“维护公共场所卫生”主题班会教案_第1页
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文档简介

1、文章来源网，仅供分享学习参考“维护公共场所卫生”主题班会教案教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的 艮好敎学重点：让学匸了解会共场才卫生与谨康的关襲。敎学难点:培养学生维护公共场祈卫生的美德C教具准备：标懸、图片、幺】灯片、录音替&教学过程一、导入新课1引入： 公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些 人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如 果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢 ？ 图片（良 好的卫生环境）T（

2、不卫生的环境）文章来源网，仅供分享学习参考2让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要“维护公共场所卫生”。（出示课题）二、 问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗 ？让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到五不的内容。全班齐读一次。三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢 ？下面老师解释一 下吒心的内容听完故爭片,妾求学生分叫人小組讨论。1 1小芳做对了吗？你碰到这种情况会怎样做？2 2如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友和小丽呢3 3提问个祟-a a 意见后作箕体评议 o o四、“你对维护公共场所卫生的认识”填字比赛（各组两人参加）幻灯片（一式 四份）比赛疔捋甲光討至录摂*在公共场所要做到不随地（吐痰、大小便）；不乱丢（果皮纸屑）；不损坏（公文章来源网，仅供分享学习参考物）;不乱刻乱画（墙壁、树木）；不践踏（草地）;不摘折（花草、树木）；我们都 来维护（公共场所）工三五、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。 除了自己要做到“五不”几点外，看

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