就业话题-角色转换

1、 人生必经的几个阶段人生必经的几个阶段 人生如潮水，有起有落，按年龄大人生如潮水，有起有落，按年龄大致可划分为以下几个阶段：致可划分为以下几个阶段： 0至至14岁为可塑期岁为可塑期 15至至20岁为探索期岁为探索期 20岁至岁至44岁为建立期岁为建立期 45岁至岁至65岁为维持期岁为维持期 65岁以后为衰退期岁以后为衰退期提问：我们为什么要工作提问：我们为什么要工作为了生存为了生存自身价值的实现自身价值的实现 工作的含义工作的含义 工作：是在长时间内，做着重工作：是在长时间内，做着重复的一系列动作和事情，通过复的一系列动作和事情，通过工作来产生价值。工作来产生价值。 工作的意义工作的意义 工作

2、能满足我们的物质需要工作能满足我们的物质需要 工作能使自己保持充实感工作能使自己保持充实感 工作是在尽社会责任家庭责任工作是在尽社会责任家庭责任 工作能帮助我们在社会中成长工作能帮助我们在社会中成长 工作能维持自己的健康和活力工作能维持自己的健康和活力 通过工作可以促进人际关系通过工作可以促进人际关系 工作证明自己是有价值的人工作证明自己是有价值的人 有独立的收入才有独立的尊严有独立的收入才有独立的尊严工作的意义工作的意义 工作能拓展我们的才能，与同事的合作能工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性，工作能够丰富我们的

3、思想，增们的品性，工作能够丰富我们的思想，增进我们的智慧进我们的智慧.困难能锻炼我们的意志，这困难能锻炼我们的意志，这些都是我们一辈子受益的宝贵财富些都是我们一辈子受益的宝贵财富.就业难就业难 我国有我国有13亿多人口，人口众多是我亿多人口，人口众多是我国的基本国情。失业和就业问题比任何国的基本国情。失业和就业问题比任何一个国家都繁重，都复杂，都紧迫。一个国家都繁重，都复杂，都紧迫。 目前，目前，中国各个层次各个地方的人中国各个层次各个地方的人就业都难就业都难,中国就业难问题将长期存在中国就业难问题将长期存在.因因此有人说：毕业等于失业。此有人说：毕业等于失业。就业难与原因就业难与原因主观原因

4、：缺乏工作责任感，依赖性强，主观原因：缺乏工作责任感，依赖性强，太自以为是，太自以为是，好高骛远，期望值过高，过好高骛远，期望值过高，过分强调个人选择，不愿吃苦，没有主动把分强调个人选择，不愿吃苦，没有主动把握机会。握机会。客观原因：客观原因：竞争激烈，供大于求，就业岗竞争激烈，供大于求，就业岗位少，对口的就更少，现在没工作经验很位少，对口的就更少，现在没工作经验很多公司都不要。多公司都不要。就业应该转变观念就业应该转变观念 现在大学毕业生那么多，没有上大学现在大学毕业生那么多，没有上大学的人就更多，大家都想有一个好的工的人就更多，大家都想有一个好的工作，作，找到一份理想的工作太难了，找到一份

5、理想的工作太难了，所所以心态一定要调整好。能够工作是幸以心态一定要调整好。能够工作是幸运的，人生有限，世事无常，有机会运的，人生有限，世事无常，有机会工作，一定要把握机会。工作，一定要把握机会。 为什么要进行角色转换？为什么要进行角色转换？有利于尽快适应工作，在竞争中有利于尽快适应工作，在竞争中脱颖而出脱颖而出有利于为今后的成长打好基础。有利于为今后的成长打好基础。有利于改变对原来角色的依恋，有利于改变对原来角色的依恋，对新职业角色的畏惧。对新职业角色的畏惧。 实现角色转换应注意的问题实现角色转换应注意的问题解除心理障碍，敢于面对现实。解除心理障碍，敢于面对现实。充分了解本职工作，爱岗敬业。充

6、分了解本职工作，爱岗敬业。善于观察，勤于思考。善于观察，勤于思考。勇挑重担，接受挑战。勇挑重担，接受挑战。正确对待评价，注意做好调整。正确对待评价，注意做好调整。1、要学会适应、要学会适应 不要习惯性地像在学校里一样，以对待周不要习惯性地像在学校里一样，以对待周围老师和同学的方式与同事、上司、老板围老师和同学的方式与同事、上司、老板相处。不要试图去改变别人，而是要学会相处。不要试图去改变别人，而是要学会适应与不同的人和谐相处，求同存异，适适应与不同的人和谐相处，求同存异，适者生存。者生存。2、要控制情绪、要控制情绪 要自觉地意识到校园文化和职场文化的不要自觉地意识到校园文化和职场文化的不同，学

7、会控制自己的情绪，不要把喜怒哀同，学会控制自己的情绪，不要把喜怒哀乐全表现出来，更不能随便发脾气，影响乐全表现出来，更不能随便发脾气，影响工作。工作。 3、要热情主动、要热情主动 对刚参加工作的学生来说，我们更要热情、对刚参加工作的学生来说，我们更要热情、主动主动,以尽快地让上司、同事和周围的人愉以尽快地让上司、同事和周围的人愉快地接受你。这一点不要说刚毕业的学生快地接受你。这一点不要说刚毕业的学生不大会考虑，我们很多人即使工作多年，不大会考虑，我们很多人即使工作多年，或者终其一生，都不大会去考虑这个问题。或者终其一生，都不大会去考虑这个问题。如果我们能使自己的整个人，激励、感染、如果我们能使

8、自己的整个人，激励、感染、影响、愉悦身边的人，那将会达到超越职影响、愉悦身边的人，那将会达到超越职业化的境界。业化的境界。4、要不断学习、要不断学习 学校里学的那些知识不是我们的救命稻草，学校里学的那些知识不是我们的救命稻草，那些看是丰富渊博的知识根本解决不了工那些看是丰富渊博的知识根本解决不了工作中的问题、满足不了我们职业发展的需作中的问题、满足不了我们职业发展的需要。要树立活到老学到老的终身学习理念，要。要树立活到老学到老的终身学习理念，要树立向同事、向上司、向朋友、向社会要树立向同事、向上司、向朋友、向社会学习的理念，不断学习法律法规，学习专学习的理念，不断学习法律法规，学习专业知识和工

9、作方法，来不断提高工作技能业知识和工作方法，来不断提高工作技能和职业素养，不断满足你职业发展不同阶和职业素养，不断满足你职业发展不同阶段的需要。段的需要。5、要时刻反省、要时刻反省 要时刻注意在为人处事的细节中发现自己要时刻注意在为人处事的细节中发现自己的不足。要学会通过工作和为人处事来发的不足。要学会通过工作和为人处事来发现自己的不足，使你今后能有针对性地、现自己的不足，使你今后能有针对性地、更加积极主动地弥补自己的不足、提高自更加积极主动地弥补自己的不足、提高自己的技能，使自己能够更快、更好地融入己的技能，使自己能够更快、更好地融入到集体和团队。要永远记住：失败不是成到集体和团队。要永远记住：失败不是成功之母，检讨与改进才是成功之母。功之母，检讨与改进才是成功之母。6、要付诸行动、要付诸行动 我们要树立在书本和知识之外的另一种学我们要树立在书本和知识之外的另一种学习观念：行动化的学习。社会化、职业化，习观念：行动化的学习。社会化、职业化，或者说改变个人习性的最好方法，就是将或者说