桃舟中心学校2013年春季教研工作计划

1、桃舟中心学校2013年春季教研工作计划1、指导思想根据安溪县教育局关于2013年春季初幼教月份工作活动的通 知（安教201330号）和（安教2012246号）等文件精神，以贯彻 落实国家、省、市教育规划纲要和 十二五”规划为重点，以提升内 涵、推进素质教育为主线，规范办学行为，加强教学管理，强化常规 督查，以提高学校精细化管理水平，推动教学科学发展，不断提高教 育教学质量。2、工作目标及措施（一）强化培训，专业成长。为促进教师专业化发展，我校应以办让学生满意、让家长放心、让社会认可的教育”为主题，组织教师认真制定个人专业化发展规划，认真分析教师队伍现状，科学制定学校教师发展目标以及教师培养举措

2、，充分发挥骨干教师和学科带头人的示范、辐射功能，全面促进青年教师专业成长。1、继续组织培训。一是 组织各学科新课程标准（2011版） 培训。二是由各校组织学习相关新课程标准解读，提高教育 教学能力。三是推荐教师参加各级培训，以点带面，提升教 师的教学水平；四是选派教师到参加县小学音乐教师教学基本功现场赛、组织参加县小学音乐、体育、美术、信息技术等学科同课异 构”教学研讨会，不断提高教师的教育教学水平。2、集中学习。（1）每周的业务学习安排在周一的例会举行。（2）学校教研及业务学习工作规定：每逢单周的周二下午 是语文的研讨时间，每逢双周的周四下午是数学的研讨时间， 制度真正落实到实处，都有教研活

3、动安排，每次教研活动有主 题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、每位教师都应该 参与交流评课等活动，做到有讨论、有记录。业务学习活动的 整个过程的材料学校自存备查。（3）除了参加学校组织的校性公开课教研活动外，其余的每周教研时间都要组织老师观看优质教学光碟，并做好记录。（4）继续进行集体备课制度，要求每天没有课务的老师都要在备课室做好本职工作，坚持签到坐班能出实效，真正地干出 成绩来，而不是走过场。3、个人学习。本学期，我校要继续组织开展好 教师读书工程”活动，读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，每位教师每学期学习笔记应不少于 5000字。同时，还要做好政治学习笔记， 真正做一

4、位无私奉献的现代型人民教师。（二）更新观念，加强教研。1、与时俱进：学习新的课程标准（2011版），认真实施好起 始年级修改教材，抓好新课标培训，学习教改理论，不断更新教育观念，积极开展教学研究，遴选教育教学中出现的问题；积极开展学科 研究，努力改进教学方式，促进学生生动活泼、积极主动、健康全面 发展；积极开展主题教研活动，促进学科均衡发展。（1）校性公开课：每学年每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少安 排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教 研整个过程要形成材料备查。公开课活动安排表附后。（2）区性：中心学校每学期

5、至少举行语文、数学乡级公开课各一节，教者要提供公开课的教案、教学设计说明，听课老师全员参与评课交流互动，教研整个过程要形成材料备查。（3）县性研讨会：参加县小学教科研共同体交流研讨活动（五月中旬）2、相互学习共同促进：（1）加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。每位教师每学期听课节数不少于16节，每次听课评课要有记录，有评议（2）本学期，中心学校将继续有计划地组织中心学校行政人员进 行随机听课、评课。（3）鼓励教师间课件制作能力的交流和合作，共同提高实践能 力。（三）优化课程，提高质量1、开齐课程，一是严格按照省颁义务教育课程实施计划开设课程, 不得随意增减课程和课时。二是要开足、开齐、上

6、好各课程，我校今 年有专门的音乐和英语老师。还专门有书法老师上课，保证学生写规 范字。同时应保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，同 时，要结合今年全市推行的南少林五祖拳健身操，切实提高学生体 质。三是规范作息时间：严禁各校以任何理由和方式利用双休日、节 假日集体补课。2、开足课时。根据省颁课程计划，开齐课程，开足课时，不得挤 占体育、音乐、美术、综合实践活动及地方和校本课程的课时。3、规范建档。为切实落实规范办学要求，我县今年将对课程表进 行建档备查。各小学将总课程表、班级课程安排表和教师 课程承担表送中心学校，中心学校装订成册后，送初幼教股和小学 教研室。（四）注重过程，强化管理。1

7、、完善评估制度。教学管理工作根据新修订的安溪县小学教 育教学常规管理评估办法落实学校教学常规管理工作。 中心学校将在期中和期末两次对教师教学常规进行定期检评，各 校应提前一周对教师的教学常规工作和学校管理工作进行自评、校 评。教导处要将检查情况，向全校老师报告，并写成书面材料备查。 各小学应对照安溪县初等教育工作评估方案（安教 201218 号）文件所列具体项目与要求，结合本校实际逐步整理相关资料备查（按照安溪县初等教育工作评估方案的项目逐项进行建档）2、强化过程管理。 落实 四备四明”的备课要求，备好每一堂课。即要做到：备教学 目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、 情

8、感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的 结构；备教法学法，明确教与学的思路。 每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。（每学期撰写教学反思不少8次） 按县常规要求设置作业本，各年级作业量适度，内容精当，难易 适中。作业批改认真、及时并做好批改情况记载和有针对性、能解决 问题的讲评工作。在不增加学生课业负担的前提下，加强对学生实践 能力的培养，对于书面作业，要求字迹清楚工整，作业本干净整洁，中心学校将定期和随机相结合检查学生作业情况。 加强学生阅读能力、理解能力及写作能力的培养。从低年级有意 识的抓起，要充分借助教科书和课外

9、书籍培养学生的感悟和理解能力，要重视学生语言积累和运用的指导。 深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试 卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得 与失，帮助教师提咼课堂教学水平。3、规范办学行为。以优教、减负、保质”和提高课程实施能力为目标，全面贯彻落实学科课程标准，健全完善教育教学管理制度，继续认真按安溪县小 学教学常规管理暂行规定，加强教育教学动态细化管理，每学期不 定期抽查和定期进行两次对教师教育教学常规工作及学校管理工作的 检评相结合，从而促进教学方式和学习方式的改进，促进有效教学， 提高课堂教学效率。各校也应组织相应工作：一是要规范教辅用书； 二

10、是要严格遵守中小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超 过6小时，严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家 教，要科学控制学生每天课外作业量，小学阶段书面家庭作业量控制 在1小时以内（一、二年级不留书面家庭作业）；要建立健全家校联 系制度，改进家校沟通方式，及时宣传规范办学要求，取得社会和家 长的认可，以促进学生健康成长。三是要规范班级编排和成绩评定。 切实减轻学生过重课业负担，促进学生快乐学习、全面发展、健康成 长。（五）加强监测，提高质量。本学期，中心学校将定期或不定期地对各小学进行教学质量监 测。1、高度重视，提高意识。各校都应进一步强化质量的核心意识、 危机意识和忧患意识。

11、要继续积极采取相应的监管办法，确保年段过 关和质量目标的实现。2、质量监控，从严从实。小学各学科教学质量监控。小学毕业班质量监控。时间：6月中旬（具体事项另行通知）。小学一至五年 级语数考试及三至五年级品社、科学考查（全市统一6月26日）。三、各项活动计划1、各校要参照中心学校的工作计划，结合本校实际情况认真制订 学期各项工作计划，学校工作计划、教研计划（应有教师专业发展的 内容）、总课程表、班级课程安排表和教师课程承担表 于3月8日（星期五）前分别送初幼教股和小学教研室。2、庆祝 三八”妇女节活动。3、 组织参加县小学音乐、体育、美术、信息技术等学科同课异 构”教学研讨会（3月25日）。4、

12、各校做好常规管理的自评、校评工作（期中） 。5、期中复习考试、质量抽查，时间第九周。做好期中考试的质量 分析，反思教学。6、开展庆祝 五一 ”系列活动。7、组织参加县小学十二五”县级及以上课题研究交流暨中期检查 工作会（具体事项另行通知）。&组织参加县小学品德与生活（社会）片段教学、综合实践活动 课堂教学评选活动，择优赴市参赛（具体事项另行通知）。9、组织参加市小学科学优秀教学论文评选。10、 组织参加县小学教科研共同体交流研讨活动。时间：5月中 旬。11、选拔参加县小学生学科基本素养比赛（某学科或多学科的综合 比赛）。12、参加县小学音乐教师教学基本功现场赛。内容：音乐科有关知 识及

13、教材解读设计、学科技能等现场比赛。地点：第十小学；时间： 5 月6日（星期一）上午7:30前报到，7:40开始比赛；参加对象：苏小 玲。于4月19日前向小学教研室报名。13、推荐论文参加评选2013年安溪县素质教育优秀论文，篇数分 配：中心5篇、棠棣2篇、其他校各1篇，各校于5月23日前送交中 心学校教导处，其他要求详见关于评选 2013年安溪县素质教育优秀 论文的通知。14、开展 六一 ”庆祝活动。15、中心校领导下校听课。16、迎接市小学学科教学质量抽查。17、各校做好常规管理的自评、校评工作（期末）。18、中心学校对各校常规管理进行检评。19、小学各学科教学质量监控。 小学毕业班质量监控。时间：6月中旬（具体事项另行通知）。 小学一至五年级语数考试及三至五年级品社、科学考查（全市统一 6月26日）。20、学期工作总结，材料整理归档桃舟中心学校教研组2013年3月4日桃舟中心学校2013年春季教研活动安排表桃舟中心小学填表时间：2013年2月25日周次星期节次年班科目