电能与电功教学设计

1、15.1 电能与电功教案班别 :初三6 班授课：黎爱武日期： 2 014 年12 月4 日课题电能与电功（一）知识与技能1知道电能，理解电功，知道电功的单位。教 2认识电能表，会读电能表的示数及计算每月的用电量。学 （二）过程与方法目 1通过分析实例，从能量转化的角度建立并理解电功的概念。标 2观察家用的电能表，通过电能表计算电费。（三）情感态度与价值观通过认识到电能的应用价值，形成节约用电的意识和习惯。重点电能和电功的概念。会读电能表的示数及计算一个月的用电量和电费。难点理解电功，千瓦时和焦耳单位的换算。教学讲授、讨论、阅读、观察等方法教具电能表，电灯，电热水壶等。学具教学活动教师活动学生活

2、动设计意图师：同学们，家里定期要交电费吗？为什么要交电思考：联系学生的引费呢？生活中的电能用来生活实际，激入生：因为用了电。做什么？发学生学习课师：用电来做什么？兴趣。题生：用来照明、开电视、电饭煲煮饭、烧开水等，所以月底要“工钱” 。一、电能与电功回忆学习过能量有学会用知识1电能是能量的其中一种形式。机械能、内能，知的迁移来学2电功道电能也是能量的习新知识，提活动 1，生活中电能可转化其他形式的能。其中一种。完成书高学习效率。本 P88 填空。例：给手机充电，电能转化为化学能；思考提出的问题讨电饭煲煮饭，电能转化为内能。论后回答得出。电功当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了电功。教电功

3、单位：焦耳，符号 J千瓦时，符号 kWh“千瓦时”的来历知道电功单位的有学W焦（J）和千瓦时定义公式： Pt（ kWh） ,以及它们公式变形： W=Pt如果 P 和 t 的单位分别用 kW 、h，那么它们相乘之之间的换算。活后，就得到电能的另一个单位：列举生活中常事例，知道电能可以转化为其他形式的能。认识电能和电功之间的关系千瓦时（度）kWh千瓦时（ kWh ）意1 kWh=1000W*3600s=3.6*10 6J知道生活中义：1 千瓦的用电器动3W 节的“度”就是1 kWh 可以使家用电器正常工作的时间如下：正常工作 1 小时所能灯 333.3h;25W 白炽灯 40h;40W 电风扇 2

4、5h;1000W千瓦时的俗电热水壶 1h消耗的电能就是 1称。3生活中在哪些做法可以节约用电？千瓦时。（1）白天，亮度够时及时关灯。培养节约用（2）家里的电视机不看时，尽量不用遥控关机，把电的习惯。开关断开。二、用电能表测量电功1、电能表（俗称电度表） ，记录电路消耗电能的仪认识测量电功的工表。活动 2，认识电能表具是电能表。从电能表中数字栏中最右边的一位是小数位，单位是千瓦时提取有用的（kWh ）书本 89 页图 15-2 的读数是： 895。9 kWh自学阅读活动 2，认信息，如读220V50Hz 是该电能表应在 20V50Hz 的交流电路中识电能表，会读数， 数，用电器每消耗 1 千瓦时

5、工作。以及电能表中各数10（ 20）A 是该电能表基本电流为 10A，（即在 10A字的意义是什么？的电能，电能以内），短时间内通过的电流允许大些，最大为20A表上的转盘1 kWh=1250 盘转数是用电器每消耗 1 kWh 的电能，转过多少圈电能表的转盘转过1250 圈。参与练习等等。对知识进行练习：小明家的电能表上标有 3000r/kWh 字样，某学习测量一个月的及时反馈。教段时间内转盘转过 150r,消耗的电能是多少？用电量，结合电单2一个月的电量：某一时段电能表先后两次示数之价计算电费。知道怎样测差。量一个月的学例： 3月底 270。 1 kWh用电量的方4月底 365。 5 kWh法

6、。那么 4月份的用电量 W=365。5 kWh -270。1 kWh=95。活4 kWh封开电单价： 0。 7 元/ kWh，该交多少电费？95。 4 kWh*0 。 7 元/ kWh=66。 15 元动巩固练习：书本 90 页 2了解新型电能表信息浏览：电子式电能表（没有转盘，但有脉冲闪800imp/ kWh 意义烁） 220V50Hz15（ 60）A ，800imp/ kWh 意义：用电器每消耗1 kWh 的电能，电能表脉冲闪烁 800 次。参与练习对知识进行练习：某个时间段，电能表脉冲闪烁80 次，该时间及时反馈。段内用电量是多少？小结：小结本节课的重点难点。巩固练习：练习册 P58 16、 17巩固复习练习作业：练习册： P57 自主梳理和夯实基础板书设计15.1 电能与电功3生活中在哪些做法可以节约用电？一、电能与电功二、用电能表测量电功1电能是能量的其中一种形式。1 电能表（俗称电度表），记录电路消2电功当电能转化为