亚努斯绩效管理系统素质库

1、I / 262亚努斯绩效管理系统(The Janus Performance Management System) 面向个人、团队以及组织的绩效管理支持体系(第三卷)【美】乔恩沃纳博士著Dr.Jon Warner许玉林 付亚和等译许玉林 审校HRD PressAmherstMassachusettsII / 262见封三双面神图像亚努斯绩效管理系统第三卷（第十一部分）回顾与展望亚努斯（Janus）,古罗马的双面神，起初被认为是仁慈的创造者和上帝的上帝。后来 他逐渐成为变化与变迁的象征：从过去到未来，从一种景象到另一种景象， 或是从一个地方到另一个地方。一月，罗马日历中的第一个月， 源于单词 j

2、anua，它的意思是“门”，是献给亚努斯的； 同时也被作为每个月的第一天。罗马人认为亚努斯控制着每一个开始，每一次旅行以及每一个结束。他用他的双面既可以看到外部世界也可以看到内部世界；既注视着入口也注视着出口，既能看到左边也能看到右边，既能看到上面也能看到下面，既能看到前面也能看到后面， 既能看到支持也能看到反对。绩效评估和绩效管理系统同样关注变化和变迁。通过此系统可以确定我们的起点和最终目的，帮助我们衡量依赖于目标的绩效，然后为未来目标的实现制定计划。一个绩效管理系统时限通常为一年，是正式的、系统的过程。它包括回顾、预测、不断的调整，最终使我 们成功的机会达到最大化。因为亚努斯与回顾、展望有

3、关，所以他被作为本书讲述绩效管理系统的一个理想化象 征。3 / 262目录第三卷第部分：绩效素质 . 1亚努斯绩效管理系统素质库. 181.分析能力 . 192.预期/前瞻性思维 . 263.关注细节 . 334.应变能力 . 425.指导能力 . 496.商业意识 . 567.沟通. 638.成本意识 . 709.创造力/革新 . 7710. 顾客导向 . 8311. 决策能力 . 9012. 授权. 9613. 可信赖性 . 10314. 多样性导向 . 10915. 驱动力/动机 . 11316. 情感智力 . 12117. 情感互动能力 . 12718. 授权能力 . 13419. 反

4、馈. 14120. 领导能力 . 14821. 倾听. 15422. 知觉/判断. 16123. 持续性/坚韧性. 16724. 计划和组织 . 17425 .问题解决能力 . 18126. 质量导向 . 18827. 结果导向 . 19428. 安全导向 . 20129. 自我发展 . 20730. 制定战略的能力 . 21331. 压力管理 . 21932. 主动性/责任感. 22633. 团队工作能力 . 23234. 技术应用 . 2394 / 26235. 时间管理 . 24536. 书面沟通 . 2521 / 262第十一部分绩效素质见封四五人图片亚努斯绩效管理系统的最后一部分集中

5、讲述了改进工作绩效要做的最重要的事：即了解员工成功地完成工作或任务必须拥有的素质。绩效管理所涉及到的每个人都必须思考这个系统最后一部分所讲述的内容，并且理解这个系统如何帮助组织完成其使命，又如何使管理者和员工获得发展。2 / 262第十一部分绩效素质目录11.1简介311.2什么是素质？311.3重要的概念411.4素质怎样才能成为有效的绩效管理系统的基础511.5四种“核心”的组织素质611.6核心素质如何与亚努斯系统相适应911.7在企业中运用素质1111.8运用以素质为基础的方法的好处1211.9亚努斯系统的素质“库”1311.10如何运用亚努斯系统的素质1411.11在整个评价循环中运

6、用素质1511.12概要163 / 262第十一部分绩效素质( Performance Competencies )11.1 简介绩效管理系统要想成功必须包括两个核心部分：一组明确的绩效目标，以及对如何达 成这些目标的清晰的解释。通常有许多方法可以使绩效管理系统获得成功，而且成效会按照每个组织的质量标准 而变化。开发并运用素质可以提高质量标准， 并使效果达到最大化。简单来说，素质包括特 征，技能， 知识以及执行某项特定任务所需的经验。为了使绩效管理系统更有效，要随着时 间的变化对系统进行设计、管理、改进。而素质是进行这些工作的关键基础。亚努斯绩效管理系统的最后一部分集中讲述形成整个系统的基础的

7、那些素质。参与的 每个人都必须对这一部分进行思考， 并且理解它是如何帮助组织实现其使命及员工开发计划 的。亚努斯系统鼓励组织、团队、个人仔细研究并开发其核心素质，然后运用这些素质。 整个第十一部分详细描述了亚努斯素质 “库”的 36 种素质，这 36 种素质是围绕四种主要的 核心素质进行组织的。12 什么是素质？素质( competency )是知识，技能，以及有助于个人或团队获得成功的行为价值观的 混合体。从理论上讲，素质要经过多年的工作、培训、实践之后，才能最终成为人们的另外 一种自然特性。“能力”和“素质”是不能互换的词。能力 (competence) 是一个相对的词语，它用于 衡量个人或团队所拥有的专门技能水平； 而素质则是由特征， 技能，知识，以及以特定的方 式运用的经验所组成的整体。例如， “授权”是一种素质，因为它是关于管理和区分工作任 务优先次序方面的知识体系。 授权能力则是指个人很好地执行了这项技能。 在这一部分， 我 们将描述各种具体的可以在许多组织中运用的