大学生就业困难群体的特征及帮扶策略特殊群体帮扶记录.doc

1、大学生就业困难群体的特征及帮扶策略 特殊群体帮扶记录摘 要 大学生就业难已成为全社会关注的热点问题，而对大学生就业困难群体进展帮扶那么是高校就业工作中的重要内容。本文对大学生就业困难群体的特征和成因进展了分析p ，并对大学生就业困难群体提出帮扶策略。自 20_ 年大学扩招后的第一批本科学生毕业以来，我国高校毕业生人数逐年增加，就业难的问题日益凸显。在这样的背景下，高校毕业生中出现了一个特殊的群体-大学生就业困难群体。教育部在每年各类高校就业工作会议和文件中，都着重强调要高度重视就业困难群体的帮扶和援助工作。就高校而言，解决好大学生就业困难群体的就业问题，对于促进学校可持续开展、进步人才培养质量

2、、维护社会和谐稳定，都具有非常重要的意义。一。为理解大学生就业困难群体的就业现状及其成因，我们面向浙江工业大学等浙江省内 10 所高校的 1000 名大学生进展了“大学生就业现状及影响因素调查问卷”。在受访的大学生中，存在就业困难的人数比例占 42.7%。可见，就业困难群体在高校大学生群体中占有一定的比例。本文重点从就业认知和就业现状两个角度，对大学生就业困难群体的现状特征进展深化调研和分析p 。就业认知包括大学生对就业形势的判断及所持的就业态度，还包括大学生对理想工作地和行业的选择期待。通过问卷调查，我们看到大学生就业困难群体对高校毕业生就业形势普遍持悲观态度，有 75.8% 的就业困难学生

3、认为高校毕业生就业形势严峻，就业困难。与之形成鲜明比照的是，非就业困难群体中超过五成的大学生认为高校毕业生就业形势正常。在理想工作地的选择方面，无论是就业困难群体还是非就业困难群体，都倾向于杭州和浙江省内其他县市，这与高校生来有一定的关系，同时也与浙江省经济活泼的态势相关。可以看出，大学生就业困难群体和非就业困难群体在理想工作地的选择方面无显著差异。在行业选择方面，无论就业困难群体还是非就业困难群体，首选的三个行业方向依次是事业单位、政府部门和国有企业。但是，就业困难群体愿意去私营企业工作的比例仅为非就业困难群体愿意去私营企业工作比例的二分之一。就业困难群体在就业观念和基层就业心态方面还存在一

4、定的偏向，这为改善和进步就业困难群体的就业工作提供了可能的解决思路。就业现状真实地反映了大学生在求职准备和求职理论中的实际状况，通过比拟大学生就业困难群体和非就业困难群体的就业现状差异，从中可以找出大学生就业困难群体在实际求职过程中的优势和弱势。在职业规划目的方面，高校就业困难学生普遍表现出对自己的职业规划目的不太理解，甚至完全不理解，仅有三成的就业困难学生表示理解自己的职业规划目的。非就业困难学生中有一半以上理解，甚至非常理解自己的职业规划目的。可见，对职业规划目的的理解程度影响到高校毕业生的就业现实状况，对职业规划目的的定位和理解越明晰越符合自身的状况，在求职过程中就会少走很多弯路。在求职

5、过程中，毕业生要赢得自己的一席之地，不但要做到知己，还要做到知彼。即除了对自我职业目的的明确定位外，还要理解专业、职场状况，抓住有利时机为自己进入职场做好准备。在问卷调查中，将近一半的就业困难学生对自己的专业不太理解甚至完全不理解，就业困难群体中对职场理解甚至非常理解的人数比例是非就业困难群体中人数比例的二分之一。对专业理解和职场理解的欠缺，制约了大学生就业困难群体的求职空间。从对大学生就业困难群体的现状特征分析p 中，我们不难发现大学生就业困难群体的形成并非单因素作用的结果，也非一朝一夕，而是多种因素互相交织并长期作用的结果。我们将这诸种因素归为四类主要矛盾，以此来分析p 大学生就业困难群体

6、形成的原因。就业形势的开放性与就业观念的封闭性之间的矛盾。当前，随着经济转型的根本完成和高等教育群众化的不断深化，大学生就业形势整体保持开放性特征。劳动力市场上人才供应和人才需求根本保持平衡，影响人才流动的各种因素公开透明。即便如此，大学生就业困难群体自身对就业形势的盲目悲观、对就业地域的盲目热衷、对基层就业的盲目排挤，造成了就业观念的盲目封闭。大学生就业困难群体由于生理、心理、学业、家庭等因素的影响，导致对大学生就业形势持过分消极态度。他们不从自身找原因，而是将就业困难归因于外在就业形势等不可抗力因素，导致在就业市场上屡屡受挫。同时，狭隘的就业地域选择和行业选择观念，更加剧了就业困难群体的弱

7、势地位，造成大学生就业市场上优势群体越强、弱势群体越弱的“马太效应”。人才需求的时效性与人才供应的滞后性之间的矛盾。高等教育作为根植现实、面向将来的事业，必须根据经济社会开展的步伐和将来社会的需求培养相应的人才。在经济全球化的时代大背景下，大学生就业市场是全球经济生命体中的一个重要组成局部，市场的需求成为人才流动的航标。大学生就业市场是复杂的、瞬息万变的，全球经济开展中某一元素的微弱变化也将有可能造成大学生就业市场上的急剧变迁，这就是经济全球化带来的大学生就业市场变迁的“蝴蝶效应”。在这样的时代大背景下，我国高等教育办学思想和办学体制的相对滞后性，自然暴露出人才培养的诸多弊端。高校在专业及课程

8、设置上没有可以以市场需求为导向，无法抓住人才需求的时效性特征，“因师资设专业”、“开展容易上马专业”等现象比比皆是。这种闭门造车的后果，直接导致了人才供应的相对滞后性，也是造成大学生就业困难群体形成的客观因素。就业才能培养的弱习得性与就业才能运用的强理论性之间的矛盾。随着我国经济开展方式的晋级和产业机构的晋级，对实用型、效劳型、技能型人才需求量日益增大，而大学生在知识构造、技能程度、职业素质方面与就业市场需求仍存在一定的差距，这就导致大学生在求职时普遍存在有知识、缺才能的现象，这在大学生就业困难群体中尤其突出。在调查中我们发现，大学生就业困难群体普遍存在对自身职业生涯规划目的不理解，对所学专业

9、不理解，对目的职业环境不理解的“三不理解”状况。因此，在大学阶段片面关注知识的学习而无视自我管理才能和可迁移才能的培养。相关调查显示，用人单位最看重、而学生最缺少的是责任心、敬业精神和就业才能。用人单位最看重的理论性的就业才能，正是大学生就业困难群体所最欠缺的才能，这是导致大学生就业困难群体形成的关键因素。求职竞争的高风险性与就业心理的低承受性之间的矛盾。通过调查，我们看到一些大学生就业困难群体缺乏对自身情况的客观分析p ，而难以给自己制定合理的职业目的，在求职过程中简单地以别人的择业标准来定位自己，由此产生了盲目攀比心理和依赖心理，造成有业不就的现象。还有局部大学生就业困难群体因主观上求职态

10、度消极、求职竞争才能较弱和客观上求职时机不利等现实因素，造成求职竞争中的屡屡受挫，进而导致心理失衡和出现自卑心理。攀比心理、依赖心理、心理失衡和自卑心理，是大学生就业困难群体在求职竞争中低承受性的详细表现，显然不适应人才竞争的高风险特征，这是造成大学生就业困难群体形成的内生因素。二。我们通过对大学生就业困难群体的现状特征和成因分析p ，初步掌握了该群体的系统构造。为了帮助和改善大学生就业困难群体的系统状态，挖掘该群体的就业优势，创造可能的就业机遇，克制就业弱势，躲避可能的就业威胁，我们提出大学生就业困难群体的帮扶策略。尽管在就业市场上，大学生就业困难群体并不占有普遍优势，甚至在一定程度上始终处

11、于弱势地位，但我们可以通过充分挖掘大学生就业困难群体的优势，为该群体的顺利就业创造一切可能的时机。从群体属性来看，大学生就业困难群体本质上仍然属于大学生群体，尽管在就业观念、就业才能方面存在一定的不适应状况，但他们普遍具有较强的学习才能和承受才能，容易承受新事物和新观念。与此同时，他们又具有相对独立的人格，具备独立考虑的才能。相对非大学生群体而言，他们总体具备较高的文化素养和知识程度。这几个方面的优点，使得他们在劳动力市场上仍然占有一定的竞争优势。当前，国家高度重视高校毕业生的就业指导工作，建立了市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制，确立了较为完善的适应社会市场经济体

12、制、毕业生就业制度改革的就业指导效劳体系，其最终目的是为了实现高校毕业生充分就业。在如此良好的就业体制和就业环境下，大学生就业困难群体只要擅长把握政策的大好时机，充分发挥自身的学习才能、适应才能和文化素养等优势，将迎来“柳暗花明又一村”的就业前景。当前，大学生就业形势的严峻性主要表达为就业困难群体就业的严峻性和复杂性。作为享有人力资本优势资的大学生就业困难群体，虽然在劳动力市场竞争中拥有学历优势和政策保护优势，但是在外界赋予的优势外衣保护之下，大学生假设一味地把自己禁锢在象牙塔中，只侧重知识的学习而无视才能的习得，只注重个性的过分张扬而无视核心竞争力的培养，只注重自我感觉的过分良好而无视社会的现实需求，便很难为自己赢得竞争优势。高等教育群众化使得高校毕业生总量持续增加，大学生群体内部就业竞争力加大； 地域经济和城乡经济开展的失衡，导致传统产业对高校毕业生的吸收才能明显下降。在外部竞争环境的威胁面前，大学生假设不注重发挥自身的优势，将直接沦为劳动力市场上的就业困难一族。这说明，大学生就业困难群体要想在就业市场上赢得自己的一席之地，必须充分发挥自身的群体优势，敢于、勇于面对就业市场上的各种威胁。大学生就业困难群体的优势，主要表现为就业观念的封闭性、就业才能的弱理论性、就业心理的低承受性。这些优势遇到外部环境的不理想，直接导致大学生就业困难群