《我们家的男子汉》公开课课件

1、“男子汉男子汉”名称的由来名称的由来 我国男子称我国男子称“汉汉”，始于汉武帝时，始于汉武帝时期。当时汉朝将士作战勇猛，匈奴兵将期。当时汉朝将士作战勇猛，匈奴兵将汉兵称为汉兵称为“汉儿汉儿”和和“好汉好汉”。 南北朝时期，有称男子为南北朝时期，有称男子为“汉子汉子”的。的。宋朝以后，便出现了宋朝以后，便出现了“男子汉男子汉”的说法。的说法。当时把有作为、有勇气、要干一番事业当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人，称为的男人，称为“男子汉男子汉”。那我们看看，。那我们看看，王安忆笔下是一条什么样的男子汉呢？王安忆笔下是一条什么样的男子汉呢？ 王安忆王安忆，当代著名王安忆，当代著名女作家。女作家

2、。多次获得全国多次获得全国优秀短篇、中篇小说奖优秀短篇、中篇小说奖 ,其小说其小说长恨歌长恨歌获茅获茅盾文学奖。盾文学奖。王安忆的小说，多王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人以平凡的小人物为主人公，公，讲的是平常故事，讲的是平常故事，探讨的是故事背后强大探讨的是故事背后强大而仁慈的自然规律。而仁慈的自然规律。嘴嘴馋馋倔倔强强恍恍惚惚嗫嗫嚅嚅chnjujinghunghnir默读课文，为王安忆家的小男孩默读课文，为王安忆家的小男孩编辑一份编辑一份“男子汉男子汉”成长档案。成长档案。姓名姓名年龄年龄成长趣事成长趣事个性特点个性特点成长寄语：成长寄语：“他他” 不详不详四岁左右四岁左右他对食物的兴趣

3、：他对食物的兴趣：他对父亲的崇拜：他对父亲的崇拜：爸妈拌嘴帮妈妈、爸妈拌嘴帮妈妈、觉得爸爸无所不能觉得爸爸无所不能他对独立的要求：他对独立的要求：不让人搀手不让人搀手要自己买东西要自己买东西他的眼泪：他的眼泪：“男儿有泪不轻弹男儿有泪不轻弹”、真、真到动情方流泪到动情方流泪他面对生活挑战的沉着：他面对生活挑战的沉着： 上托儿所、回安徽上托儿所、回安徽“让男子汉们自己好好地长吧！让男子汉们自己好好地长吧！”贪吃、天真贪吃、天真幼稚、同情弱者幼稚、同情弱者渴望独立渴望独立坚强、可爱坚强、可爱沉着、刚强、坦然、勇敢沉着、刚强、坦然、勇敢吃小笼包吃小笼包、编谜语、编谜语、吃大拇指、想去少林寺吃大拇指、

4、想去少林寺有耐心有耐心、 细节描写：细节描写：是指抓住生活中的是指抓住生活中的细细微而又具体微而又具体的的典型情节典型情节，加以生动细，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对致的描绘，它具体渗透在对人物、景人物、景物物或或场面场面描写之中。在描写之中。在人物描写人物描写中常中常见的见的细节描写细节描写有有语言、动作、神态、语言、动作、神态、心理、肖像心理、肖像等描写等描写 。从文中选择你最有感触的细节从文中选择你最有感触的细节描写描写（语言、动作、神态、心（语言、动作、神态、心理、肖像等），从文学欣赏的理、肖像等），从文学欣赏的角度角度说一说它的精彩之处？说一说它的精彩之处？本文安排材料的顺序和特

5、点是怎样的？本文安排材料的顺序和特点是怎样的？ 明确： 按人物性格特征来安排的。把材料分为五个方面，加小标题，条理清楚。他对食物他对食物的兴趣的兴趣他对父亲他对父亲的崇拜的崇拜他对独立他对独立的要求的要求他的他的眼泪眼泪他面对生他面对生活挑战的活挑战的沉着沉着吃小笼包子、编吃小笼包子、编谜语、吃拇指、谜语、吃拇指、想去少林寺想去少林寺爸妈拌嘴时总站爸妈拌嘴时总站在妈妈一边攻击在妈妈一边攻击爸爸；觉得爸爸爸爸；觉得爸爸无所不能无所不能不让人搀手；不让人搀手；要自己买东西要自己买东西哭与不哭哭与不哭上托儿所；上托儿所；回安徽回安徽性格归类性格归类逐步成长逐步成长 概括主旨：概括主旨： 本文生动而细

6、腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。 如果如果把文中的小男孩作为老师教育学生把文中的小男孩作为老师教育学生的范本，告诉他这就是的范本，告诉他这就是真正的男子汉真正的男子汉，同学们觉得是否妥当，为什么？同学们觉得是否妥当，为什么？ 成长中的男子汉（不成熟、不全面）成长中的男子汉（不成熟、不全面）（请结合你心目中的男（请结合你心目中的男子汉形象来谈一谈吧？子汉形象来谈一谈吧？)在我们的身边，有许许多多有在我们的身边，有许许多多有身份有地位的人，仍与老百姓身份有地位的人，仍与老百姓同甘苦、共患难，在人民的心同甘苦、共患难，在人民的心目中，他们是公仆、是堂堂正目中，他们

7、是公仆、是堂堂正正的男子汉！正的男子汉！屈原：屈原：忧国忧民，行廉志洁，忧国忧民，行廉志洁， 为他眷恋的楚国自沉汨罗。为他眷恋的楚国自沉汨罗。 周恩来：周恩来：鞠躬尽瘁，死而后已，鞠躬尽瘁，死而后已，为党和人民的事业贡献出了为党和人民的事业贡献出了自己的一生。自己的一生。当然，生活中更有许许多多默默无当然，生活中更有许许多多默默无闻、普普通通的人，他们能急他人所闻、普普通通的人，他们能急他人所急，想他人所想，用自己的力量为社急，想他人所想，用自己的力量为社会无私地奉献着自己的青春和汗水，会无私地奉献着自己的青春和汗水，在人们的心目中，他们是兄弟、是顶在人们的心目中，他们是兄弟、是顶天立地的男子汉！天立地的男子汉！耿高鹏谈谈我们班的男子汉。谈谈我们班的男子汉。对于对于“女汉子女汉子”，你怎么看？，你怎么看？ 其实不论其实不论性别性别长幼、地位尊卑、长幼、地位尊卑、事业大小、财富多寡，只要具备了事业大小、财富