第四课第二框认识运动把握规律

1、第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理 第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质 第二框第二框 认识运动认识运动 把握规律把握规律宏观天体在运动宏观天体在运动微观粒子在运动微观粒子在运动生命在运动生命在运动社会在运动社会在运动世界上一切事物都处于运动和变化中世界上一切事物都处于运动和变化中(一一)、运动运动是物质的是物质的固有属性固有属性1.1.一江春水向东流一江春水向东流2.2.3.3.铁在室外生锈了铁在室外生锈了4.4.光的传播光的传播5.5.原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会社会 主义社会主义社会A 机械运动机械运动B 生命运动

2、生命运动C化学运动化学运动D物理运动物理运动E社会运动社会运动下列分别属于什么运动？下列分别属于什么运动？物质是运动的物质物质是运动的物质运动能不能离开物质呢？运动能不能离开物质呢？运动是物质的运动运动是物质的运动 坛经坛经记载记载: :时风时风吹幡动吹幡动, ,一僧曰风动一僧曰风动, ,一一僧幡动僧幡动, ,议论不一。慧能议论不一。慧能进日进日:“:“不是风动不是风动, ,不是不是幡动幡动, ,仁者心动仁者心动!”!” 慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？2

3、.运动与物质的关系（）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。（）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。（）物质是运动的物质，运动是物质的固有属（）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。反对两种错误倾向反对两种错误倾向离开物质谈运动的离开物质谈运动的唯心主义观点唯心主义观点离开运动谈物质的离开运动谈物质的形而上学观点形而上学观点名言名言 没有运动的物质和没有物质没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。的运动一样，是不可想象的。恩格斯恩格斯恩格斯的

4、名言揭示了什么哲学道理？恩格斯的名言揭示了什么哲学道理？恩格斯的名言深刻揭示了恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系物质与运动的关系。运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。回乡偶书（一）回乡偶书（一）少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。回乡偶书（二）回乡偶书（二）离别家乡岁月多，离别家乡岁

5、月多，近来人事半消磨。近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，唯有门前镜湖水，春风不改旧时波春风不改旧时波。探究：探究： 1. 1.你从诗中看到哪些东西在你从诗中看到哪些东西在运动？运动？ 2. 2.哪些东西相对没有变化？哪些东西相对没有变化？ 2 2）主要有两方面的含义）主要有两方面的含义 一是一是说事物在它发展的一定说事物在它发展的一定阶段阶段和一定和一定时期时期，其根本其根本性质没有发生变化；性质没有发生变化；二是二是说物体相对于某一参照系来说说物体相对于某一参照系来说没有发生某种没有发生某种运动运动，或者说物体，或者说物体在一定在一定条件和范围条件和范围内没有进行内没有进行某种特殊的运动某种特

6、殊的运动。1 1）它是运动的一种）它是运动的一种特殊特殊状态。状态。空间位置空间位置保持不变保持不变性性 质质基本不变基本不变两种两种 情形情形 课堂探究：课堂探究：世界上有没有绝对静止的事物世界上有没有绝对静止的事物? ?有人说，世界上存在着不运动的有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里下，这句话错在哪里? ?王夫之说：王夫之说：“静者静动，非不静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。动也。静即含动，动不舍

7、静。”没有。没有。此观点否认了运动的绝对性。大此观点否认了运动的绝对性。大雁塔和故宫处于相对静止之中。雁塔和故宫处于相对静止之中。 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！我讨吧！” ” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非打

8、你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”想一想，欧布里德为什么会如此荒唐想一想，欧布里德为什么会如此荒唐? ?欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。模模拟拟法法庭庭 在第一次世界大战时，在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞一位法国飞行员正在高空飞行，忽然发现旁边有一个小行，忽然发现旁边有一个小东西在游动，他以为是只小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。竞是一颗子弹。这说明什么哲学道理？这说明什么哲学道理？ 子弹飞上高空以后，速度变

9、慢，正好和飞子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。静止的统一。（1 1）运动是无条件的、永恒的和绝对的。）运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是有条件的、暂时的和相对的。（）静止，是运动的一种特殊状态。是一（）静止，是运动的一种特殊状态。是一种不显著的运动。种不显著的运动。( 3 )( 3 )物质世界是绝对运动与相对静止的统一。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认只承认静止静止而否认运动是

10、而否认运动是形而上学的不变论形而上学的不变论只承认绝对只承认绝对运动运动而否认相对静止则导致而否认相对静止则导致相对主相对主义和诡辩论义和诡辩论 正确，承认运动的绝对性。正确，承认运动的绝对性。错误，否认相对静止的存在。错误，否认相对静止的存在。“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。 赫拉克利特赫拉克利特“人甚至一次也不能踏进同一条河流人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 克拉底鲁克拉底鲁芝诺芝诺 ：“飞矢不动飞矢不动”化学元素周期表的发现 18691869年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复要性质和

11、原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最后发现了元素周期规律。他宣称：排列比较，才最后发现了元素周期规律。他宣称：把元素按原子量的大小排列起来，在物质上会出现把元素按原子量的大小排列起来，在物质上会出现明显的周期性；原子量的大小决定元素的性质；可明显的周期性；原子量的大小决定元素的性质；可根据元素周期律修正已知元素的原子量。根据元素周期律修正已知元素的原子量。 门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们有计划、有目的

12、地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。由王国。 化学元素周期表的发现说明了什么？ 判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：逢八必发逢八必发 阶级斗争规律阶级斗争规律 新陈代谢新陈代谢 慧星、地震预示国家衰败慧星、地震预示国家衰败结论结论1 1：规律不是主观想象的联系，而是事规律不是主观想象的联系，而是事物本身物本身固有固有的联系。的联系。例：万有引力定律是例：万有引力定律是自然界自然界本身固有的规律本身固有的规律 价值规律是价值规律是商品经济发展商品经济发展固有的规律固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与

13、上层建筑的联生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联 系成为系成为社会发展社会发展固有的规律固有的规律（二）事物运动是有规律的（二）事物运动是有规律的你知道哪些是规律吗？你知道哪些是规律吗？春夏秋冬四季更替春夏秋冬四季更替 水往低处流水往低处流苹果落地苹果落地 万有引力规律万有引力规律结论结论2 2：规律不是现象的联系，而是：规律不是现象的联系，而是本质本质的联系的联系现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别联联系系多变易逝多变易逝隐藏于现象之中隐藏于现象之中浮现在事物表面浮现在事物表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深规律是现象中稳定的深

14、刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。现形式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定相对平静稳定现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地，水往低苹果落地，水往低处流处流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得种瓜得瓜，种豆得豆豆人类社会由低级向人类社会由低级向高级发展高级发展万有引力定律万有引力定律价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律： 守株待兔守株待兔 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑生产关系一定要适应生产力

15、发展状况生产关系一定要适应生产力发展状况结论结论3 3：规律不是偶然的联系，而是：规律不是偶然的联系，而是必然必然的联系的联系1、规律的科学内涵、规律的科学内涵就是事物运动过程中就是事物运动过程中固有的固有的、本质本质的的、必然的必然的、稳定的稳定的联系联系固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的，不是偶然的是确定不移的，不是偶然的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 太阳系模式图太阳系模式图青蛙冬眠青蛙冬眠自然界的运动是有规律的自然界的运动是有规律的2.规律

16、的特征规律的特征2、规律的特征、规律的特征这说明了什么？原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路这说明了什么？这说明了什么？人类社会的变化发展是有规律的人类社会的变化发展是有规律的保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线18851885年年, ,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘曲线表明了遗

17、忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是是“先快后慢先快后慢”。 人的认识运动也是有规律的人的认识运动也是有规律的（1 1）、）、 一切事物的运动都是有规一切事物的运动都是有规律的，规律具有律的，规律具有普遍性普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的荀子的名言揭示了自然界、荀子的名言揭示了自然

18、界、人类社会都具有规律性。人类社会都具有规律性。天行有常，不为尧存，天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人不为桀亡。天不为人之恶寒也缀冬，地不为之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。人之恶辽远也辍广。 荀荀 况况思考：荀况的这句话说明思考：荀况的这句话说明了什么哲学道理？了什么哲学道理？课堂探究：课堂探究：（1 1）“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来? ?（2 2）焦耳的成功给了我们什么启示）焦耳的成功给了我们什么启示? ? 人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的动的“永动机永动机”，这一想法令许多人着迷。，这一想法令许多人着迷。

19、17141714年，年，德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮永动轮”，并当众表演，轰动一时。但后来事情被揭穿并当众表演，轰动一时。但后来事情被揭穿原原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验，经过大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验，经过多次的失败后，得出了多次的失败后，得出了“要科学，不要永动机要科学，不要永动机”的的结论。通过多年的反复实验，他终于成功测出了热结论。通过多年的反复实验，他终于成功测出了热功当量数值，并具体阐发了能量守恒和转化定律。功当量数值，并具体

20、阐发了能量守恒和转化定律。 焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。课堂探究：课堂探究：（1 1）“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来? ?（2 2）焦耳的成功给了我们什么启示）焦耳的成功给了我们什么启示? ? “ “永动机永动机”无法制造出来，是因为这一设无法制造出来，是因为这一设想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学的。的。 材料材料1 1：达尔文与他的表姐结婚后，结果造成达尔文与他的表姐结婚后，结果造成 十个子女中，三个很小夭折，其他七个子女中都十个子女中，三

21、个很小夭折，其他七个子女中都不同程度地患有精神病，达尔文也告诫后人千万不同程度地患有精神病，达尔文也告诫后人千万不要近亲结婚。不要近亲结婚。 材料材料2 2：我国在我国在5 5年代末期曾提出年代末期曾提出“跑步进入跑步进入共产主义共产主义”，搞，搞“一大二公一大二公”；“文革文革”时期人时期人为的取消价值规律，在实践中造成极为严重的后为的取消价值规律，在实践中造成极为严重的后果。果。上述两则材料说明了什么哲学道理？上述两则材料说明了什么哲学道理？说明规律是客观的，集中表现为它的不可抗说明规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。人们想问题，办事情，不能违背客观拒性。人们想问题，办事情，不能违背客

22、观规律，否则必然会受到规律的惩罚。规律，否则必然会受到规律的惩罚。（2 2）规律具有）规律具有客观性客观性含义含义：是指规律的存在和发生作用是不以人和主：是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。观意志为转移的。表现表现：第一；客观性还意味着它既不能被创造也不能被消第一；客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。灭。第二：规律的客观性还集中表现在它的不可抗拒性。第二：规律的客观性还集中表现在它的不可抗拒性。（2 2）规律具有）规律具有客观性客观性如何理解？如何理解？含义含义：是指规律的存在和发生作用是不以人和主：是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。观意志为转移的。表现表现：第一；客观性还意味着它既不能被创造也不能被消第一；客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。灭。第二：规律的客观性还集中表现在它的不可抗拒性。第二：规律的客观性还集中表现在它的不可抗拒性。（1 1）规律具有规律具有普遍性普遍性水往低处流是万有引力规律水往低处