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文档简介

1、 幼儿园（ 苗二 ）班向家长开放半日活动具体活动安排时间主要活动活动目标10:10分11:00晨间、早操活动：游戏活动:海绵宝宝美容美发 快乐家庭 宝贝餐厅 果蔬吧 娃娃家安静游戏：积塑、看图书幼儿广播体操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。游戏活动目标:培养幼儿的交往能力，合作意识。让幼儿能够分清角色、自由发挥想象。在游戏使用礼貌用语。引导幼儿熟悉和掌握美发流程体验在游戏中的快乐。11:0011:10生活活动：（入厕、盥洗、喝水）幼儿有秩序地喝水、入厕，养成良好行为习惯并形成班级常规，保证饮水量充足。目标：1、幼儿在教师的指导、帮助下，安全有序地取水和取放

2、茶杯。目标：2、指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。11:1011:40教学活动：主题好忙的市场 买青菜 目标：1.了解蔬菜的种类， 及蔬菜的食用方法，知道蔬菜对身体的益处及菜从哪里来。2.跟节奏唱念歌词并体验接龙唱歌的乐趣11:4011:50生活活动:（入厕盥洗喝水）同上11:5012:50区域活动：生活区、美工区 科学区、语言区 益智区目标：能够将果蔬模型进行分类，根据教师提供的美工材料制作果蔬，学习自己动手保存蔬果、并尝试将自己的观察和实践记录下来，认识各种果蔬说出它们的食用部分是哪里。让幼儿根据容器上的点数或数字取出相应的豆子。12:5013:00中午餐前准备：幼儿进餐 家长离园

3、目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。3、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。4、要求幼儿自己独立进餐。六十二团中心幼儿(苗二）班向家长开放日活动反馈表活动时间： 幼儿姓名： 家长姓名：半日活动主题活动名称：执教教师：评价重点：本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价教师教育教学情况幼儿发展情况满意较满意需加强优良中差1、教师活动前准备充分，教具学具充分且实用，操作性强。1、幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。2、教师教态亲切。2、幼儿在活动中体现出良好的行为习惯。3、教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。3、幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。4、教师能关注每位幼儿，照顾幼儿的个性差异性。4、在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。5、教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色。5、在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。6

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