【精选】下学期学期工作方案范文汇总八篇

1、【精选】下学期学期工作方案范文汇总八篇下学期学期工作方案 篇1 一、指导思想 为详细体现课程改革理念和对义务训练阶段同学科学素养的要求，全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，为同学全面深造或走入.打下坚实的基础。 二、状况分析 从上期所任教的班级的化学成果来看，成果有所改观，但仍有很多低分。随着化学课改的推动，自己在教学资源的利用还有待加强。 三、教学目标 1、让同学学到一些科学探究的基本方法 2、使同学学习一些基本概念和基本原理；学习几种常见元素和一些重要的化合物的基础学问，学习一些化学试验和化学计算的基本技能；了解在实际中的广泛应用；使同学能初步运用化学学问说明或解决一些简洁的化学问题。

2、 3、激发同学学习化学的爱好；培育同学的科学看法和科学的学习方法；培育同学的学习力量和创新精神，并对同学进行爱国主义的辩证唯物主义训练。 四、教材分析 1、绪言从同学的亲身感受动身，从同学的角度提出了很多饶好玩味并带有肯定想象力的问题，指出这些并非都是一些美妙的愿望，它们正在通过化学家的才智和辛勤的劳动逐步实现，从而使同学从开头学习化学起，就感受到化学学习的价值，并产生盼望了解化学的剧烈愿望。教材抓住同学的这种情感，从详细事例动身，引导同学了解化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学，它讨论物质的组成、结构、性质以及改变规律，接着教材以丰富多彩的图画和简明的语言，概括了人类熟悉化学、利用化学

3、和进展化学的历史和方法，以及化学人类进步和.进展的关系，再次展现了化学的魅力和学习化学的价值。 2、第一单元具有以下特点：作为起步阶段的化学学习，教材留意创设情境，激发同学学习化学的奇怪心和探究欲望，尤其留意从殷实的史实动身，展现化学与人类进步与.进展的关系，使同学能初步从化学、技术、.这三者的亲密关系中领悟化学学习的价值，培育同学学习化学的爱好与责任感。突出化学是一门以试验为基础的科学，强调走进化学试验室的重要意义，以及学习一些最基本的化学试验操作的必要性，引导同学体会化学试验是猎取化学学问和学习科学探究方法的重要手段，培育同学严谨的科学看法和敬重客观事实，擅长合作等的优良品质。重视同学的生

4、活阅历和亲身感受，留意引导同学主动参加探究活动，并通过探究活动与合作学习，主动地猎取学问，留意培育同学从日常生活中发觉和提出有探究价值的问题的思路和方法，体验探究活动的过程，方法和胜利后的喜悦，从而使同学产生亲近化学，喜爱化学并渴望了解化学的情感，树立学好化学的信念。本单元教学重点：化学学习的情感、看法和价值观等方面的教学。本单元教学难点，引导同学主动参加科学探究的过程与方法等方面的教学。 3、其次单元是同学学习的第一大类物质。空气是人人都离不开的物质。由于看不见，摸不着，同学只知其重要，却又不非常清晰空气究竟是什么。本单元选择空气和氧气的学问作为学校化学中接触详细物质学问的开端，不仅是由于学

5、校自然课中对空气和氧气的学问已有过介绍，如空气占有体积、有质量、形成大气压、空气流淌形成风筝；更重要的是由于他们在自然界中颁极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，是化工工厂的廉价资源；它与人类的关系最为亲密，是人类须臾不行离开的自然?物质；还由于氧气是化学性质比较活泼的元素，它能与金属和非金属元素化合形成氧化物或含氧化合物。通过对它们的熟悉和了解，可以比较顺当地引导同学进入化学世界来探究物质的神秘。 4、第三单元是从.实际和同学的生活实际动身，在呈现水与人类的关系，世界和我国水资源概况，水的污染和防治等问题的同时，以水为载体，将单质、化合物、物质的组成，原子、分子等化学基本概念及沉淀、过滤、蒸

6、馏等化学试验操作技能的学习贯穿其中，力图为同学供应熟悉和探究四周事物的素材和线索，以及从身边事物中学习化学学问的意境。因此本单元的特点是将化学的一些基本概念和基本技能穿插于紧密联系.、联系生活的内容之中。从学问结构上看，本单元的内容分为三块：一是从.学角度熟悉水，包括水在自然界的作用，水资源状况及其保持等；二是一些化学基本概念；三是几项化学试验基本操作。其中重点内容是：人与水的联系，以及人其中的能动作用。原子、分子的概念。过滤、蒸馏等基本操作技能。 5、第四单元教材共分原子的构成。元素、离子、化学式和化合价四个课题。它们包括原子结构模型，相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布观念、离子、化

7、学式、化合价、相对分子质量及其有关的计算等内容。本单元教材是“双基”的重要组成部分。本单元教材对于同学非常重要。本单元重点：原子的构成。离子的形成，元素、元素符号和化学式。难点：核外电子排布观念、化合物。 6、第五单元共有3个课题。课题1通过一系列探究活动，引导同学从量的方面去讨论并得出化学反应的客观规律，为化学方程式的教学作好理论预备。这是学好本单元的基础。课题2讲了书写化学方程式的原则，方法和步骤。说明化学方程式所表示的意义，这是本单元的中心。课题3从量的方面讨论物质进展改变的过程，是化学方程式的详细应用。 7、第六单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质。课题2是引导同学探究试验中制

8、取CO2的装置。课题3是通过试验探究碳的氧化物的性质。本单元教材重点：碳及碳的氧化物的性质。试验中制取CO2的装置。培育以进展的观点看待碳的单质。培育和关注.与环境的责任感。本单元难点：探究试验室中制取CO2的装置。 8、第七单元是从常见的燃烧现象入手，介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些平安学问。本单元在内容的支配上留意从同学的亲身体验动身，选择同学熟识和生活中常见的学问和现象，并协作图像和绘画，增加同学对学问的感受。 五、详细措施 1、结合化学学科的特点，亲密联系实际生产、生活激发同学学习化学的爱好。 2、成立化学课外爱好小组。 3、对学习化学爱好不高的同学实行个别辅导。 4、对同学进行自己出

9、题自己测试的训练。 下学期学期工作方案 篇2 新学期开头了，为了进一步贯彻实施课程改革，让同学在轻松的学习氛围中，把握所学学问，培育同学独立思索、分析问题、解决问题的力量，特制定本学期数学教学方案如下： 一、同学状况分析： 三班级共有17名同学，其中男生10人，女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于同学来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有部分同学的学习习惯和行为习惯较差，大部分同学在课堂只停留在仔细、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一部分同学上课纪律松懈，喜爱随便讲话，作业不愿准时完成，喜爱拖拉作业。 所以本学期针对这些特点，在数学

10、课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培育同学对数学的学习爱好，让同学身在其中，才能坚决同学学好数学的信念，增加同学的意志力，养成良好的学习习惯。 下学期学期工作方案 篇3 一、指导思想 以深化实施素养训练为中心，以新民市训练局基础训练科训练教学方案和师校教研工作需要为指导，以提高我校老师业务素养和教学力量为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。 二、工作目标 1.树立责任意识，自觉参加教研活动，形成良好的教科研氛围。 2.通过教研培训，更新教学理念，改进教学方式，形成适合同学的教学模式。 3.主

11、动参与教研活动，提高自身的业务素养和教学力量。 三、工作思路与重点 1.强化老师业务学习和培训，提高业务素养。 2.以教研为主线，立足校本教研。 3.开展形式多样的教研活动，提高教学力量。 四、主要工作与措施 （一）加强老师的学习和培训，增加老师的业务素养 1.抓好老师的业务学习 业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教育处下发资料；二是教研组依据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的学问，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的讨论上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教育处统一检查两次。 2.连续完成培训工作 （1）校本培

12、训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干老师培训；普及层面培训。连续训练培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的老师能娴熟操作，50%老师能够娴熟制作课件。 （2）外出培训，连续供应更多的外出学习的机会，让老师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参与各种学习、倾听专家报告及讲评等，外出学习的老师要填好学习记录和外出学习报告单上交教育处存档并准时在组内传达所学内容和学习体会。 （二）加强备课讨论 1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。 2.集体备课要做到

13、“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内争论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的设计。 3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。 （三）在教研中，以研促教 1.在课堂教学讨论方面，老师可结合各班级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题讨论。 2.加强课堂教学指导，教育处常常有目的、有针对性的听课，准时反馈、共同讨论、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教育主任不少于5节。 (四)开展形式多样的教研活动，提高教学力量 本学期主要开展以下几个活动。 1.组内汇报课活动。时间为三月下旬

14、至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教育处统一支配，课后把汇报课教案上交存档。 2听评课活动。本学期每位老师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。 3主题讨论活动，每位老师确定一个讨论主题，写出主题讨论方案，要在备课上体现主题，在教学中实施主题讨论方案，期末写出主题讨论报告。 4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干老师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干老师的引领作用，调动全体老师的主动性。 5.本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛，提高老师的业务素养。 （五）主动参与科研活动 除讨论组的教研主题外，学校仔细做好沈阳市“十一五”规划课题：学校英语分层教学和体育教学

15、中同学自我熬炼力量培育的讨论的验收工作及学校英语“四位一体”的试验工作。 （六）仔细完成“十一五”期间的连续训练各项任务。 （七）充分发挥教研组的作用 下学期学期工作方案 篇4 指导思想 依据学校教学工作看法，本学期，我们一班级数学教研组将以学校数学教研工作目标为指导，围绕学校“以生为本”的改课中心工作，探究五严要求下轻负高效的教改之路，连续以新课程理念为指导，以课堂教学讨论为主阵地，实践“学研式”课堂教学模式，实施简洁、高效的数学教学工作，不断提升课堂教学有效性，落实数学教学四基目标，培育同学数学素养。全面提升一班级数学教学质量。 详细工作 一、常常组织理论学习 1、仔细学习新修订的数学课程

16、标准，以及各类理论书籍、阅历论文。 2、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。 3、组内老师须主动参加学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参加教学研讨，必要时作主题发言。平常研讨活动中全组老师也可就常规管理中的老师与同学在教学、学习等方面存在的问题进行沟通、探讨。 二、落实教研组常规管理 1、提高老师备课的实效性。 个体备课与集体备课相结合。本学期集体备课和独立备课要求基本与上学期相同，老师需要从教学内容和同学两方面入手考虑，通常需要备目标、备重难点、备预习设计、备过程设计、备练习设计、备板书设计等。教学之后，要准时写好教后感。 为了便于检查，必需建立一份

17、名目，分类注明。老师在进行备课时，要注意教学目标定位的恰当、精准及过程设计的有效性和合理性，尤其要留意练习设计的思索性和有效性，应注意同学思维力量和数学素养的培育。 2、设计科学有效的练习，合理设置作业 合理用法补充练习和练习与测试，有针对性的选择一些题目进行练习，对于有肯定思维含量能有效拓宽同学思维宽度和深度的一些题目必需要做，对于一些重复设计的机械操练题，老师可视本班实际状况选择不做或少做。老师也可以依据课堂教学的需要，自行设计一些具有实践性、综合性、敏捷性、开放性的综合练习，提高同学的思维力量。 由于上学期尚未运用“评研”方式考查对学问的把握状况，本学期可把设计“精致作业”和评研方式相结

18、合，组内老师轮番命题。作业形式以综合运用、拓展提升为主，同时也可设计趣题巧解、思路点睛等引导同学自主学习的习题，关心同学更好地梳理学问体系，进展同学的发散思维，提高同学数学思维力量。 3、紧抓教学质量不放松。 本学期，我们要连续狠抓教学质量，为确保教学质量的提升，实行如下措施：平常做好培优补差工作。老师要对班级内的学困生进行状况分析，有的放矢地做好补差工作，并做好追踪记录。 重视平常单元评研的实效。本学期开头尝试开展“评研”活动，提高同学参加意识，注意评研的有效性，每次利用单元机动课进行评研，老师要依据评研状况仔细端详自己的教学质量，不断调整改进教学，准时做好漏补缺工作以提高教学质量。 三、开

19、展学科活动，营造校内数学文化气息。 计算是学校生的一项必备的数学力量，在日常教学中我们深切体会到：计算力量的培育要从低班级抓起。本学期的教学内容中有大量的计算课，因此本教研组的学科活动更应紧紧围绕“提高同学计算力量”来绽开，平常加强日常训练，学期末组织全体同学参加“计算力量竞赛”。 四、主动开展教研组课题讨论 本学期本教研组的讨论课题是“基于低班级同学已有学问储备的先学设计讨论”。为了保证这个课题深化有效地开展，要求组内老师做到以下几点： 1、以各种方式绽开理论学习，提升理性熟悉。 围绕讨论主题，每位老师在学期内学习10篇理论文章， 并做好不少于5000字的理论学习摘记。老师们还可利用课余时间

20、查找并学习相关的资料，在小组教研活动中进行沟通和研讨，骨干老师的讨论课题可与本课题结合起来，共同推动课题讨论的进展。 2、进一步开展实践讨论，探究有效实施的策略 各位老师不论是备课、说课、评课等活动都可围绕专题绽开。通过课例讨论，对自己的教学行为及教学结果进行反思，不断讨论和解决教学问题，提高训练教学力量。 每周支配 周 次 内 容 主持人 记录人 一 1、制定教学进度表； 徐珊瑚 徐珊瑚 二 1、学习学校教研工作方案，落实各位老师本学期在教研活动的详细任务。 2、第一单元教材分析 殷静燕 李晓红 四 1、学习学校数学教研方案及本组工作方案； 2、其次单元教材分析 3、集体备课：认图形 徐珊瑚

21、 吕洁 六 1、第三单元教材分析 2、专题研讨：如何针对低班级同学设计先学预案 李晓红 吕静芬 八 1、。第四、六单元教材分析 2、集体备课：笔算两位数加减两位数 3、期中教学常规自查 4、理论学习：修订后数学课程标准 吕洁 殷静燕 十一 1、期中调研状况分析； 徐珊瑚 徐珊瑚 十二 1、第五、七单元教材解读 2、理论学习：修订后数学课程标准 徐珊瑚 姚玉文 十四 1、专题研讨：如何针对低班级同学设计先学预案 2、听殷静燕上组内教研课口算进位加法并评课； 3、听李晓红上组内教研课笔算进位加法并评课； 徐珊瑚 徐珊瑚 十六 1、制定期末复习方案； 2、期末教学常规自查。 徐珊瑚 徐珊瑚 期终出卷

22、支配：殷静燕 下学期学期工作方案 篇5 本学期对于我们社团来说是一个新的开头，新的起点。本学期招收了一批新成员，他们的到来给我们镜与灯影像社增加了活力。我们社是以“熬炼力量，实践专业” ；以“勤奋学习、开拓创新”为指导思想；以“提高个人的摄影与摄像技术、后期制作水平和艺术修养”为中心；以摄影展、DV大赛、外出采风、摄影、摄像学问讲座等方式和途径，在院内外组织开展各项活动。 经社委会争论打算本学期主要开展以下活动： 一、优秀影片观摩 我社已经与院学习部联合进行影片赏析活动，将组织社员进行电影观摩以及参与影片赏析中的一系列活动，以关心同学提高影片鉴赏力量，丰富课余生活。（时间：每周二18：60 地

23、点：多媒体） 二、学问讲座与教学 我社将请一些专业老师对社员进行学问讲座，另外社团08届的师兄师姐也会教授09届新社员的一些专业学问，关心同学提早熟识专业有关学问，提高专业力量。（详细时间、地点待定） 三、外出采风以及摄影展 估计将在十一放假回来后，我社组织社员进行外出采风写生，地点定于长沙岳麓山，将在游玩的过程中对社员进行实地教学。社员在游玩中所拍摄的照片假如有特别好的话，将会进行摄影展。 下学期学期工作方案 篇6 世界在进展，.在前进，我们的国家正快速迈向现代化。将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，训练的竞争。为了适应国内现代化进展的需要，孩子们的训练不容忽视，我们必需从幼儿

24、抓起，制定科学合理的级组方案是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障！ 一.基本状况 本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿125名，男孩69人，女孩56人。班级组内老师队伍稳定，都是有较长教学阅历的老师，本班级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实仔细负责的一支团队。 二.本学期工作目标： 1.完善级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀级组。 2.通过各种学习提高级组老师的自身素养，加强对级组老师的言行举止的规范要求，力争使级内的老师在园内起模范带头作用，争当“优秀老师”。 3.加强级内老师对园本课程的学习，仔细学习园本教材，提高级组老师的训练教学质量。 4.规范级组老师

25、的早操动作，加强级组老师对早操的学习，增加老师的音乐节奏感。 5.鼓舞老师主动参与各种有益身心健康活动，提高老师的交际力量，开阔老师视野提高老师综合素养。 6.组织级组内老师进行学习沟通会，调动老师参加课题讨论的主动性。 三.详细措施 1.制定相宜本班级班幼儿的进展目标、良好的常规方案，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规。 2.我们老师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的训练奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。 3.我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在班级组中成良好的读书

26、氛围，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全班级进行共享。把被动的读书渐渐转化为内在的.需要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平。 4.我们将发挥团队合作精神，在班级组中形成沟通共享，互动思的良好氛围。遇到训练教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法;一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果;相互观摩训练教学，关心上课的老师反思教学活动中的得与失。 5.结合幼儿园平安工作制度，制定本班级平安工作制度。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问训练，初步树立幼儿的平安意识，开展消防学问宣扬，让幼儿把握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的平安意识、提高幼儿的自我爱护力量。 6.带动级

27、组老师制定并执行家长工作制度(定期有方案地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案)，真正发挥家园社区的作用，共同为训练服务。 四.行事历 九月份： 1.对各班幼儿做好调查工作，了解幼儿身心及各方面力量的进展状况。 2.组织老师学习早操规范动作。 3.检查班级的环境布置状况及开学前的预备工作。 4.协作家长学校做好新生家长会工作。 5.协作教研室做好中班级各项训练教学工作，制定相关的教学方案。 6.组织老师沟通本月工作状况。 十月份： 1.进行中班级学习沟通会，对教研课题重点讨论。 2.结合“十一”国庆节，组织级组老师学习、了解有关国庆节的相关学问，进一步加强老师及幼儿的爱国情感。 3

28、.要求各班老师加强对幼儿的常规训练，培育幼儿良好的行为规范。 4.加强各班老师的平安意识，进行法律、法规 下学期学期工作方案 篇7 九班级下学期是学校同学在校的最关键一学期，每个同学都想在最终能考上一个抱负的高一级学校，作为老师，就是要尽可能的关心他们走好这一步，以同学为本，努力完成学校既定的升学目标，现对本学期的教学作出如下的方案： 一、指导思想： 连续学习和深化教改工作，以学校工作方案为准绳，以全面贯彻学校各项方针政策，落实学校的各种规章制度为前提，以培育同学健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成果为目的，以全面提高同学学习成果为准绳以课堂教学讨论为抓手，大面积提高训练教学质量，建立

29、一个和谐、向上的班级组。 明确目标，制定措施，狠抓落实，夯实基础，详细做到“三抓一提升”，一是狠抓常规管理，使班风进一步净化，学风进一步深厚；二是抓尖子生工作，确定范围，实行有效方法；三是抓存在弱科同学，优势互补；提升同学中考应答力量，集中精力攻总分。 二、重要工作及工作目标 1、进一步做好同学的德育工作，落实平安责任制，加强平安训练，准时发觉和排解隐患，确保不出现平安责任事故 2、进一步加强并规范九班级班级教学常规管理，提高课堂教学效益，强化质量意识 3、仔细抓好日常体育训练及中招体育加试工作 4、做好尖子生的培训工作。 5、强化集体备课加强团队协作精神 6、做好模拟考试、周考考试工作 7、

30、做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成果 8、做好同学综合素养评定工作 9、召开“百日誓师”大会 10、适时召开九班级同学家长会，加强家校联系 11、做好老师的外出培训工作，不断提高老师的业务水平。 下学期学期工作方案 篇8 本学期我做初三（3）班的班主任，这是一个次重点班，女生28人，男生23人，分班时前100名有15人，200名以后的有12人，其中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了61分，其它四科都没及格，英语只有39分，班级排名375，从成果上来看，本班女生较多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考中取得优异成果，支配如下： 一、抓班风建设，形成主动向上的优秀班集体。 依据同学

31、的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。 （3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 二、指导培育班干部 班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，关心班干部树立威信；其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、支配班级活动 依据学校德育工作支配，活动要加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班