人教版四年级上册第二单元第二课时_角的度量教学课件_37-38页_量角器的认识_第1页
人教版四年级上册第二单元第二课时_角的度量教学课件_37-38页_量角器的认识_第2页
人教版四年级上册第二单元第二课时_角的度量教学课件_37-38页_量角器的认识_第3页
人教版四年级上册第二单元第二课时_角的度量教学课件_37-38页_量角器的认识_第4页
人教版四年级上册第二单元第二课时_角的度量教学课件_37-38页_量角器的认识_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学四年级上册小学数学四年级上册 第二单元第二单元 亚东第一小学;丁宝生制作易百特教师网 你知道这两个角谁大谁小吗？你知道这两个角谁大谁小吗？易百特教师网 你知道这两个角谁大谁小吗？你知道这两个角谁大谁小吗？21易百特教师网 你知道这两个角分别有多大吗？你知道这两个角分别有多大吗？21易百特教师网用什么来量角的大小呢？用什么来量角的大小呢？测量角的大小用什么单位呢？测量角的大小用什么单位呢？你认识量角器吗？你认识量角器吗？怎样用量角器测量角的度数？怎样用量角器测量角的度数？ 量角器量角器量角器量角器的中心点量角器的中心点量角器的量角器的0 0刻度线刻度线内圈刻度内圈刻度外圈刻度外圈刻度 把

2、半圆分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作 “ ” 。111306090406013090用量角器量角的步骤11、用量角器的中心点和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。在内，读内圈。在内，读内圈。点对点，线对边，点对点，线对边，再看另一边，再看另一边，在外，读外圈，在外，读外圈，歌歌 决决内外要分辨，内外要分辨，这个角是60 （ ）6070这个角是70 （ ）80这个角是80 （ ）100这个角是这个角是100 （ ）90这个角是这

3、个角是90 （ ）你们真了不起！你们真了不起！1106090120854511095猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 你能帮美羊羊用下面坏掉的量角器你能帮美羊羊用下面坏掉的量角器测量右边的角吗测量右边的角吗? ?20谁来帮我呀？谢 谢123030例例1：12 2 2 2 2 2角的大小与角的两边画出的长短角的大小与角的两边画出的长短没有关系没有关系。3604590130角的两边角的两边叉开叉开的越大，角越大。的越大，角越大。例例1：角的大小与边的长短角的大小与边的长短(没有没有关系关系)，角的大小角的大小与它两条与它两条边边(叉开叉开)的大小有关，两边的大小有关，两边叉开的越大，角越大。叉开的越大，角越大。55601221 1. 观察一下量角器，看看观察一下量角器，看看 30 45 60 90 120 有多大。有多大。、 、 、 、 3090 4560120 2. 量一量，下面的角各是多少度。量一量，下面的角各是多少度。451231 = 553 = 1102 = 554 = 405 = 1103. 先估计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论