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文档简介
1、苏教版小学语文四年级上字音专项这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.字词注音课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间
2、记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 第一单元这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多
3、方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? píng bà yóu xì zho yn hun chàng zho h jìng l pio yáng hú dié hào qí fèng wi zhú chun dài d bàn yáo huàng tóng zhng c zhuàng k
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12、o shi chèn zhe l b wú ci bn fn xián lái y shn2.给带点的字选出正确的读音。 1)爸爸经常出差(ch chi)。 我比妹妹大一岁,但她跟我差(ch chi)不多高。 2)在一次车祸中,杰西的腿落(lào là)下了残疾。 黄叶片片飘落(lùo lào),像是秋天的小信使。 3)尽(jn jìn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。 金吉娅用所剩的钱买了尽(jn jìn)可能多的棒棒糖。 4)同学们热心地教(jio jiào)英子跳圆圈舞。 给予树这篇课文对我们大家非常有教(jio jiào)育意义。 5)小鹿挣(zhng zhèng)扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zhng zhèng)脱出来。 6)画上有一溜(li liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼,还有走在街上形态各异的人:有骑马的,有赶毛驴的,有在街上溜(li li
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