高中绩效工资方案(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上我的绩效资金“追求真理与娱乐版”分配方案一.总原则： 1.适当平均。 2.70%的国发部分是工资，是职工基本权益的保障，30%部分不是保障，是奖惩。 3.虽然各人、各岗位都有其重要性，但仍要承认贡献率差距的客观存在。（解释：一把好刀的关键在于把好钢用于刀口，这样的学校有战斗力！否认好钢的决定性作用，把好钢与普通钢混为一谈，提倡把普通钢用于刀口，这不是好刀，这样的学校也没战斗力。）4.考核达标原则。（解释：必须达标后才发放。）5.补贴与奖惩原则二.分配项目 1.特殊岗位补贴 2.考勤时间补贴、考勤达标奖励 3.岗位工作完成达标奖 4.规定的评优奖 5.规定的比赛获胜奖

2、6.加班补贴 7.校长指定的特别项目三.具体办法 1. 特殊岗位补贴：（1）行政补贴：副校长职务补贴：1000元/月(12月计)。（解释：岗位特殊，还面向校外的大量工作。）享受校级待遇的，学校处室主任补贴：600元/月(12月计)学校处室副主任补贴：300元/月(12月计)级段长补贴：400 元/月(10月计)班主任补贴：450元/月(12月计)（单列另补）教研组长补贴：90 元/月(10月计)备课组长补贴：30 元/月(10月计)（2）室外辛劳补贴： 清洁工：100元/月(12月计) 体育教师：50元/月(10月计)（3）交通补贴： 财会人员：100元/月(12月计) （4）专业职称补贴：高

3、级100元/月、中级50元/月、初级20元/月、无职称、职称与工作岗位不一致不能享受职称补贴。（说明：以上补贴只有在规定的上班时间内考勤达标才给予发放，标准是至少达到规定的当月签到合格时长的比例：副校长50%，其他100%）2.考勤时间补贴、考勤达标奖励： （1）有效签到的时间范围：7：0011：35，13：2516：50，共计8小时。 （2）签到考勤补贴，以有效签到总时间的每小时3元累计，每月以学校规定的实际上班天数计。 （3）考勤达标：达到当月学校有效签到满时长的60%为达标，发达标奖200元，未达标不发放达标奖。达到总时长的95%，再发100元超标奖。全年发放10个月。年度每月都达标，发

4、年度出勤达标奖500元，有1个月及以上未达标，不发放年度达标奖。（4）全天外出公差以当天全勤计算，半天以半天全勤计，发放签到补贴，计入有效考勤时间。请假不计考勤时间。3.岗位工作完成达标奖 （1）月考核达标，当月发放600元工作岗位考核达标奖，共发10个月。 （2）考核办法：上课教师：A.工作量满，发400元/月，未满按比例扣除，因故请假未能上课，也未调课，按每节课40元扣除。B.学生抽样调查，每月1次，结果认为称职，发100元/月达标奖。不称职，不发，签到不达标不发。C.校长组织常规检查，每月1次，检查合格发100元/月达标奖，不合格，不发，签到不达标不发。 非上课职工：A.工作量满，发40

5、0元/月，未满按比例扣除。B. 校长组织常规检查，每月1次，检查合格发200元/月达标奖，不合格，不发，签到不达标不发。 （3）岗位工作年度考核达标奖 全达标、未扣发、未受学校校长室通报批评的发放年度奖1000元。否则不发放。4.规定的评优奖年度先进教师发1000元、先进班主任发500元评优奖，同时评上不累计发放，以高奖金为准。（评选办法：年度考勤总时间在全校前10名的积2分，1120名的积1分；各类获奖次数和质量综合分值排名在全校前10名的积2分，1120名的积1分；受学校书面文件形式通报表扬次数排名在全校前10名的积2分，1120名的积1分；工作量满的积1分，未满0分；所教班级学生2次期末

6、平均成绩均高于可比较的同类班级的积1分，无法比较或互有高低积0分；年度班级内学生评价教师排名第1、2名的积1分，其他0分；校长组织的教师考核中，排名在全校前10名的积2分，1120名的积1分；总积分由高到低排列评选。被学校书面文件通报批评及以上的、考核各项目中有未达标的不能评为先进。先进班主任评选办法另定）5.规定的比赛获胜奖，可以累计。 校级教工比赛，个人第一名100元，第二名50元，第三名 30元，集体奖以精神奖励为主，不发放奖金。 参加市级比赛，个人一等奖100元，二等奖50元，三等奖 30元，集体奖以精神奖励为主，不发放奖金。 6. 加班补贴 超课时1节30元，临代1节40元（关于课时

7、工作计算，标准工作量的制定是有道理的，语数外为2班10节/周，政史地理化生为4班12节/周，音体美通用信息为14节/周。平均意义上说，语数外政史地理化生上1节课至少需2小时的备课、1小时的上课和1小时的课后作业辅导等任务共4小时的工作时间，通用信息音体美需1小时备课、1小时上课和课后0小时共2小时。如自编学案、课件等每节课的备课时间可达6小时以上。如果数学每天1个班级1节课，1周5节课，其周工作时间为5节×4小时/节=20小时，加上教育管理和公共事务每周10小时，总工作量为30小时，工作量不满，为30/40. 如果数学每天2个班级2节课，备课仍为2小时、上课2小时、课后2小时，平均每

8、节课为3小时，1周10节课，总工作时间为10节×3小时/节=30小时+10小时公共时间=40小时，刚好是每天8小时的5天工作量。 历史3节课4各班，1个教案备课2小时+4各班上课及课后合计8小时=10小时，1节课为2.5小时的工作量，一周12节课×2.5小时=30小时+10小时公共时间=40小时，刚好是每天8小时的5天工作量。体育2个教案14节课，2个教案备课2小时+14节课合计14小时=16小时，加上10小时公共教育管理时间=26小时，体育课26小时相对于文化课每周40小时的工作量较轻。上课未满的工作量比例：加2课时计算，如标准为12节，仅上5节，则按7/12算。教师备课、辅导、作业批改、研究的工作时间并不集中在7点17点的白天，夜晚仍在加班之中，所以教师工作远累于其它行业，白天签到夜晚还自觉加班。行政管理人员兼职上课工作，校级可不兼课，主任5节/周，副主任8节/周，排课时行政人员在同科目其他教师基本满课时的前提下考虑超课时排课，各学科、各级段开课的每周节数尽量符合上级主管部门的建议，不随意增减课时，未满工作量的教师可以开设选修课增加工作量，1节顶1节，也可参与自修课坐班补充工作量，以2：1算)其它，以半