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文档简介

1、砖井中学 八 年级 一 学期 体育 学科导学稿 执笔人：屈建科 总第 2 课时备课组长签字： 包级领导签字： 班： 组： 学生： 上课时间： 40分钟 集体备课个人空间1、 课题：体能恢复2、 学习目标1、认识目标： 对列，队形练习端正学生思想态度。2、技能目标： 通过一些速度，灵敏素质练习激活身体的机能。3、情感目标： 培养学生坚持不懈的意志品格。三、教学过程【自主预习】1、体委整队报告人数，师生问好。2、了解假期学生自我锻炼情况。3 、宣布课的内容处理见习生。 4、游戏：听数报人 学生手拉手围成一个大圆圈，由体育委员口令指挥顺时针或逆时针跑，并在1至6的数中任喊一数，学生听到口令快速反应听

2、数报人，违规的同学站到圈中组织下一轮游戏。【合作探究】教师活动：教师提问上学期我们学习的两种接力技术他们的身体姿态接棒手型和传棒方式，折返跑的练习目的，指导组织练习，纠正错误。 学生活动：回答问题，勇于挑战自我，组织学生游戏接力和折返跑（组织折返跑时，师生交流注意掌握合理的距离）。通过学生自我组织课堂提高学生主人翁意识激发学生的参与性和积极性。【检测训练】1、学生小结2、放松（唱健康歌跳起来）3、下课 (师生再见)反思栏体育新课改的实施，就是要转换角色，建立新型的师生关系。初中生已有了一定的思维方式和自己的想法，所以在课堂组织教学中，融入学生的思维想法更能调动学生的积极主动。 新教学模式的形成是需要时间和过程的，虽然第一节课由于学生组织能力及自控能力差，课堂显得较乱，但是课堂中我

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