人教版二年级语文下《要是你在野外迷了路》导学案_第1页
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文档简介

1、人教版二年级语文下?要是你在野外迷了路?导学案【教学目的】：1、会正确认读生字“针、忠、盏、稠 ，会正确书写生字“忠、导、盏、积、稠、稀、针、碰、慌。2、知道大自然中区分方向的几种方法，懂得怎样利用自然现象区分方向，能留心观察周围的事物，积极动脑考虑，发现科学知识。3、有感情的朗读诗歌，并尝试背诵诗歌。【学法指导】：1、结合课文中的注音，联络课文内容，用自己喜欢的方法自主识记生字。2、默读课文，先从整体上学习课文主要内容，然后细读课文，找到大自然中区分方向的方法与同学交流。【自主学习】1、我会在文中标出小节的序号，本课共有 个小节。2、我要把课文读一读，用笔在不认识的字词上做上记号，或借助拼音

2、拼读一下，并把读的不通顺的句子多读几遍。3、我还要把生字写一写。4、看看我的预习怎么样。1我会读下面的词语野外 沟渠 向导 忠实 指点 分辨 区分永远 高挂 天然 大自然 北极星 指南针2我会给加点的字注音。忠 实 向 导 积 雪 稀 稠 指南针 碰 上 慌 张3通过预习我知道要是在野外迷了路可以通过这四种天然指南针来区分方向。【合作探究】1、通过读课文，你知道了什么?把你理解的内容和对面的同学交流一下吧!2、读了课文你知道要是在野外迷了路怎样利用天然指南针来区分方向么要是在野外迷了路怎么办?什么时候观察什么怎样区分白天黑夜阴雨天下雪天【拓展延伸】学习了课文后，你还知道那些区分方向的方法呢?【

3、课堂检测】1、我会给下面的字组词。方 方向别 分别指 指导2、我会填一填。天然的 向导 寻找 方向茂密的 枝叶 区分 窗户忠实的 指南针 翻开 宝藏【课外练习】一、我会给字音连线。yì zhn dng x chóu pèng jiàn hung zhng zhng shí碰 见 稀 稠 一盏灯 忠 实 慌张二、在 里填上适宜的词。一 黄鹂 一 灯 一 高山 一 石头一 老师 一 大风 一 网 一 邮票一 大树 一 向导 一 指南针 一 北极星三、我会送词语宝宝回家。准确 正确1你的答案是 的。2大自然中的指南针能告诉你 的方

4、向。慌张 紧张1遇到危险不要 ，要想方法解决。2老师让我叫大家唱歌，我心里有点 。四、读句子练习。1太阳是个忠实的向导。这句话是把太阳比作 。2 是 。这句话是把 比作 。五、我是阅读小能手。一月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了，揭开它的机密吧!1、月亮上有 ，没有 ，也没有 ，所以是一片 。2、月亮上白天 ，夜里 。3、 “月亮的肚子指 。二清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转1、在文中找出相应的

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