建立新秩序我国的政策我国的政策人民代表大会制度人民代表大会制度多党合作制度

3、多党合作制度民族区域自治制度民族区域自治制度宗教政策宗教政策决决定定根本的是把根本的是把”三者三者”有机统一有机统一1. 1. 构建模块知识体系构建模块知识体系, ,把握把握“线线”和和“面面”【例【例1 】 第二单元第二单元 为人民服务的政府为人民服务的政府第三课第三课 我国政府是人民的政府我国政府是人民的政府第一框:政府的职能:管理与服务第一框:政府的职能:管理与服务1.我国政府的法律地位(性质)和基本职能我国政府的法律地位(性质)和基本职能d第二框:政府的责任:对人民负责第二框:政府的责任:对人民负责1.我国政府的宗旨和工作的基本原则我国政府的宗旨和工作的基本原则b2.我国政府为公民求助

4、或投诉提供的途径我国政府为公民求助或投诉提供的途径a第四课第四课 我国政府受人民的监督我国政府受人民的监督第一框:政府的权力:依法行使第一框:政府的权力:依法行使1.依法行政的必要性和意义依法行政的必要性和意义c第二框:权力的行使:需要监督第二框:权力的行使:需要监督1.有效制约和监督权力的关键有效制约和监督权力的关键c2.我国的行政监督体系我国的行政监督体系a2. 2. 形成知识集成块,全面把握形成知识集成块,全面把握“点点”。我国政府的性质我国政府的性质: :人民的政府,国家行政机关。人民的政府,国家行政机关。我国政府的职能我国政府的职能: :四项四项建设建设“服务型政府服务型政府”我国政

5、府的宗旨我国政府的宗旨: :为人民服务为人民服务我国政府的原则我国政府的原则: :对人民负责(态度对人民负责(态度+ +作风作风+ +方法)方法)我国政府权力行使我国政府权力行使: :依法行政依法行政为什么为什么我国政府的工作我国政府的工作: :自觉接受监督自觉接受监督如何如何为人民服务的政府为人民服务的政府 就本单元而言,就本单元而言,“政府为什么要做某件事政府为什么要做某件事”和和“政府怎样做好某件事政府怎样做好某件事”是两个最为典型的设问方是两个最为典型的设问方式。式。 通过典型例题的训练,达到通过典型例题的训练,达到“举一反三举一反三”、“触类旁通触类旁通”。一般选取的知识点:一般选取

6、的知识点:原因类原因类性质、职能、宗旨、原则、依法行政的意性质、职能、宗旨、原则、依法行政的意义等义等措施类措施类职能、宗旨、原则、依法行政等职能、宗旨、原则、依法行政等达标自测卷达标自测卷31. 结合材料二,运用结合材料二,运用“我国政府是人民的政府我国政府是人民的政府”的相关知识的相关知识,简述北京市政府重视解决雾霾问题的依据。,简述北京市政府重视解决雾霾问题的依据。达标自测卷达标自测卷32. 结合材料,运用结合材料,运用“政府的职能政府的职能”的相关知识,分析我国政的相关知识,分析我国政府在深化改革过程中应如何作为。府在深化改革过程中应如何作为。教学月刊教学月刊模拟卷八模拟卷八32. 结

7、合材料一,说明浙江省政府把农村文化礼堂建设作为结合材料一,说明浙江省政府把农村文化礼堂建设作为十大实事来抓的理由。十大实事来抓的理由。教学月刊教学月刊模拟卷七模拟卷七31. 结合材料,运用结合材料,运用“政府的责任政府的责任”的知识分析说明浙江省政的知识分析说明浙江省政府为什么要及时启动府为什么要及时启动“实施大气污染防治行动计划实施大气污染防治行动计划”?【例【例2 2 】 第六课第六课 我国的政党制度我国的政党制度第一框第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择中国共产党执政:历史和人民的选择1.中国共产党的性质、宗旨中国共产党的性质、宗旨a2.中国特色社会主义事业必须坚持中国特色社会主义事

8、业必须坚持 以中国共产党为领导核心以中国共产党为领导核心d3.中国共产党的执政方式中国共产党的执政方式c第二框第二框 中国共产党:以人为本、执政为民中国共产党:以人为本、执政为民1.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系b2.实现最广大人民的根本利益的重要性实现最广大人民的根本利益的重要性d第三框第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色的政党制度中国特色的政党制度1.我国的政党制度及其基本内容、优越性我国的政党制度及其基本内容、优越性c 就本课而言,就本课而言,“党为什么要做某件事党为什么要做某件事”和和“党怎样党怎样做好某件事做好某件事

9、”是两个最为典型的设问方式。是两个最为典型的设问方式。 引导学生自己归纳总结,取得引导学生自己归纳总结,取得“事半功倍事半功倍”的效果的效果。一般选取的知识点:一般选取的知识点:原因类原因类性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念等性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念等措施类措施类宗旨、执政方式、执政理念等宗旨、执政方式、执政理念等教学月刊教学月刊模拟卷五模拟卷五32. 结合上述材料,运用结合上述材料,运用“我国的政党制度我国的政党制度”的有的有关知识,分析中国共产党高度重视关知识,分析中国共产党高度重视“建立生态文明建立生态文明机制体系机制体系”的必要性。的必要性。教学月刊教学月刊模拟卷二模拟卷

10、二32. 运用运用“我国的政党制度我国的政党制度”的知识,说明在征的知识,说明在征求各方面意见的基础上,由党中央就全面深化改革求各方面意见的基础上,由党中央就全面深化改革的重大问题作出部署的原因。的重大问题作出部署的原因。第一框第一框 人民代表大会:国家权力机关人民代表大会:国家权力机关1. 人民行使国家权力的机关人民行使国家权力的机关b2. 人大代表的法律地位、义务和权利人大代表的法律地位、义务和权利b第二框第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度人民代表大会制度:我国的根本政治制度1. 民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现b2. 人民代表大会

11、制度的优势人民代表大会制度的优势b【例【例3】 第五课第五课 我国的人民代表大会制度我国的人民代表大会制度第五课第五课 我国的人民代表大会制度我国的人民代表大会制度人大代表人大代表人民代表大会人民代表大会人民代表大会制人民代表大会制 1.1.法律地位法律地位2.2.权利权利3.3.义务义务1.1.全国人大及其常委会全国人大及其常委会(性质、地位、职权)(性质、地位、职权)2.2.地方各级人大及其常委会地方各级人大及其常委会(性质、职权)(性质、职权)1.1.组织和活动原则:组织和活动原则: 民主集中制民主集中制2.2.优越性优越性 组成组成基石基石教学月刊教学月刊模拟卷五模拟卷五31. 结合材

12、料分析说明结合材料分析说明A区人大代表和人大区人大代表和人大为促进青少年健康成长各行使了什么职权。为促进青少年健康成长各行使了什么职权。 微观上微观上突破考点突破考点 落实知识点,是最具实效的一环。落实知识点,是最具实效的一环。 从近两次学业水平考试的主观题来看,主要考从近两次学业水平考试的主观题来看,主要考查的也是某一具体知识点。查的也是某一具体知识点。表:近两次表:近两次政治生活政治生活学考主观题学考主观题建议:建议:1、重点关注高频、热点考点的落实。、重点关注高频、热点考点的落实。 重点知识可按照重点知识可按照“是什么、为什么、怎么办是什么、为什么、怎么办”的的思路进行整理和归纳,帮助学

13、生加深印象。思路进行整理和归纳,帮助学生加深印象。如:民主决策如:民主决策 是什么(略)是什么(略)为什么:公民参与民主决策的意义。为什么:公民参与民主决策的意义。怎么办:公民参与民主决策的多种方式。怎么办:公民参与民主决策的多种方式。又如:民族区域自治制度;我国的外交政策,等等。又如:民族区域自治制度;我国的外交政策,等等。2、引导整理和关注易混易错知识点、引导整理和关注易混易错知识点 易混易错知识点往往是学生容易失分的问题,也是易混易错知识点往往是学生容易失分的问题,也是考查频率较高的问题。给予一定关注就会在短期内有较考查频率较高的问题。给予一定关注就会在短期内有较大提升。可以填空、是非判

14、断等形式帮助学生区分、辨大提升。可以填空、是非判断等形式帮助学生区分、辨别。别。例如:例如:政府的职能政府的职能政府的职责(职能与责任)政府的职责(职能与责任) 教学月刊模拟卷一 32. 杭州市政府保护大运河文化遗产的措施是如何实现 “政府的责任”。人民民主专政的特点人民民主专政的特点人民民主的特点人民民主的特点政协的性质政协的性质政府的性质政府的性质人大的职权人大的职权人大代表的职权人大代表的职权依法行政依法行政依法执政依法执政3、精选精练课堂练习精选精练课堂练习 注意:注意:考查点、设问方式、背景材料、组织考查点、设问方式、背景材料、组织答案等的筛选。答案等的筛选。 二、课外二、课外激发积极性激发积极性 因为政治学考复习已经到了最后的因为政治学考复习已经到了最后的非常时期,在主抓课堂的同时,也可适非常时期,在主抓课堂的同时,也可适当以布置默写任务、统一时间段晚读等当以布置默写任务、统一时间段晚读等方式来凸显紧迫性,调动学生复习的主方式来凸显紧迫性,调动学生复习的主动性和积极性。动性和积极性。 值得适当关注的政治热点:值得适当关注的政治热点: “五水共治五水共治”浙江省委十三届四次全会提出,浙江省委十三届四次全会提出,要以治

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