高一物理人教版必修一 4.4力学单位制教案

1、.力学单位制重/难点重点：1. 什么是根本单位，什么是导出单位。2. 什么是力学中的三个根本单位。3. 单位制。难点：统一单位后，计算过程的正确书写。重/难点分析重点分析：单位制由根本单位和导出单位组成。根本单位是根本物理量的单位，导出单位是根本物理量单位制确定后根据物理关系式而推导出来的单位。本着这一思路，本节介绍了根本力学量和它们的单位，并重点介绍了11届国际计量大会制定的一种通用的，包括一切计量领域的单位制国际单位制SI。难点分析：根据实例说明应用国际单位制的重要性；简化计算、明晰过程、方便交流，并能对公式的验证起辅助作用。由于这节课的内容相比照较简单，没有复杂的计算和推理，是学生采用自

2、学这种学习方法的很好的一节课，可以通过老师引导、学生总结的方式进步学生的概括才能和总结才能。打破策略故事导入2019年2月，美国宇航局NASA发射了一枚探测火星气象的卫星，预定于2019年9月23日抵达火星。然而研究人员惊讶地发现，卫星没有进入预定的轨道，却陷入了火星大气层，很快就烟消云散了。NASA的官员经过紧急调查，发现问题居然出在有些资料的计量单位没有把英制转换成公制，错误起自承包工程的洛克希德马丁航天公司。美国企业包括太空工业使用英制，喷射推进实验室国家实验室使用公制，承包商理应把英制都转换成公制，以便喷射推进实验室每天两次启动小推进器，来调整太空船的航向。导航员认定启动小推进器的力是

3、以公制的“牛顿为单位。不料，洛克希德马丁公司提供的资料却是以英制的“磅为单位，结果导致太空船的航向出现微小偏向。日积月累，终于差之毫厘，失之千里。这个英制未换算成公制的“小错误造成的损失有多大呢？其他损失不计，单单卫星的造价就高达1.25亿美元，这些费用就这样全泡了汤。假如美国有统一的度量衡计量单位制，这样的损失本是可以防止的。单位的不统一会造成什么样的困难？学生讨论交流，活泼课堂气氛。总结：单位的统一有利于各个国家之间、一个国家各个地区之间进展文化交流和经贸往来，可以促进科学文化尽快地开展，使全球人类可以共享光明，共享人类文明进步的成果。推进新课老师投影展示问题，学生带着问题阅读课文。课件展

4、示1什么是根本量，什么是根本单位？力学中的根本单位都有哪些，分别对应什么物理量？2什么是导出单位？你学过的物理量中哪些是导出单位？借助物理公式来推导。3什么是国际单位制？国际单位制中的根本单位共有几个？它们分别是什么？对应什么物理量？说明：在这个过程中，老师可以巡回指导学生自己总结，并帮助程度较差的同学进展总结，这个过程大约持续min左右。然后让学生答复所提出的问题并稳固补充学生掌握的知识。明确：1. 选定几个物理量的单位，就可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做根本量，它们的单位叫做根本单位。力学中的根本量有长度、质量和时间，它们的单位分别是米、千克和秒。2.

5、 由根本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位。我们学过的导出单位很多，比方加速度的单位，它可以根据公式a=来进展推导。密度的单位是，可以根据密度的计算公式：=进展推导。3. 国际计量委员会在1960年的第11届国际计量大会上制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制。简称SI。长度米m质量千克公斤kg时间秒s电流安培A热力学温度开尔文K物质的量摩尔mol发光强度坎德拉cd例1. 一个原来静止的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下，5s末的速度是多大？5s内通过的位移是多少？解析：根据条件，m=7kg，F=14N，t=5s根据牛顿第二定律，有a=2N/k

6、g=v=at=×5s=10m/sx=××=25m。老师点评：我们看到，题目的量的单位都用国际单位制表示时，计算的结果也是用国际单位制表示的。既然如此，在统一量的单位后，就不必一一写出各量后面的单位，只在数字后面写出正确的单位就可以了。这样，上面的计算就可以写成：a=v=at=2×5m/s=10m/sx=××=25m。总结：通过分析实例，培养学生分析问题、解决问题的才能，同时体会单位制的意义。老师设疑我们学过的力的单位牛顿是不是根本单位呢？学生讨论、交流，与老师交换意见。结论：牛顿也是一个导出单位。根据牛顿第二定律F=ma,可得力的单位应该与质量的单位和加速度的单位有关，1N=1kg。打破反思单位对学生来说并不陌生，但学生很少研究单位确立的方法和在计算过程中不同的单位造成的影响，也很少注意到单位与科学、社会的关系。本节以史实为背景，提出单位不统一的弊端，让学生通过讨论与交流，学习单位制的组成以及单位制对科技的进步、消费的开展所带来的影响，让学生从另一角度认识单位是为了对“量进展测量和比较而建立的。当学生真正感觉到统一单位制的必要后，再介绍制定国际单位制的历史，让学生体会到人类在统一单位制当中作出的努力。单位制不仅包括同一个物理量的不同单位之间的换算关系，更重要的是按照各个物理量之间的关系，规定所有物理量的单位，使所有物