桃花源记(答案)

1、桃花源记复习晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。使舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

2、此中人语云:"不足为外人道也"。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂,不迷复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。通假字 便要还家 要 通 邀 ，翻译 邀请 一词多义 1、舍： 便舍船，从口入（舍弃） 屋舍俨然（房屋）2、志：处处志之（做标记） 寻向所志（标记）3、寻：寻向所志（寻找） 未果，寻病终（不久）4、其：复前行，欲穷其林（这，那） 既出，得其船（他的）5、乃：见渔人，乃大惊（于是，就） 问今是何世，乃不知有汉（竟然 ）6、为：武陵人捕鱼为业（作为 ） 不足为外人道（对，向）此人一

3、一为具言所闻（对，向）7、遂：遂与外人间隔（于是，就） 遂迷,不复得路（终于）省略句（桃花源人 ）见渔人， （桃花源人）乃大惊，问（渔人）所从来，（渔人）具答之。（桃花源人）便邀（渔人）还家，设酒杀鸡作食。 古今异义 古今异义字古义今义芳草鲜美鲜美鲜艳美丽食物味道好阡陌交通交通交错相通邮电运输事业的总称率妻子邑人来此绝境妻子妻子儿女丈夫的配偶率妻子邑人来此绝境绝境与世隔绝的地方没有出路的境地无论魏晋无论不用说，更不必说表示条件关系的关联词语不足为外人道也不足不值得不够豁然开朗开朗开阔明亮的样子性格乐观诣太守，说如此如此像这样这样余人各复延至其家延邀请延长，延伸出自本课的成语世外桃源 、 无人问

4、津 、 落英缤纷 、 豁然开朗 、 怡然自乐 、 鸡犬相闻 06年安徽    【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。   见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。    【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，

5、往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。16解释下列加点的词。（3分）（1）悉如外人 悉： （2）无论魏晋 无论： （3）临溪而渔 渔： 17翻译下面句子。（4分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。 （2）负者歌于途，行者休于树 18根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）    欲脱尘网，陶渊明志寄； ，欧阳修情醉滁西琅琊。19【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同

6、之处。（4分） 16（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼 （每小题1分）   17（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。   （2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）   18（4分）世外桃源 与民同乐 （各2分）   19（4分）共同之处：人民生活安逸。民风淳朴。人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）黔东南州课改 11、解释文段中加点的词语。(2分) (1)屋舍俨然： (2)便要还家：12、用现代汉语翻译下列语句。(6分)(1

7、)黄发垂髫，并怡然自乐。 (2)率妻子邑人来此绝境。 11、(2分)整齐的样子(1分) 同“邀”邀请(1分)12、(6分)（每小题译出大意给1分；小题“黄发垂髫”“怡然”能正确译出给2分；“妻子”“绝境” 能正确译出给2分。）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。苏州市6.  哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4分）答 和 A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（孟子）B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（愚公移山）C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（捕蛇者说）D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（出师表）E.遂与外

8、人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）7.  下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）答 A.  此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋。桃花源记B.  食马者不知其能千里而食（马）也。马说C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（曹刿论战）D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（邹忌讽齐王纳谏） 8. 用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。（2分）答： 9.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？答： 10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的

9、“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）答： 6.A、B（A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“又”/恢复；D项：说/道理；E项：隔开/偷偷地）7.A（“渔人”应为“桃花源中人”）8.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。9.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。10.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人

10、对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。温州市非课改区 阅读桃花源记中的1、2段文字19、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）发现桃花源（ ）（ ）（ ）20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）悉如外人（ ）便要还家（ ）21、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文： 22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ， ， ；表现村中人快乐生活的句子是 23如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）答： 19访问（进入）桃花源 离开桃花源20（1）咸（皆）（2）延21（他们）问起现在外面是什么

11、朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。22土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。23寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。徐州市 7解释下列句中加点的实词。(4分)(1)屋舍俨然：(2)鸡犬相闻：(3)咸来问讯：(4)皆叹惋： 8下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)【 】 A率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝 B问今是何世由是感激，遂许先帝以驱驰 C不复出焉出则无敌国外患者 D设酒杀鸡作食一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死9用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。 译文：(2)不足为外人道也。 译文：10下列诗(文)名句

12、所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分) 【 】 A何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼记承天寺夜游) B闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白行路难) C从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游游山西村) D采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明饮酒)7(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶，惊奇8(2分)答案：D9(4分，每句2分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！10(2分)答案：B2007北京市中考 10.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是( )(2分)A

13、.良田 无论 B.绝境 问津 C.问讯 间隔 D.交通 妻子11.解释下列语句中加点字的意思。(2分)(1)便要还家 要: (2)欣然规往 规: 12.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)(1)才通人 翻译: (2)便扶向路 翻译: 13.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(3分)答： 10答案:D11答案:(1)邀请 (2)计划;打算12.答案:（1）仅容一个人通过。(2)就顺原路回去。13.答案要点:桃花源人问渔人从哪里来。挑花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。桃花源人向渔人询问外界的情况。桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况07朝阳三模10请选择出下列句中加点

14、词语解释有误的一项（ ）（2分） A落英缤纷（繁多的样子） 屋舍俨然（整齐的样子） B阡陌交通（田间小路） 黄发垂髫（指老人，长寿的特征） C便要还家（通“邀”，邀请） 便扶向路（沿着，顺着） D诣太守（到，拜见） 后遂无问津者（访求，探求） 11请选出下列句中加点词语意思相同的一项（ ）（2分） A率妻子邑人来此绝境 B遂与外人间隔 奇山异水，天下独绝 肉食者谋之，又何间焉C此人一一为具言所闻 D停数日，辞去 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也12请用现代汉语翻译句子（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 13文中画线句子从哪些方面描写了桃花源中美好的生活画面？

15、请用简洁的语言概括出来。（2分） 10（2分）B11（2分）D12（2分）他们问现在是什么时代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。13（3分）a.优美的自然环境 b.安定祥和的社会环境 c.百姓自由快乐的生活情形07门头沟一模11.联系上下文，解释文中加点的词。（2分） 阡陌交通 交通： 率妻子邑人来此绝境 绝境： 12.加点字与“村中闻有此人，咸来问讯”中的“咸”字意思不同的一项是（ ）（2分）A. 男女衣着，悉如外人B. 皆若空游无所依 C百废具兴 D. 前人之述备矣13.翻译划线的句子。（3分）黄发垂髫，并怡然自乐。翻译： 14.选出对桃花源记内容理解不正确的一种说法（  ）

16、（2分）A.本文最后写南阳名士刘子骥“欣然规往”，但“未果”，更增强了这个虚幻故事的真实感。B.作者虚构的“世外桃源”是人人平等、自由、自食其力的社会。C.本文反映了作者对当时黑暗社会的否定和对美好生活的憧憬。D.作者写到太守、南阳名士，说明作者并不存在逃避现实的思想倾向。11（2分） 交错相通 与世隔绝的地方12.（2分）D13（3分）老人和小孩，都安适悠闲，自得其乐。14.（2分）D重庆市 阅读桃花源记1、2段，完成文后812题。 8、解释下面句中加横线字词的的含义。（3分）（1）有良田美池桑竹之属（ ） （2）悉如外人（ ） （3）余人各复延至其家 （ ） 9、下面加点词的意思和现代汉语

17、相同的一项是 （ ）A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。翻译: （2）此人一一为具言所闻。 翻译: 11、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（2分）12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）答： 8、（3） 丫 （1） 类 （ ） 全 ， 都 （ 3） 邀 请 （ 每 词 分 ）9、 （2分 ） A （ 古 义 ； 交 错 相 通 ： c 与 世 隔 绝 的 地 方 ； D 不 用 说

18、 ， 更 不 用 说 今 义 略 ） 10, (4.分). (1)' 老 人 和 孩 干 们 个 个 都 安 闲 快 乐，或：老 人 和 小 孩都充满喜 悦 之 情 显得 心 满 意 足 。 （ “ 黄 发 垂 髻 ”1分 ， “ 怡 然 自 乐 ” 分 ） (2 ） 渔 人 把 自 已 听 到 的 事 一 详 细 地 告 诉 了 他 们 。 或 ： 这 个 人 为 （ 他 们 ） 详 细 地 介 绍了 自 己 所 听 到 的 事 。 （ “ 具 言 ” 与 “ 所 闻 ” 各 1 分 ， 其 中 “ 所 闻 ” 译 成 “ 知 道 的 ”或 “ 见 闻 的 ”都得 1 分 ） 11

19、、 (2 分 ） 热 情 好 客 ； 他 们 害 怕 世 人 来 破 坏 他 们 与 世 隔 绝 的 和 平 安 宁 的 生 活 （ 意 合 即可 12、(4分) 表 达 了 作 者 对 和 平 （ 没 有 战 乱 ） 的 向 往 ， 对 平 等 和 谐 自 足 的 幸 福 生活的 追求 。 意 合 即 可 。 “ 和 平”与“ 平 等 和 谐 自 足 ” 两 点 每 点 各 分 ）2008 南充市 24.解释下列句子加点的词（2分）渔人甚异之（ ） 阡陌交通（ ） 27.翻译下列句子。（4分）黄发垂髫，并怡然自乐。译： 24.对感到惊异 交错相通 (2分)27.老人和小孩，都和悦幸福，自得其

20、乐。2008甘肃省金昌市 阅读全文，完成812题。8用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 9本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分） 10用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 11文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分） 12陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外

21、桃源有什么用意呢？（3分） 8（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。 （2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。9第一问：渔人的行踪。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。10（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。（3）避秦时乱 11第一问：不足为外人道也。第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。12表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。2008吉林省 阅读全文8、本文作者陶渊明是东晋时期

22、著名诗人， 是他的著名诗作之一。9、解释下列加点词在句中的意思。（2分）（1）阡陌交通（ ） （2）便要还家( )10、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？ 11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？ 12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分） 8、饮酒（归园田居）（1分，只要是陶渊明著名诗作即可）9、（1）交错相通（互相通达） （2）通“邀”，邀请（共2分，每小题1分）10、自云

23、先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分，抄写全句也可）11、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。（2分）12、围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）08丰台一模 阅读桃花源记全文，完成第1113题。11.解释下列语句中加点字的意思。（3分）（1）咸来问讯 （2）便扶向路 (3) 寻病终 12用现代汉语翻译下面的语句。（分）（1）率妻子邑人来此绝境翻译： （2）不足为外人道也 翻译： 13郡太守遣人寻向所志，刘子骥闻之欣然规往。作者写这些内容的用意是什么？（分）答： 10请选择出下列句中加点词语解释有误的一项（2分） （ ） A落英缤纷（繁多的样子） 屋舍俨然（整齐的样子） B阡陌交通（田间小路） 黄发垂髫（指老人，长寿的特征） C便要还家（通“邀”，邀请） 便扶向路（沿着，顺着） D诣太守（到，拜见） 后遂无问津者（访求，探求） 11（本