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文档简介

1、人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。(4分) u l       chi chú       shì hòu        w  jué      (        )(    

2、      ) (          )(         )二、把不正确的读音划去。(4.5分)1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le  lio),但是跌倒了(le  lio)马上起来,再跑再跌。2、这数(sh  shù)不清的条石,就靠着无数(sh  shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的(de&#

3、160; dí  dì)天堂”的(de  dí  dì)确是鸟的天堂啊!4、内蒙(mn  mén  mn)古天高云淡,见不到蒙(mn mén mn)蒙的薄(báo  bó)雾。三、加上部首组成新字,再组词。(4分)肖:    (        )    (      &

4、#160; )    (        )    (        )艮:    (        )    (        )    (  

5、60;     )    (        )四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条(    )理    随(   )而安     应接不(   )   胆小如(    )     ( 

6、60;  )费心机    (    )促不安    人迹(   )至    耀(    )扬威   (          ):               &#

7、160;                                                  &

8、#160;                                                 &

9、#160;   五、仿照例子写句子。(6分)1、例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。没有一本书的家,是                                       。 

10、2、例:他整理好了房间。    房间被他整理好了。          他把房间整理好了。    他准确地读出了一连串的英语单词。                           

11、;                                                  

12、0;                                                 

13、0;   3、例: 美丽的   雪花  慢慢地从空中  飘落下来。               树叶                   飘舞。 4、例:昆明湖真静啊,静得像一面镜子。他跑得真快啊,快得

14、0;                                   。 5、例:说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?  说它贪玩吧,的确是呀,会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢? 

15、0;                                                 

16、0;       六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后,感到四肢酸痛。  2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4分)(   )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的  (   )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。(   )植物园正在举办一年一度的菊展。(   )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。(

17、26.5分)、日积月累:(6分)                       山锁雾                         

18、60;   水连天正月梅花香又香,二月                          ,三月桃花连十里,四月                  

19、        写出带有“龙”字的成语5个。            、            、            、      

20、60;     、           、按课文内容填空,再作答。(20.5分)1、潮来时,作者先写从远处传来                 ,好像            

21、60; ,顿时              。过了一会儿,响声越来越大。最后,响声如同           ,好像大地都被震得                 。(2.5分)2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到

22、处都是           ,到处都是           。大的,小的,花的,黑的,有的                ,有的          &

23、#160;       ,有的                    。这是作者第    次到“鸟的天堂”时见到的               的壮观景象。从两个“到处”可以体会到

24、:                        。从第二句中,我们可以看出作者分别从               、         &#

25、160;     和               写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写题西林壁。                      ,    &

26、#160;                。                         ,         

27、60;               。(4+1+2)    “题”意思是:                     。    读完后两句诗句,我的感受是    

28、                                                  

29、                                                   

30、;                                     4、学了游山西村这首诗,我最喜欢的诗句是           &

31、#160;             ,                           。(1分)5、爬山虎的脚(      )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆

32、片,(      )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它 (       )在墙上。(2分)   6、在第三单元中,我们学了几篇童话故事,其中,我对                印象最深,因为   &

33、#160;                                                 &

34、#160;                          。课外,我阅读过的童话有                       

35、0;             等。(2.5分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)                                

36、60;                 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。   竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。   竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(àn)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了

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