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文档简介

1、课外音乐活动第一节 课外音乐活动的意义满足学生的音乐要求,丰富学生的课余文化生活提高学生的音乐素质,培养学生的各种能力陶冶学生的审美情操,培养学生的集体主义观念第二节 课外音乐活动的基本原则寓教于乐原则自愿参加原则计划开展原则形式多样原则第三节 课外音乐活动的组织普及型的课外音乐活动专业性的课外音乐活动各类音乐比赛音乐专题讲座举办艺术节、联欢会及文艺汇演创办音乐专题的墙报、专栏等歌咏比赛 组织班级、年级、全校歌咏比赛 合唱、齐唱、重唱 可指定比唱或者自选歌曲 要组织评奖二、专业性的课外音乐活动音乐兴趣小组合唱团各种类型的乐队三、合唱队的组织和训练合唱队的组建合唱队队员的选拔合唱队员的编制和声部

2、划分合唱排练的步骤和方法合唱队的组建童声合唱队:未变声的男女同学组成女声合唱队:由各年级的女同学组成混声合唱队:不同于成人,曲谱音域较窄,声部会压缩选拔合唱队员发生自然松弛,声音洪亮有控制,音色柔美、圆润有较好的听辨高音和节奏模仿能力音域宽广,在自然十度以上声音个性较强的,不宜参加合唱队挑选合唱队员的方法先清唱一首自选歌曲,然后给伴奏重新演唱,了解学生银色特点、发生方法、声音的连贯统一、音准、节奏唱音阶,自下而上,了解音域单音模唱、旋律模唱、节奏模唱,测试音准,音乐记忆能力和再现能力合唱队的编制和声部划分1、合唱队的编制女声、童声合唱队人数在30至40人之间中学生40-70人不等2、声部的划分

3、高声部:音色明亮、纤细柔美、演唱高音较容易,有头腔共鸣低声部:音色较为丰满、秀丽圆润、胸声成分较多,声音位置较低声部特点不明显的学生,安排在声部或偏低3、声部划分建议两声部合唱:10:7三声部合唱:9:6:7四声部合唱:10:6:5:7合唱排练的步骤与方法介绍作品的基本情况,作品基本内容、音乐形象、性格特点、结构、创作过程和词曲作者范唱主旋律,可穿插语言性提示轻声视唱、纠正合练、先突出旋律声部,各声部队员明白各声部节奏之间异同,声部进出先后顺序填词演练合排艺术加工四、乐队的组织与排练一、乐队的组建二、乐队的选拔和培养1、公开的招收的形式,吸收条件好的同学参加2、掌握较好的演奏技能3、较好的听觉、节奏感、视奏能力4、注重对队员个别练习与指导5、注意有计划补充后备力量3、乐队队员的能力培养1、视奏能力训练2、音准训练3、节奏训练4、合奏训练乐队排练的方法和步骤1、视奏阶段以声部为单

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