防控传染病演练方案(2)_第1页
防控传染病演练方案(2)_第2页
防控传染病演练方案(2)_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、;城镇中学传染病防控演练实施方案(450 班 458 班)文水县城镇中学2016年 4月.;城镇中学防控传染病演练方案( 450 班 458 班)一、演练目的意义针对当前全球传染病防控形势日趋严峻,相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神,提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力, 有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的

2、有序开展,特举行本次演练。二、组织机构:组 长:张俊锐副组长:韩竹英张学刚成员: 450 458 各班班主任隔离室观察人员:韩玮秩序维护组:武晓伟成鹏飞白杰宋文杰消毒组:孟大卫康凯三、演练时间及地点.;时间: 2016 年 4 月 20 日下午 3: 00地点:城镇中学校内四、演练内容学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽,浑身发冷并伴有流感样症状,确诊为疑似甲型流感病例,学校应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。五、演练步骤( 1)4 月 20 日 下午 3 点某一学生发现高烧、咳嗽,浑身发冷等症状,由班主任立即上报年级,由组长上报上级部门和疾控中

3、心。( 2)学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“ 120”电话,送定点医院诊治。( 3)通知学生家长,由家长陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。( 4)现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。( 5)现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登.;记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。( 6)如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定

4、是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。( 7)配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、 接触过的人员, 以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。( 8)副组长对本次突发传染病演练进行点评,宣布演练结束。各班依次解散。六、防控传染病演练工作总结传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。在上级防疫部门的领导下,多年来我们始终坚持以 “预防为主” 的工作方针, 牢固树立 “健康第一”的观念,认真贯彻落实传染病防治法 、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规,规范学校

5、卫生、健教工作,加强学生常见病和传染病防治力度,努力提高学生健康水平,取得了较好成绩。(一)加强健康教育工作1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅.;影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。2、开展主题班会,让学生参与讨论,发现及巩固传染病预防注意事项。在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教委的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣

6、传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。3、利用橱窗、板报等形式普及传染病预防知识。4、上好健康教育课。严格执行国家标准,切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。(二)加强学校卫生工作1、规范管理学校卫生。建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定了年度工作计划,按时完成各项工作任务。2、强化食品卫生安全工作,对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查,对出现的问题及时整改。督促人员进行身体检查,经常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,经常检查卫生,把握好病从口入关。3、制定传染病卫生事件应急预案并组织实施演练。4、加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治.;疗,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。(三)狠抓落实制定工作方案之后,相关人员迅速狠抓落实,全校范围内掀起了一股学习传染

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论