第二节 牛顿第一定律

1、第二节第二节 牛顿第一定律牛顿第一定律华华冲中冲中学学中中学学 初二物理初二物理组组 小实验：用力推动放在桌上的课本小实验：用力推动放在桌上的课本 有推力时有推力时 无推力无推力时时运动状运动状态态运动运动静止静止从身边的现象开始探究力与运动的关系！结论：结论：v力是维持物体继续运动的原因。力是维持物体继续运动的原因。我们的理论能否解释其他现象我们的理论能否解释其他现象如如:足球运动中的现象足球运动中的现象运动员脚与球脱离运动员脚与球脱离接触后，球并没有接触后，球并没有立刻静止立刻静止 与理论不符合与理论不符合继续思考继续思考: : 足球又为什么足球又为什么最终停止运动最终停止运动? ?因为足

2、球受到摩擦因为足球受到摩擦等阻力的影响等阻力的影响! !由此可见由此可见: :足球并不是因为不再受力才停足球并不是因为不再受力才停止运动的止运动的, ,而相反而相反, ,正是因为受到了力正是因为受到了力( (摩摩擦等阻力擦等阻力) )才使足球停下来才使足球停下来! !思考思考: : 足球脱离脚的足球脱离脚的接触后并不是立即静接触后并不是立即静止而是继续运动止而是继续运动. .力不是维持物体运动的力不是维持物体运动的原因！原因！理论陷入困境！理论陷入困境！如何修如何修正正?表面情况阻力的大小小车运动的距离棉布最大最近木板较大较近玻璃板较小较远在运动方向不变的条件下，平面越光滑，小在运动方向不变的

3、条件下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越车受到的摩擦力越 ，小车前进，小车前进的距离就越的距离就越 。 小小远远问题：假如平面足够光滑问题：假如平面足够光滑( (完全没有摩擦阻完全没有摩擦阻力力),),小车的运动情况小车的运动情况( (运动距离、运动方向运动距离、运动方向) )又会怎样？又会怎样？小车将永远的运动下去小车将永远的运动下去牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的规律：牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的规律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持总保持 。这就是牛顿第一定。这就是牛顿第一定律。律。 匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态

4、或静止状态 理解：理解：1）“牛顿第一定律牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。表达的是物体不受外力时的运动规律。2）物体的运动不需力来维持。）物体的运动不需力来维持。3 3）牛顿第一定律不是实验定律。它是在大量的经验事实的基）牛顿第一定律不是实验定律。它是在大量的经验事实的基础上，通过进一步科学推理得出的定律。础上，通过进一步科学推理得出的定律。 v练习.v正在公路上行驶的一辆汽车,如果它所受v到的一切外力突然消失,则汽车将( )vA.速度越来越快 B.速度越来越慢vC.做曲线运动 D.做匀速直线运动伽利略伽利略：物体不受力时，就：物体不受力时，就会会保持匀速直线运动保持匀速直线运

5、动状态。状态。 （不完善）（不完善） 科学家曲折的探究过程科学家曲折的探究过程亚里士多德：亚里士多德：必须有力作用必须有力作用于物体上，物体才能运动。于物体上，物体才能运动。即即力是维持物体运动力是维持物体运动的原因的原因。（错误结论）（错误结论）牛顿第一定律不受外力时，一切不受外力时，一切物体总保持匀速直物体总保持匀速直线运动状态或静止线运动状态或静止状态状态.笛卡儿笛卡儿：除非物体受到外：除非物体受到外力作用，物体将力作用，物体将永远保持永远保持静止静止或或运动状态运动状态，永远保，永远保持在持在直线直线上运动。（比较上运动。（比较完善）完善） 科学家曲折的探究过程科学家曲折的探究过程一切

6、物体都具有保持静止或匀一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。速直线运动状态的性质。牛顿第一定律表明：牛顿第一定律表明：物体具有保持物体具有保持原来匀速直线原来匀速直线运动或静止状运动或静止状态的性质，我态的性质，我们把这种性质们把这种性质叫做叫做惯性惯性。 惯性的应用惯性的应用 在生活和生产实际中常常要用到惯性。锤头松了，将锤把的一端在坚硬的物体上撞击几下，锤把因撞击而突然停止，锤头由于惯性仍继续前进，结果就紧紧地套在锤柄上了（图甲）；优秀跳远运动员助跑速度很快，起跳后，由于惯性，人要继续以很大速度向前运动，所以能跳得较远（图乙）；汽车将要停车时，司机提前关闭发动机，利用惯性使火车、汽车向前移动一段距离，可以节约燃料。但惯性也会给人们带来不利的一面，如遇到紧急情况，火车、汽车即使急刹车，车也不会立即停下来，由于它们有惯性，仍要继续前进一段距离，可能造成交通事故。 1.1.惯性是物体的惯性是物体的固有属性固有属性，一切物体在任何条件下一切物体在任何条件下都都具有惯性。具有惯性。2.2.惯性惯性只与质量有关系只与质量有关系，与物体的受力情况，运与物体的受力情况，