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文档简介

1、2022年双比双争活动方案安组通字_号_安国市_在全市远程教育系统开展“双创双争”活动的实施方案按照省委、保定市_在全省农村党员干部现代远程教育系统开展“双创双争”活动的实施意见的要求,为深入推进全市党员干部现代远程教育工作“双争双创”活动(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵),结合我市实际,制定本实施方案。一、目标要求通过_开展“双创双争”活动,深入推进全市党员干部现代远程教育工作创先争优,强化乡镇党委抓远程教育工作的责任,推进远程教育终端站点建设和队伍建设,提高站点使用率,增强党员干部带头致富和帮带致富的技能,切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,将“

2、以通为先、以用为本”的要求落到实处,更好地发挥远程教育服务党委中心工作的作用,为建设现代化新1药都贡献力量。二、活动内容开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注意解决实际问题,严格坚持争创标准。(一)先进教学服务平台(主要包括远程教育、党建网站等平台)的基本要求:一是功能完善。播出平台全面达到设计要求,能够安全和高质量播出节目内容。具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏,栏目设置合理,内容编排科学;教学节目数量充足,更新及时,针对性、时效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目,终端站点节目完整流畅、画

3、音清晰。四是制度健全落实。播出平台和党建网站岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全,节目_、播出和网站信息发布流程清晰,规章制度得到有效落实。(二)示范终端站点的基本要求。一是设施设备完善。终端站点设施配套,具备_集中学习和开展个性化学习条件,能够流畅点播节目和查看信息。二是站点管理规范。(范本)配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。三是学用_有力。坚持定期_开展集中学习(范本),同时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。(三)优秀管理员的基本要求。一是

4、履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用成绩突出,党员干部和群众评价高。(四)学用标兵的基本要求。一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程

5、教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显著。三、活动安排围绕党员干部现代远程教育体系作用发挥,搞好“一个评比”,开展“两个培训”,做好“三个结合”,做实“双创双争”活动,形成你追我赶、勇争上游的良好局面。(一)搞好“一个评比”,把“双创双争”活动落到实处。做好平台、站点、管理员和学用标兵的检查评选工作,从_年_月开始,采取层层推荐、逐级评选、月月评比的方式,全市每月评选先进教学服务平台_个、示范终端站点_个、优秀站点管理员_个、学用标兵_个。各乡镇办在次月_日前报送上月先进典型参评(相关申报要求另发)。(二)_开展好“两个培训”,切实提高远程教育队伍素质。结合“双创双争”活动,按照

6、“分级负责、分层培训”的原则,分期分批对全市站点管理人员和课件制作人员进行轮训。制片人员培训工作由保定市_负责实施。站点管理员培训由市_负责_实施,每年不少于_次,时间不低于_天。通过培训,使每一名管理员都能熟练操作设备,排除常见故障,根据需要_学习和个性化学习,使站点真正成为农民得实惠,党员受教育的重要阵地。(三)做好“三个结合”,增强“双创双争”活动实效。一是与农村基层党_“百面旗帜”培树活动相结合。到年底,力争把全市农村党_“百面旗帜”中的终端站点都打造成示范终端站点。二是与创先争优活动相结合。把“双创双争”纳入创先争优活动,通过“双创双争”助推全市创先争优活动的开展。在电视台、远程教育

7、平台开辟专栏,广泛宣传“创先争优”和“双创双争”活动中涌现出的先进典型。通过展示开展活动的图文、音像资料,报道活动信息,制作播放优秀站点管理员和学用标兵先进事迹专题片等形式,总结推广活动中的好经验、好做法,营造浓厚的活动氛围。三是与当前_部开展的重要活动相结合。各乡镇(办)党委要充分利用远教平台和终端站点大力宣传_系统正在开展的“三项教育”、“夺旗争星”等主题活动,教育引导基层党员群众深刻认识党的光辉历史、丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统,以更加奋发有为的精神状态,立足岗位创先进,履职尽责争优秀,进一步凝聚和汇集建设现代化新药都的强大合力。四、实施步骤(一)宣传发动(_月下旬-_月上旬)。各乡

8、镇(办)要结合实施方案,通过文件、会议、电视媒体、宣传标语等形式进行宣传发动,把活动的要求和安排贯彻落实到各远程教育工作机构和各个终端站点,扩大党员群众知晓率和参与面。(二)全面争创(_月中旬-_月底)。按照“双创双争”活动的主题、载体和目标要求,集中做好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的创争工作。_参与全省“双创双争”评比和“远程教育在农村”主题征文活动。(三)检查督导(_年9-_月)。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式,加强督查指导,及时掌握活动开展情况,总结推广经验做法,研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,要及时通报批评,限期整改落实。(四)总结表彰(_年_月)。市_对活动中涌现出的先进典型进行总结表彰,全市拟表彰先进教学服务平台_个、示范终端站点_个、优秀站点管理员_名、学用标兵_名。表彰的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵原则上在每月评选出的先进典型中产生。五、加强领导各乡镇(办)党委要把开展好“双创双争”活动摆上重要日程,周密部署,精心_,狠抓落实。一要高度重视,加强领导。开展“双创双争”活动是远程教育工作深化创先争优活动的重要内容,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。各乡镇(办)党委要充分认识

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